一、江西科技師范大學是211還是985

江西科技師范大學不是211大學,也不是985大學,該校是一所以職教師資培養(yǎng)為特色,涵蓋文學、理學、醫(yī)學、工學、法學、哲學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學、藝術學等學科的綜合性師范大學。

二、江西科技師范大學簡介

江西科技師范大學坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學校是教育部重點建設的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的多科性本科院校,也是全國職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學科、多層次的辦學格局。2008年,學校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估,2018年接受教育部本科教學工作審核評估,評估專家也對學校扎實的教學工作、明顯的辦學成效和鮮明的辦學特色給予了充分肯定。

歷史沿革江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體,南昌高等�？茖W校并入組成。南昌高等�？茖W校辦學起始于1952年;江西科技師范學院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學院南昌分院,1984年更名為南昌師范�？茖W校,1987年升格為南昌職業(yè)技術師范學院,2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等�？茖W校并入江西科技師范學院,2012年學校更名為江西科技師范大學;2014年劃歸省管。

辦學定位學校以教師教育和應用性人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓的辦學優(yōu)勢,突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學特色。

發(fā)展目標學校秉承“學高為師,德高為范”的教師教育傳統(tǒng),恪守“明德精業(yè)”的校訓規(guī)范,緊跟教育現(xiàn)代化步伐,促進師生全面發(fā)展,服務地方經(jīng)濟社會建設,致力于建設具有鮮明職教特色的高水平教學研究型大學。

學科專業(yè)學校是江西省新增博士學位授予單位立項建設高校,也是碩士學位授權單位。擁有13個碩士授權一級學科[教育學(以職教師資培養(yǎng)為特色)、設計學、化學、中國語言文學、電子科學與技術、材料科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學、馬克思主義理論、數(shù)學、生物學、管理科學與工程]和1個碩士學位授權二級學科(體育教育訓練學),擁有10個碩士專業(yè)學位授權類別(教育碩士、旅游管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學碩士、工商管理碩士)。設有63個本科專業(yè)招生,涉及有教育學、理學、工學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、哲學、文學、歷史學、法學、醫(yī)學等11個學科門類。擁有ESI世界排名前1%的學科1個(化學),江西省一流學科1個(教育學)�！笆�二五”高水平學科1個(設計學),“十二五”重點一級學科2個(教育學、化學)。擁有國家特色專業(yè)建設點2個(應用化學、旅游管理),省級特色及品牌專業(yè)18個,2018年獲批省級一流專業(yè)建設點7個,其中優(yōu)勢專業(yè)4個(電子信息工程、教育技術學、化學、制藥工程)、特色專業(yè)3個(旅游管理、數(shù)學與應用數(shù)學、學前教育)。省級教學團隊4個,省級教學實驗教學示范中心3個,省級精品資源共享課等46項,獲批江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。獲國家級或教育部質量工程建設項目56項(制藥工程專業(yè)綜合改革試點、“雙師型”電子信息類職教師資培養(yǎng)、54項教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目)。教育部財政部職教師資素質提高計劃項目12項。

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