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2020年新疆高考理綜試卷高考命題大綱,與2018年、新疆理綜卷相比,在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化,增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察,所以2020年新疆高考理綜卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和新疆高考理綜卷難度相當(dāng),不會(huì)太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考理綜卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于新疆高考理綜做題的注意事項(xiàng),以及往年新疆高考理綜試卷的分析。
選擇題的答題技巧
解答選擇題時(shí),要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)注意題干要求,讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
(2)相信第一判斷:只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了,另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí),才能做出改動(dòng),而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬(wàn)不要改。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)尤為重要。
切記:每年高考選擇題錯(cuò)誤率高的不是難題,而是開(kāi)頭三個(gè)簡(jiǎn)單題。不要再最簡(jiǎn)單的地方,輕敵栽坑!
實(shí)驗(yàn)題的做題技巧
(1)實(shí)驗(yàn)題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。
填空題:數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;
作圖題:
①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。
②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖,則電表量程、正負(fù)極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。
③對(duì)光路圖不能漏箭頭,要正確使用虛、實(shí)線,各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖一定要先畫(huà)出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改),最后用黑色簽字筆涂黑。
切記:游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)歷來(lái)都是考察的重點(diǎn)。
切記:選擇題有8-10分是送你的,但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)后保留幾位、坐標(biāo)原點(diǎn)等)。
(2)常規(guī)實(shí)驗(yàn)題:主要考查課本實(shí)驗(yàn),幾年來(lái)考查比較多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析,解答常規(guī)實(shí)驗(yàn)題時(shí),這種題目考得比較細(xì),要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。
(3)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)重在考查實(shí)驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)用遷移能力,聯(lián)想相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理。在設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把安全性【所謂的安全不是對(duì)人來(lái)說(shuō),而是對(duì)儀器來(lái)說(shuō)的】放在第一位,同時(shí)還要盡可能減小實(shí)驗(yàn)的誤差【誤差從偶然和系統(tǒng)兩個(gè)方面考慮,系統(tǒng)免不了,偶然可減小】,避免出現(xiàn)大量程測(cè)量小數(shù)值的情況。
物理:情境化試題突出基礎(chǔ)性,注重理論聯(lián)系實(shí)際
物理學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容是學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)形成和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)生提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵。高考物理試題嚴(yán)格遵循考試大綱,以物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任的物理學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向,更加注重對(duì)核心物理概念和規(guī)律的考查,鑒別學(xué)生的基本學(xué)科素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)展的基礎(chǔ),促進(jìn)課堂回歸教材。
比如,全國(guó)II卷第20題考查帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,全國(guó)III卷第14題考查考生對(duì)楞次定律的理解,這些試題都是定性判斷的選擇題,引導(dǎo)考生加強(qiáng)對(duì)基本物理概念和規(guī)律的理解,促進(jìn)考生物理觀念的形成和發(fā)展。各套試卷中的計(jì)算題也注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)主干,淡化解題技巧,突出考查學(xué)生運(yùn)用基本物理規(guī)律解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
化學(xué):精選試題情境素材 ,開(kāi)拓學(xué)生的科學(xué)視野
高考化學(xué)試題自覺(jué)傳承我國(guó)科學(xué)文化,注重挖掘中華民族優(yōu)秀文化中的工匠精神和技術(shù)創(chuàng)新思想,選取我國(guó)古代的陶瓷制造、物質(zhì)鑒別等古代化學(xué)技術(shù)方面的成果。理科綜合I卷第7題以陶瓷性質(zhì)為載體,考查硅酸鹽的物理化學(xué)性質(zhì);尤其對(duì)“雨過(guò)天晴云破處”所描述的瓷器青色的考查,一方面考查考生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中化學(xué)知識(shí)的了解,另一方面考查考生對(duì)常見(jiàn)化合物性質(zhì)的掌握情況。
理科綜合II卷第35題的文獻(xiàn)來(lái)源于頂級(jí)刊物《Nature》刊載的一種Sm-Te-As-O-F鐵基化合物的超導(dǎo)體。試題以該鐵基超導(dǎo)化合物的晶體及相關(guān)化合物為載體,考查原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、分子間力和氫鍵以及晶體結(jié)構(gòu)等核心知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)生綜合分析問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)的能力。
生物:凸顯學(xué)科特色,注重實(shí)驗(yàn)探究
生物科目試題探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)勞動(dòng)意識(shí)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理施用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,合理施用氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要措施之一。若疏于考慮施用氮肥的形式,可能會(huì)妨礙增產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
理科綜合全國(guó)II卷第37題針對(duì)土壤污染問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)篩選能降解土壤污染物細(xì)菌的情境,考查學(xué)生對(duì)微生物分離、培養(yǎng)、篩選等內(nèi)容的理解和運(yùn)用。
高考生物試題注重體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn),承續(xù)往年高考命題風(fēng)格,穩(wěn)中有變。在考查內(nèi)容、試題呈現(xiàn)方式等方面體現(xiàn)出穩(wěn)定和新穎的特點(diǎn),便于考生正常發(fā)揮水平,更好地發(fā)揮高考區(qū)分選才和引導(dǎo)教學(xué)的功能。同時(shí),強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)應(yīng)用性。
以下是2020年新疆高考難度的一些相關(guān)文章,考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年新疆高考難度,提前為高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備,另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取最低位次。
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時(shí)間:2024-07-11 10:0:53新疆大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
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