一、青海民族大學(xué)新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要340分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29075名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年新疆高考理科類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要314分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33304名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年新疆高考文科類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要394分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7085名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2021年新疆高考文科類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6387名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年新疆高考文科類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要441分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6451名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、青海民族大學(xué)在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年青海民族大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	本二	4	340	29075	省政府
新疆	2022	文科	本二	8	394	7085	省政府

2、2021年青海民族大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	本二	6	314	33304	省政府
新疆	2021	文科	本二	6	425	6387	省政府

3、2020年青海民族大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	文科	本二	5	441	6451	省政府

青海民族大學(xué)和綏化學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海民族大學(xué)在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

青海民族大學(xué)在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

青海民族大學(xué)和江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海民族大學(xué)和蘭州交通大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海民族大學(xué)和安順學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海民族大學(xué)是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

青海民族大學(xué)在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

青海民族大學(xué)和榆林學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東第二師范學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海民族大學(xué)屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水平級(jí)別的單位)

三、青海民族大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日，是青藏高原第一所高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生，1981年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一批碩士學(xué)位授權(quán)，成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年，青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。2014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校與天津大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士學(xué)位授權(quán)單位和民族學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，肩負(fù)黨的教育工作和民族工作雙重使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與青海共命運(yùn)，譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學(xué)校始終立足青海大地，面向民族地區(qū)，牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨，堅(jiān)守民族院校的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務(wù)民族地區(qū)的各民族人才，其中有5萬余名畢業(yè)生在青海工作，8千余名在西藏、新疆工作，先后涌現(xiàn)出以改革先鋒杰桑?索南達(dá)杰等為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生和53名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、1300多名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和120名享受國務(wù)院特殊津貼專家、600余名正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，為建立和鞏固新生的人民政權(quán)，為青海的民主改革、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、生態(tài)保護(hù)和各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。目前,共有來自全國29個(gè)省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的15156名學(xué)生在校學(xué)習(xí)，其中少數(shù)民族學(xué)生8385名，占在校學(xué)生的55.32%。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，有效匯聚了李文實(shí)、夏日東、羋一之、胡安良、祁順來、毛繼祖、賈晞儒、吳啟勛、馬成俊等一批知名學(xué)者和青年才俊，極大提升人才培養(yǎng)水平和學(xué)校在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)�，F(xiàn)有1177名教職工，專任教師734名，其中正高級(jí)職稱158名、副高級(jí)職稱276名；專任教師中，具有博士、碩士學(xué)位的教師597名。擁有國家領(lǐng)軍人才1名、中宣部“文化名家暨四個(gè)一批”領(lǐng)軍人才1名、享受國務(wù)院特殊津貼專家17名、國家級(jí)教學(xué)名師1名、全國先進(jìn)工作者1名，全國高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者2名、全國優(yōu)秀教師5名、全國模范教師1名、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選2名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃5名、青海省高端人才杰出人才1名、青海學(xué)者1名。學(xué)校高度重視一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè)，人文社會(huì)學(xué)科始終在青藏高原地區(qū)具有優(yōu)勢地位，與青海特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)相銜接的新能源、新材料、鹽湖化工、藏醫(yī)藥等理工類學(xué)科建設(shè)形成規(guī)模、富有特色。學(xué)�，F(xiàn)有23個(gè)學(xué)院（含青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院），一個(gè)民族學(xué)國家級(jí)一流建設(shè)學(xué)科和中國語言文學(xué)省級(jí)一流建設(shè)學(xué)科，有1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、98個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、59個(gè)本科專業(yè)，形成了較為完備的本科、碩士、博士教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)十一大門類，其中人文社科類本科專業(yè)33個(gè)，占比為55.93%，理工醫(yī)類本科專業(yè)26個(gè)，占比為44.07%，形成了較為綜合的文、理、工學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。學(xué)校始終扎根青海大地，立足時(shí)代前沿，服務(wù)國家戰(zhàn)略，開展科學(xué)研究，取得了一系列有重要理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的標(biāo)志性成果。近5年來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目798項(xiàng)，其中國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、冷門“絕學(xué)”項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部重大招標(biāo)攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目1項(xiàng)，國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目361項(xiàng)；出版專著教材296部，發(fā)表論文1822篇，為各級(jí)政府提供智庫報(bào)告70余項(xiàng)�，F(xiàn)有國家民委中華民族共同體研究基地（民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院）、青藏高原民族研究基地、國家民委民族理論與政策研究基地、國家民委民族問題研究青�；�地、青藏高原語言文學(xué)重點(diǎn)研究基地、青藏高原環(huán)境資源法學(xué)重點(diǎn)研究基地、青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承重點(diǎn)研究基地等7個(gè)國家級(jí)科研機(jī)構(gòu)和喜馬拉雅山地國家研究中心、中亞-土庫曼斯坦研究中心等2個(gè)國家民委國別中心，擁有民族研究所、青海省法學(xué)研究所等8個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)和青海鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究院等27個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)；有國家民委青藏高原資源化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、青藏高原藏藥資源保護(hù)與開發(fā)、人工智能應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)與天津大學(xué)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；有16個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門國家級(jí)精品課程、2門國家級(jí)精品資源共享課、1門國家級(jí)視頻公開課；有1個(gè)院士工作站、1個(gè)國家級(jí)卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、1個(gè)地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。編輯出版《青海民族研究》《青海