持群眾的觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的最基礎(chǔ)。密切和群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)堅(jiān)持保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種社會(huì)腐敗現(xiàn)象，是我黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn)，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是不斷取得勝利的關(guān)鍵。

　　如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)�體教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

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　　作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

　　書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。

　　作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

　　范文二

　　規(guī)劃局學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

　　面對當(dāng)前環(huán)境下的世情、國情、黨情的大變化，為最新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)集體上臺(tái)之后，密集的調(diào)研，做出了“用一年多時(shí)間在全國全黨范圍內(nèi)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”這一重大的有十分重要意義的戰(zhàn)略決策，順應(yīng)了廣大人民群眾的新期待，意義可說非凡。

　　不難看出，在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央的決心是堅(jiān)定不移的，工作是盡心盡力的。廣大人民群眾和黨員、干部更對這次教育實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)發(fā)展及其成效充滿信心。

　　統(tǒng)一認(rèn)識(shí)——打破“無形的墻”必須動(dòng)真格、出干貨

　　“絕大部分黨員干部是好的”這一根本判斷掩蓋不了少部分害群之馬對黨的形象和聲譽(yù)的損毀和對黨群干群關(guān)系的嚴(yán)重?fù)p害。整“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，旨在打破黨群之間、干群之間這堵無形的墻。指出，這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源�！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。群眾的眼睛是雪亮的。是不是形式主義，群眾一眼就能看出來。因此，要想徹底解決令群眾深惡痛絕的作風(fēng)問題，消除損害黨群干群關(guān)系的根源并為解決黨內(nèi)其他問題提供更好條件就必須動(dòng)真格，出干貨，絕不能走過場，決不能被群眾批為又是一場“形式主義”。

　　警鐘長鳴——過去好不代表永遠(yuǎn)好

　　我們黨走過的光輝歷程已經(jīng)充分證明了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題，什么時(shí)候做得好，我們的事業(yè)就發(fā)展順利。前事不忘，后事之師。近期到西柏坡考察時(shí)指出，我們黨的歷史是最好的營養(yǎng)劑。深入考察歷史可以為當(dāng)代實(shí)踐把脈治病。作風(fēng)問題具有極強(qiáng)反復(fù)性和頑固性，必須警鐘長鳴，常抓不懈。特別強(qiáng)調(diào)，要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。因此，必須把制度的硬約束建立和完善起來，讓制度經(jīng)常、定期在全黨范圍內(nèi)對作風(fēng)之弊、行為之垢開展大排查、大檢修、大掃除，保持長效、嚴(yán)控復(fù)發(fā)。

　　根本方法——開展批評和自我批評

　　強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的主要參與者，要以普通黨員身份把自己真正擺進(jìn)去，放下身段，拋開面子，做到“認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”。教育實(shí)踐活動(dòng)是為了不斷實(shí)現(xiàn)全黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，每一個(gè)黨員都離不開、逃不掉。廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，發(fā)揚(yáng)黨的批評和自我批評優(yōu)良作風(fēng)，開好民主生活會(huì)。能否開展好批評和自我批評關(guān)乎共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，關(guān)乎這次教育實(shí)踐活動(dòng)的成敗。批評和自我批評都要全面、深刻，觸及到靈魂，真正擺問題、找差距。清除思想和行為上的灰塵。同時(shí)，要向群眾找批評，甚至是很尖銳的批評意見，真正請群眾說實(shí)話、講真話，做到問需于民、問計(jì)于民。讓群眾心情舒暢了，我們的工作就取得成效了。

　　動(dòng)力保障——讓群眾監(jiān)督，讓人民滿意

　　這次教育實(shí)踐活動(dòng)，中央和地方都做了艱巨而又細(xì)致的工作，組建督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全程督查指導(dǎo)，力度之大，令人振奮。中央的決心廣大群眾無絲毫懷疑，但是群眾最擔(dān)心的就是閉門造車，致使整風(fēng)活動(dòng)無關(guān)乎痛癢，更難以持久，最終淪為一場轟轟烈烈的形式主義運(yùn)動(dòng)，中央痛心，群眾失望。中央做出這一決策的根本動(dòng)力來自于傾聽群眾的強(qiáng)烈呼聲和愿望，教育實(shí)踐活動(dòng)深入持久開展下去并取得令群眾滿意的實(shí)效也必須積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)廣大群眾參與進(jìn)來，通過現(xiàn)場接訪、信訪、新聞媒體等多種渠道吸納群眾意見、接受群眾監(jiān)督。只有把群眾當(dāng)做鏡子來正衣冠才能真正實(shí)現(xiàn)衣衫齊整;只有讓群眾來做搓澡師傅才能洗澡真正洗干凈;只有把群眾當(dāng)做醫(yī)生來治病才能最終治愈頑疾。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須相信群眾、依靠群眾，讓群眾真正參與其中，才能取得讓群眾滿意的實(shí)效。

　　全黨一定要以高度的黨性自覺、高度的歷史責(zé)任感真抓實(shí)干，積極主動(dòng)聽取群眾呼聲和愿望，深入持久做好此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)贏得實(shí)效，使鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有更加廣泛、更加深厚、更加可靠的群眾基礎(chǔ)。