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鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線自查報告

更新:2023-09-20 02:32:47 高考升學(xué)網(wǎng)

 根據(jù)xx工作要求,現(xiàn)將我鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作開展情況自查如下:

  一、活動開展情況

  1、精心謀劃,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

  教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作具有基礎(chǔ)性地位和作用,為扎實做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作,鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級部署要求,認(rèn)真謀劃第一環(huán)節(jié)各項工作,為活動開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

  一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全。自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我鎮(zhèn)在縣委群教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委第四督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照中、省、市、縣統(tǒng)一部署,多次召開專題會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會議和各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,研究部署教育實踐活動。迅速成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,抽調(diào)專人,設(shè)立固定辦公地點,集中進(jìn)行辦公,并下派10個群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組,全程督導(dǎo)各參學(xué)單位活動開展情況,確;顒尤娓采w、不走過場、取得實效。

  二是認(rèn)真制定方案,及時協(xié)調(diào)溝通。根據(jù)縣委提出的活動要求,我鎮(zhèn)以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),圍繞為民務(wù)實清廉這一主題,將牢固樹立群眾觀念、集中解決“四風(fēng)”問題、著力提升服務(wù)能力、切實加強(qiáng)基層組織建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展作為主要任務(wù),認(rèn)真研究制訂了切實可行的實施方案和督導(dǎo)工作方案,并積極主動與縣委督導(dǎo)組進(jìn)行溝通聯(lián)系,就我鎮(zhèn)實施方案的確定,活動總體安排等方面工作進(jìn)行充分的請示與溝通,確保了全鎮(zhèn)教育實踐活動既突出實際,又符合上級總體要求。

  三是深入思想發(fā)動,活動鋪開迅速。在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)于3月21日,召開了全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。大會對鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動作了總體要求和全面部署,鎮(zhèn)黨委書記進(jìn)行了動員講話,并與參會單位負(fù)責(zé)人簽訂了“七帶頭”承諾書,縣委督導(dǎo)組組長進(jìn)行了總結(jié)講話,整個大會實現(xiàn)了思想認(rèn)識、宣傳發(fā)動、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施“四到位”,為全鎮(zhèn)教育實踐活動開展奠定了堅實基礎(chǔ)。截止3月26日,全鎮(zhèn)12個黨支部均已召開了動員大會,教育實踐活動在我鎮(zhèn)全面鋪開。

  2、提高認(rèn)識,抓緊開展學(xué)習(xí)教育

  學(xué)習(xí)教育是確保教育實踐活動取得成效的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)黨委堅持規(guī)定動作做到位,創(chuàng)新動作做精彩的目標(biāo)導(dǎo)向,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、載體等方面進(jìn)行了有效創(chuàng)新,大大提高了學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。

  一是規(guī)定動作做到位,確保學(xué)習(xí)實效。為了切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性,鎮(zhèn)黨委詳細(xì)制定了《xx鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》,明確了學(xué)習(xí)時間、目的、內(nèi)容及要求。在學(xué)習(xí)時間上,我們采取早上提前半小時到崗“早學(xué)”、中午利用休息時間“午學(xué)”、晚上“夜學(xué)”的方式,徹底解決了工、學(xué)時間矛盾。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我們將《新黨章》、黨的十八大和十八屆三中全會精神,系列重要講話精神等規(guī)定篇目作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方式上,我們采取集中學(xué)、討論學(xué)、對比學(xué)、調(diào)研學(xué)、體驗學(xué)、送幫學(xué)的方式,充分借鑒“三學(xué)一讀”、“五個一”這兩個有效載體,不斷增加廣大黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性。先后組織全體黨員干部學(xué)習(xí)了《黨的光輝歷史》、《風(fēng)雨砥礪艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)突破發(fā)展—漢中卷煙廠38年發(fā)展改革壯大紀(jì)實》,教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神和弘揚(yáng)延安精神,開展了黨委書記講黨課,鎮(zhèn)黨委書記就學(xué)習(xí)體會給全體機(jī)關(guān)干部上了一堂生動的黨課;開展了2次專題討論會,會上25名同志就學(xué)習(xí)教育、踐行群眾路線進(jìn)行了交流;舉辦了一次先進(jìn)事跡報告會,朱以濤等6名同志作了先進(jìn)事跡報告;舉辦了一期專題培訓(xùn)會,縣委黨校講師xx就群眾路線教育和“四風(fēng)”長效治理進(jìn)行專題輔導(dǎo);展映一批教育片,組織觀看了《焦裕祿》、《信仰》、《四風(fēng)之害》、《xx》等警示教育片。

  二是創(chuàng)新自選動作,提高學(xué)用轉(zhuǎn)化。在完成好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,我們還注重培育黨員干部的學(xué)用轉(zhuǎn)化能力。組織開展“四學(xué)、四看、四增強(qiáng)”即,學(xué)黨章黨紀(jì),看模范作用發(fā)揮、遵紀(jì)守法、公仆意識上有什么差距,增強(qiáng)在黨意識;學(xué)政策理論,看政治覺悟、理論水平、理論根基上存在什么差距,增強(qiáng)理論修養(yǎng);學(xué)先進(jìn)典型,看工作態(tài)度、工作方法,能力素質(zhì)上有什么差距,增強(qiáng)群眾觀念;學(xué)廉政勤政,看精神境界、品格鍛造、作風(fēng)養(yǎng)成上有什么差距,增強(qiáng)廉潔意識。通過活動的開展,更好地引導(dǎo)黨員將學(xué)習(xí)的理論與思想、工作緊密結(jié)合,徹底解決“總開關(guān)”問題。

  3、廣泛聽取意見建議、邊學(xué)邊查邊改

  聽取意見是教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在活動中,我們多渠道、多形式廣泛征求意見、建議,并將整改貫穿始終,以實際行動踐行群眾路線教育實踐活動的開展。

  一是拓寬聽取意見渠道,增加覆蓋面。按照活動要求,鎮(zhèn)黨委7名班子成員和3名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)分別深入各自聯(lián)系點,通過采取召開黨員、群眾代表座談會、入戶走訪等方式,重點聽取黨員、村民代表、老干部、貧困戶、上訪戶等意見建議。同時,我們還采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談、設(shè)置征求意見箱、公開征求意見電話和電子郵箱等形式開門征求群眾意見,進(jìn)一步拓寬了群眾反映渠道。

  二是聚焦“四風(fēng)”問題,認(rèn)真梳理匯總。對征集上來的意見建議,我們不過濾、不遮掩,原汁原味地進(jìn)行梳理、匯總,并結(jié)合“四風(fēng)”逐一進(jìn)行對照,由表及里,將群眾反映的基礎(chǔ)設(shè)施問題轉(zhuǎn)變成我們的“四風(fēng)”問題,從問題的表象認(rèn)清我們“四風(fēng)”問題的本質(zhì)。截止目前,鎮(zhèn)黨委班子及科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部共計梳理匯總“四風(fēng)”方面問題119條。

  三是邊查邊改,讓群眾看見實效。查找問題是方式,整改落實才是本質(zhì),對查找出的問題,認(rèn)真去整改、去落實,才能讓群眾切身的看見我們的轉(zhuǎn)變。為此,我們在征求意見過程中,特別是面對面征求意見時,對于群眾提出的一些問題和意見,做到及時逐一進(jìn)行解答。對于查擺和梳理出的問題,時下能解決的問題馬上解決;一時解決不了的,積極創(chuàng)造條件加以解決;一些深層次的問題,制定解決時間表,爭取從源頭上加以研究解決。自活動開展以來,已先后整改群眾反映的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等方面問題6項,解決群眾所急所盼2項,化解矛盾糾紛6起。

  二、目前仍存在的問題

  通過對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況回頭自查及縣委督導(dǎo)組督導(dǎo)結(jié)果匯總,我鎮(zhèn)第一環(huán)節(jié)工作還存在以下幾方面問題:

  一是個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視,態(tài)度上不夠積極,使支部的活動缺少應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是有個別黨員,對教育實踐活動的認(rèn)識不夠到位,有疲于應(yīng)付的思想;三是參加學(xué)習(xí)流于形式,學(xué)習(xí)僅僅是帶雙耳朵,學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容不齊;四是二級督導(dǎo)力度不大,致使下級單位在開展活動中缺乏相應(yīng)指導(dǎo)。

  三、下一步工作計劃

  針對以上情況,下一步我鎮(zhèn)就做好教育實踐活動做以下工作:

  一是切實加強(qiáng)鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),堅持“兩手抓”,一手抓督導(dǎo)組組長,一手抓支部書記。通過召開督導(dǎo)工作匯報會、鎮(zhèn)群教辦巡回檢查等方式,切實提高各督導(dǎo)組及支部書記的緊迫感。同時,鎮(zhèn)群教辦將定期對各督導(dǎo)組工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提高其指導(dǎo)督導(dǎo)的能力,實一級抓一級,層層推動的局面。

  二是在學(xué)習(xí)教育上下功夫。將學(xué)習(xí)教育貫穿教育實踐活動始終,變被動為主動,將以往由固定人員集中領(lǐng)學(xué)變?yōu)橛扇w黨員干部輪流帶學(xué),由僅帶耳朵聽變?yōu)槁犕戡F(xiàn)場談體會的方式,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

  三是認(rèn)真組織開展談心談話活動,按照主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)談、分管領(lǐng)導(dǎo)和分管科室談的形式,力爭通過談心談話進(jìn)一步增加全體黨員干部合力,形成凝心聚力促發(fā)展的格局。

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