社區(qū)黨員學習黨章心得體會 篇1

黨章是最根本的黨規(guī)黨法，對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權利和義務作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規(guī)定。黨章集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。

《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等重要黨內法規(guī)，是加強黨的建設特別是黨的制度建設的重要舉措，有硬性、詳實的規(guī)定，操作性強，是黨要管黨、從嚴治黨的具體化要求。

認真學習黨章和黨內重要黨規(guī)黨紀，是每一名黨員干部的最基礎課程。只有通過原原本本的學習，深入理解其精神實質、內容要求，才能對黨章內化于心、外化于行。以來，政治局提出“八項規(guī)定”，各地黨委都有更細的要求，寧波還制定了“正風肅紀”十項規(guī)定，全國各地掀起反腐風暴，強調要守紀律講規(guī)矩。通過學習，才能夠更好地理解和遵守規(guī)定，才能更強有力地支持黨內開展的各項行動，也能夠更好地維護黨的團結統(tǒng)一。

學習黨章黨規(guī)黨紀，目的還是為了認真貫徹執(zhí)行，做一名遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，認真履行黨員義務的先鋒模范戰(zhàn)士。那么如何才能做到這些要求，我想自己還要在兩方面下功夫：

一方面，要樹立堅定的理想信念。習說過，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。那些雖經(jīng)敵人嚴刑拷打仍英勇不屈的革命志士，那些忘我工作、艱苦奮斗的新中國建設者，那些無私奉獻、開拓創(chuàng)新的中國夢奮斗者，都靠的是堅定的理念信念。捫心自問，在理想信念上，自己還存在不夠堅定之處，對工作壓力大任務重的現(xiàn)狀有厭倦心態(tài)，對個人收入有與社會上其他高收入行業(yè)的攀比之心，對一些不良風氣有“事不關已高高掛起”行為。今后，自己一要加強思想理論學習，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，用正確的觀點和方法去認識分析各類現(xiàn)象問題，排除思想干擾;二要強化黨性教育，始終保持政治上的清醒與堅定，始終保持共產黨人的本色;三要強化道德建設，做一個具有高尚道德情操的人。古人云“修身齊家治國平天下”，修身是基礎、是根本。看一些腐敗墮落人員，往往首先是道德情操出了問題。要繼續(xù)保持健康的生活情趣，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事。

另一方面，要認真踐行“三嚴三實”�！皣酪孕奚恚瑖酪月梢�，嚴以用權;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”就是對黨章中黨員領導干部基本條件的高度概況。一是任何一項工作要從實際出發(fā)，要謀實利。現(xiàn)在，一些工作往往強調從快，部署下去后，落實上卻成了難題，最后只能應付加對付。還是要適當?shù)芈�下來，更多地了解政策�?guī)定，更多地了解基層實際情況，想明白工作的目的和可操作性，要實事求是地開展工作。二是要把廉潔自律貫穿工作始終。廉潔奉公是共產黨員的基本要求。辦公室管錢管物，廉政風險不少。對個人而言，要強化底線意識，讓廉潔形成習慣，后勤事務中要將反對浪費厲行條約作為首要考慮。處室支部內，要進一步強化制度建設，以制度來規(guī)范工作;要抓早抓小抓苗頭，防微杜漸;要強化警示教育，提高防腐拒變能力。

社區(qū)黨員學習黨章心得體會 篇2

為深入貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動，檢驗“三嚴三實”教育的活動成果，更好地解決黨員在工作和生活中存在的思想、組織、紀律、作風等問題，強化黨員的政治意識、大局意識，堅定正確的政治方向，我鄉(xiāng)黨委開展“兩學一做”學習教育，主要從以下三個方面入手:

學黨章黨規(guī)，提高思想認識。開展“兩學一做”學習教育，要把思想教育放在突出位置，黨章是以馬克思主義理論或學說為指導，結合黨的實際情況而制定出來的，體現(xiàn)了黨的性質、宗旨、路線、方針政策，規(guī)定了黨的相關制度，作為黨員必須認真學習，高度重視，深刻理解黨章的內涵，把思想認識提高到一個新水平，對比自身的行為或思想認識，尋找自身的不足之處，更加明確黨員的責任和義務，在工作和生活中起到表率作用。

學系列講話，要把握好政治方向，樹立政治意識、大局意識，認真學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會習的系列講話精神，認清我們的政治道路，學習從黨建、經(jīng)濟、外交等各方面所提出的新思路、新要求，在新常態(tài)的工作環(huán)境下能夠保持與時俱進。

做一名合格黨員，重點在于做，“兩學一做”活動是新形勢下提高黨員認識或素質的新的舉措，并不是一次活動，只有起點，沒有終點，“兩學一做”教育要不斷地豐富發(fā)展。

“兩學一做”教育的“學”和“做”的統(tǒng)一要處理好二者之間的關系，理論與實踐相結合，理論指導實踐，實踐豐富理論，兩者相輔相成。作為黨員必須認真學習和領悟，嚴格要求自身，為人民服務。

社區(qū)黨員學習黨章心得體會 篇3

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照學校要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實，守信用。從某種意義上講，班主任務實的工作作風，對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。

結合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師�，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力，作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏�，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法拓展自己的知識。

4、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

5、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

社區(qū)黨員學習黨章心得體會 篇4

黨章作為黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。模范地學習遵守黨章，全體黨員人人有責�；鶎痈骷壐刹坑绕涫穷I導干部，作為工作決策的制定者和組織實施者，必須堅持高標準、嚴要求，先學一步，學深一層，自覺為廣大干部群眾做出表率。

自覺做帶頭學習黨章的表率。學習和理解黨章是貫徹黨章遵守黨章的前提和基礎。只有把黨章的各項內容學深，把黨章的深刻內涵悟透，才能用黨章的標準和要求規(guī)范和約束自己的言行，真正達到習提出的“四個深刻理解”。學習黨章要與黨的精神緊密結合起來，與學理論體系結合起來，與加強黨的建設偉大實踐和本單位建設實際結合起來，對照黨章中規(guī)定的領導干部必須具備的六項基本條件，認真反思剖析，及時查找和彌補自身不足，不斷提升帶領干部群眾推進基層建設的能力素質。

自覺做堅定理想信念的表率。共產主義遠大理想和堅定信念，是共產黨人的政治靈魂，也是共產黨人經(jīng)得住任何考驗的精神支柱。黨員干部只有不斷按照要求，在理想信念上不動搖，永葆黨員先進性和純潔性，才能始終經(jīng)得住“四個考驗”(執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗)。政治上的堅定來自理論上的清醒。新黨章對黨員干部學習作出明確的規(guī)定，學習踐行黨章就要以學習黨的精神為契機，認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論體系，深入學習科學發(fā)展觀，堅定為共同理想而奮斗的信念和信心。黨性是衡量一個黨員覺悟高低和立場堅定與否的重要準繩。要堅持認真學習黨史，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業(yè)觀，堅定政治立場，明確大是大非。

自覺做密切聯(lián)系群眾的表率。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝。學習貫徹黨章，領導干部就必須帶頭堅持走群眾路線。充分尊重干部群眾的主體地位。要堅持基層建設問計于民、重大決策垂詢于民、難題攻關借力于民、熱點問題公示于民，確保決策更加符合基層發(fā)展規(guī)律，有效推動基層建設科學發(fā)展和各項任務圓滿完成。切實保障基層干部群眾的正當權益�！耙环株P心換來十分動力”。領導干部要堅持以黨章為標準，切實轉變作風，樹立群眾利益無小事的觀念，“眼睛向下看”，時刻把群眾放在心上，盡心竭力幫助群眾排憂解難。保證干群對基層建設的知情權、參與權、話語權和監(jiān)督權，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，注重人文關懷，促進基層全面發(fā)展。