學(xué)校黨支部兩學(xué)一做會(huì)議記錄一

　　動(dòng)員會(huì)上學(xué)校黨支部宣傳委員陳瑞良宣讀了辦公廳印發(fā)的《關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案從“總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、主要措施、組織領(lǐng)導(dǎo)”四個(gè)方面提出明確的要求。學(xué)校黨支部書記張士林要求黨員根據(jù)方案精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)人自主學(xué)習(xí)與組織集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，帶著問題學(xué)與針對(duì)問題改相結(jié)合，尤其要結(jié)合學(xué)�！昂美蠋煛睒�(biāo)準(zhǔn)大討論，爭做好老師活動(dòng)，以及圍繞學(xué)校黨支部研究課題《推進(jìn)基層農(nóng)村學(xué)校服務(wù)型黨組織創(chuàng)建實(shí)踐研究》，在爭做好老師和服務(wù)型黨組織創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)中不斷自覺提升黨員素養(yǎng)，為師生發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展、為社區(qū)精神文明建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

　　會(huì)上全體黨員還觀看了中央黨校孫林博士主講的以“深刻把握《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》從嚴(yán)治黨特色”為題的視頻講座。大家從專家的視頻講座中又一次接受了對(duì)《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了《準(zhǔn)則》和《條例》給黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部劃定的道德高線和紀(jì)律底線。《準(zhǔn)則》和《條例》是中國共產(chǎn)黨進(jìn)行全面從嚴(yán)治黨的新舉措，也被成為最嚴(yán)黨紀(jì)。

　　學(xué)校黨支部兩學(xué)一做會(huì)議記錄二

　　創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行�！捌咭弧鼻昂螅�黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。

　　開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　　近日，辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

　　針對(duì)性開展“兩學(xué)一做”著力解決五大方面問題

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;

　　著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;

　　著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;

　　著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;

　　著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)系列重要講話

　　學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

　　學(xué)系列講話。認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　學(xué)校黨支部兩學(xué)一做會(huì)議記錄三

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，我深刻認(rèn)識(shí)到面向全體黨員開展的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合本人在村黨支部工作的實(shí)際情況，對(duì)此次活動(dòng)的開展，提出自己的幾點(diǎn)建議。

　　一學(xué)習(xí)對(duì)象：“兩學(xué)一做”的主體對(duì)象是廣大黨員，因此，我村計(jì)劃對(duì)全村43名黨員進(jìn)行全面清查，對(duì)全村“流動(dòng)”黨員和“檔案”黨員進(jìn)行逐一核實(shí)登記。二學(xué)習(xí)時(shí)間：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育活動(dòng)。因此，在一年時(shí)間里，村支部應(yīng)結(jié)合“三會(huì)一課”等活動(dòng)，在每月召開的村黨支部會(huì)議上，以及每個(gè)季度召開的全體黨員大會(huì)上開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)。三學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、學(xué)習(xí)為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩的先進(jìn)典型，以及從一些違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。四實(shí)施措施：

　　(一)是圍繞專題學(xué)習(xí)討論，黨支部每季度召開一次全體黨員大會(huì)，每次圍繞一個(gè)專題組織討論;(二)是創(chuàng)新方式講黨課，可以組織黨員干部開展學(xué)習(xí)宣傳和輔導(dǎo)講座，可以分發(fā)相關(guān)讀本，可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、手機(jī)app如下載安裝“三秦先鋒”等形式，可以鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流，也可以組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書面測試，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩意識(shí);(三)是召開黨支部專題組織生活會(huì)，支部班子極其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺問題;面向黨員和群眾征求意見，開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議;(四)是立足崗位做貢獻(xiàn)，制定黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度、黨員和直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，時(shí)刻督促引導(dǎo)黨員干部立足崗位作貢獻(xiàn)。

　　開展“兩學(xué)一做”的目的在于與推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織做風(fēng)、記律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨員的先進(jìn)性和純潔性。