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異地工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告一:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告!
我本人于X年X月從X學(xué)校畢業(yè)后,并在X年XX月開(kāi)始在X公司上班至今,現(xiàn)在X崗位工作。我很喜歡我們公司,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時(shí)間里,我努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),兢于奉獻(xiàn)。我的工作能力和各方面的業(yè)績(jī)有很大的提高,為公司創(chuàng)造了很多的效益。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助。我在2FE1拉工作的測(cè)試工位,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí);我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,自身也得到了較好的發(fā)展。
現(xiàn)公司內(nèi)部招物料員,我想進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,同時(shí)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),所以,希望能夠?qū)しN進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,為三普多做一些貢獻(xiàn)。
因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:X
x年X月X日
異地工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告二:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我們夫妻(劉、賈)同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
一、工作方面:
本人賈,女,1982年9月出生,家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱(chēng);自2008年9月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在合江縣焦灘中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
丈夫劉,男,1984年7月出生,家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場(chǎng)。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng);自2010年9月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽(tīng)課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
二、生活方面:
我倆于2010年2月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話(huà)甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我(賈)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根梧桐小學(xué),為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:劉、賈
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