全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共1294.73萬人。其中,在小學就讀955.59萬人,在初中就讀339.14萬人。占全國兒童總數的9%。
全國義務教育階段在校生中農村留守兒童共2075.42萬人。其中,在小學就讀1409.53萬人,在初中就讀665.89萬人。占全國兒童總數的14.5%。
全國婦聯于2014發(fā)布《我國農村留守兒童狀況研究報告》,農村留守兒童不僅廣泛分布于中西部經濟不發(fā)達的省份,而且也分布于江蘇、廣東、山東等東部經濟發(fā)達的省份。調查表明,農村留守學齡兒童義務教育總體狀況良好,絕大部分在學校接受義務教育,但部分中西部地區(qū)的農村留守兒童受教育狀況相對較差。
據《中國留守兒童心靈狀況白皮書》數據顯示,在三類留守兒童中,有11.1%的學生與父母每月見面3-4次,32.7%的學生一年能見父母5次以上,11.7%的學生一年能見父母3-4次,29.4%的學生一年只能見父母1-2次,15.1%的學生一年都見不到父母。
廣大農村留守兒童普遍處于“生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導”的狀態(tài)。這些兒童在成長過程中父母關愛的缺失,將對他們的健康成長產生不利影響。
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