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2024年紹興小學排名前十名有紹興市群賢小學、紹興市望花小學、紹興市實驗小學、紹興市成章小學、紹興市北海小學、紹興市柯橋小學、紹興縣實驗小學、紹興市元培小學、紹興市塔山中心小學、紹興市魯迅小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校名稱 |
1 | 紹興市群賢小學 |
2 | 紹興市望花小學 |
3 | 紹興市實驗小學 |
4 | 紹興市成章小學 |
5 | 紹興市北海小學 |
6 | 紹興市柯橋小學 |
7 | 紹興縣實驗小學 |
8 | 紹興市元培小學 |
9 | 紹興市塔山中心小學 |
10 | 紹興市魯迅小學 |
紹興市群賢小學
紹興市群賢小學坐落于紹興市越城區(qū),創(chuàng)建于2006年,設計規(guī)模為36班。學校共占地40畝,建筑面積約20000平方米,擁有36個普通教室,19個專用教室,1000多平方米的圖書閱覽室,近2000平方米的風雨操場,200M塑膠田徑場。通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等配套設施也一步到位。
紹興市成章小學
學校是全國首批科學教育實驗基地,中科院科普基地,市青少年科技教育示范學校。學生一作品獲漢城國際學生發(fā)明會銅獎。兩件作品分獲全國第二、三屆中小學勞技教育創(chuàng)新作品金、銀獎。
學校還面向全體學生開設了團體心理輔導課,對學生進行集體輔導,同時還借助各學科的協(xié)調配合和全面滲透,幫助學生克服心理弱點,培養(yǎng)學生自我心理調整能力和良好的心理衛(wèi)生習慣。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。