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2024年太原小學(xué)排名前十名有山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)(新道街小學(xué))、太原市五一路小學(xué)、太原市青年路小學(xué)、山西大學(xué)附屬子弟小學(xué)、太原市新建路小學(xué)、太原市后小河小學(xué)、太原市桃園小學(xué)、太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、太原市九一小學(xué)、太原市雙西小學(xué),具體參考以下表格。
學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)(新道街小學(xué)) |
2 | 太原市五一路小學(xué) |
3 | 太原市青年路小學(xué) |
4 | 山西大學(xué)附屬子弟小學(xué) |
5 | 太原市新建路小學(xué) |
6 | 太原市后小河小學(xué) |
7 | 太原市桃園小學(xué) |
8 | 太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
9 | 太原市九一小學(xué) |
10 | 太原市雙西小學(xué) |
山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)(新道街小學(xué))
山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué),始建于1936年,原為太原市紅十字會(huì)附屬小學(xué),后改稱克難小學(xué)西校。1949年太原解放后更名為新道街小學(xué)。1989年11月,被省政府命名為山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
五一路小學(xué)
五一路小學(xué),始建于1907年,距今已有百年的歷史。2005年8月,與原半坡街小學(xué)實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的合并,原半坡街小學(xué)為五一路小學(xué)西校區(qū)。五一路小學(xué)校本部為六軌、西校區(qū)為三軌。
青年路小學(xué)
青年路小學(xué)位于太原市郵電后街3號(hào),歷史悠久,學(xué)校占地約6000平方米,是迎澤區(qū)乃至全市、全省著名小學(xué)。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開(kāi)差距,中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理,對(duì)不對(duì)得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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