轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時(shí)間及山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西省唯一一所國家教育部備案的交通類公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于山西省交通廳，教學(xué)上受教育部、山西省教育廳指導(dǎo)。前身為創(chuàng)辦于1958年的山西省交通學(xué)校。學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)交通行業(yè)建設(shè)，融入山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，挖掘人才需求走勢，鎖定市場設(shè)置專業(yè)，瞄準(zhǔn)崗位培養(yǎng)人才，強(qiáng)化技能突出特色，堅(jiān)持質(zhì)量立校觀念，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的、下得去、留得住、用得上，實(shí)踐技能強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)院堅(jiān)持以人為本理念，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，造就了一支高素質(zhì)適應(yīng)高職教學(xué)的“雙師型”教師隊(duì)伍。專兼職教師214人，教授2人，副教授59人，講師72人。校園環(huán)境優(yōu)雅，有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、體育館、設(shè)施齊全完善，學(xué)生公寓寬敞舒適。擁有多媒體電子閱覽室、語音室和與INTERNET掛接的1000余臺(tái)計(jì)算機(jī)；駕駛學(xué)校、路橋勘測設(shè)計(jì)室，監(jiān)理公司。學(xué)院每年為有意愿深造的同學(xué)開設(shè)“專升本”輔導(dǎo)班。

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專業(yè)設(shè)置：學(xué)院設(shè)有公路系、工程管理系、車輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部等五系四部，開設(shè)了適應(yīng)社會(huì)需求的十八個(gè)專業(yè)，其中“道路橋梁工程技術(shù)”專業(yè)被教育部確定為全國高職專科改革試點(diǎn)專業(yè)；“汽車運(yùn)用技術(shù)”被教育部和交通部確定為汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；“汽車運(yùn)用技術(shù)”、“公路監(jiān)理”被山西省教育廳確定為改革試點(diǎn)專業(yè)。2006年9月我院與一汽豐田汽車銷售有限公司、豐田汽車（中國）投資有限公司合作開展T-TEP項(xiàng)目，另外隨著國家加大對高速公路建設(shè)維護(hù)的投入，工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

辦學(xué)特色：要成才先成人，學(xué)院重視學(xué)生的素質(zhì)教育。學(xué)生處、團(tuán)委、系部對學(xué)生開展經(jīng)常性的思想信念和形勢政策教育，注重日常思想教育工作，規(guī)范一日生活制度，形成了自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的學(xué)生管理特色，營造了健康向上，朝氣蓬勃的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)院突出職業(yè)教育特色，針對職業(yè)崗位（群）能力需求，構(gòu)建了現(xiàn)代化（教學(xué)）實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過近5年的建設(shè)，我院已建成路橋、汽車、監(jiān)理、經(jīng)濟(jì)管理和信息工程五大類，41個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，滿足我院18個(gè)專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練，技能鑒定要求。學(xué)院先后與山西路橋建設(shè)有限公司，山西交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院，山西省交通科研院，山西大昌等集團(tuán)公司開展多層次、多形式合作建立了校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè)，給學(xué)生提供了崗位學(xué)習(xí)，縮短了畢業(yè)生崗位適應(yīng)期。

就業(yè)前景：學(xué)院努力適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)的發(fā)展，密切關(guān)注行業(yè)和社會(huì)的需求，在辦學(xué)上突出交通行業(yè)和高等職業(yè)技術(shù)教育特色，注重全面素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生既掌握必要的理論知識(shí)，又具備熟練的職業(yè)技能。經(jīng)多年建設(shè)，學(xué)院建成了適合現(xiàn)代專業(yè)需要的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，擁有豐田技術(shù)教育中心（T-TEP）和汽車綜合實(shí)訓(xùn)室、測量一體化實(shí)訓(xùn)室、物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、電工電子工藝實(shí)訓(xùn)室等30多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，與山西省路橋集團(tuán)、山西省公路局、山西省高管局、山西汽運(yùn)集團(tuán)、中鐵十二局、中鐵三局、中鐵六局、山西大昌汽車集團(tuán)、山西必高汽修集團(tuán)等企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得大專畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)資格證書，擁有一技之長，畢業(yè)生因?qū)嵱媚芨啥�受到社�?huì)的廣泛歡迎。