一、順德職業(yè)技術(shù)學院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上順德職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為89470名，招生錄取人數(shù)為91人;

2、2021年山西高考理科類考生上順德職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為78315名，招生錄取人數(shù)為19人;

3、2020年山西高考理科類考生上順德職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為97430名，招生錄取人數(shù)為75人;

4、2021年山西高考文科類考生上順德職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為65406名，招生錄取人數(shù)為65人;

5、2020年山西高考文科類考生上順德職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為78696名，招生錄取人數(shù)為31人;

二、順德職業(yè)技術(shù)學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年順德職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	�？�	91	130	89470	省政府

2、2021年順德職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	�？�	19	130	78315	省政府
山西	2021	文科	專科	65	130	65406	省政府

3、2020年順德職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	�？�	75	130	97430	省政府
山西	2020	文科	�？�	31	130	78696	省政府

順德職業(yè)技術(shù)學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

順德職業(yè)技術(shù)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

順德職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

順德職業(yè)技術(shù)學院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

順德職業(yè)技術(shù)學院在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

順德職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

順德職業(yè)技術(shù)學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

順德職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

順德職業(yè)技術(shù)學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

順德職業(yè)技術(shù)學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

2024年順德職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

順德職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

三、順德職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

順德職業(yè)技術(shù)學院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是高水平高職學校和專業(yè)建設計劃B檔建設單位。學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年，廣東順德師范學校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校合并到順德職業(yè)技術(shù)學院，學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求，堅持以高等性統(tǒng)領職業(yè)性，高起點、高標準、高要求辦學，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓。在“以貢獻求支持，以服務求發(fā)展”的辦學思路指導下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內(nèi)涵建設，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估；2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項建設單位；2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位，以“優(yōu)秀”成績通過驗收；2016年成為“廣東省一流高職院�！绷㈨椊ㄔO單位；2019年成為高水平高職學校和專業(yè)建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“全國公共機構(gòu)能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗�！钡榷喾N榮譽稱號。多次入選全國高等職業(yè)院�！胺�務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”。學校環(huán)境優(yōu)美、設施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過13億元人民幣，教學科研儀器設備資產(chǎn)值超過3.66億元人民幣。學校擁有校內(nèi)實訓基地35個，實驗實訓室240個，其中中央財政支持實訓基地1個，省級重點實訓基地15個。學校有校外實訓基地541個，其中省級大學生校外實踐教學基地19個。學生文化體育設施齊全，建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。學�，F(xiàn)有全日制在校生16028人，成人教育在校生2781人。現(xiàn)有教職工933人，其中專任教師731人、高級職稱263人，擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優(yōu)秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象5人、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象10人。學校設有11個二級學院（智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫(yī)藥衛(wèi)生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿(mào)學院、馬克思主義學院）。學校共有專業(yè)55個，其中“雙高”高水平專業(yè)群2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計）、國家教育改革試點專業(yè)2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計）、中央財政支持重點專業(yè)2個（工業(yè)設計、烹飪工藝與營養(yǎng)）、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個（制冷與空調(diào)技術(shù)、康復治療技術(shù)、藥學）、廣東省示范性專業(yè)8個（數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設計、會計、工商企業(yè)管理）、廣東省重點專業(yè)4個（物流管理、酒店管理、應用英語、工業(yè)分析技術(shù)）、廣東省重點建設專業(yè)2個（園林技術(shù)、機電一體化技術(shù)）、省級品牌建設專業(yè)16個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應用化工技術(shù)、康復治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會工作、計算機應用技術(shù)、藥學、金融管理、展示藝術(shù)設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設計與制造）。學校獲國家高等教育教學成果獎6項，廣東省高等教育教學成果獎35項；主持建設國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個；共建有國家級精品課程12門，國家精品資源共享課9門，省級精品課程59門。學校強化“以平臺為依托，以項目為紐帶，教學科研相結(jié)合”，建成科研及社會服務平臺34個，其中省部級以上科研平臺17個，高級別平臺數(shù)量位居全省高職院校前列。學�？蒲薪�(jīng)費投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三，獲得含國家自然科學基金研究項目在內(nèi)的國家級科研項目13項，教育部人文社科基金項目等省部級科研項目118項，橫向科研到賬經(jīng)費累計5314萬元，省部級以上科研獎7項，專利授權(quán)623件（其中：發(fā)明148件、實用新型359件、外觀設計116件），軟件著作權(quán)登記41件。成功轉(zhuǎn)讓78件（其中發(fā)明40件、實用新型29件、軟件著作權(quán)9件，合計轉(zhuǎn)讓金額312萬）。我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個，各級各類全國性專業(yè)技能競賽一等獎196個、二等獎324個、三