一、忻州師范學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上忻州師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要430分，對應(yīng)的最低錄取位次為83476名，招生錄取人數(shù)為728人;

2、2021年山西高考理科類考生上忻州師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分，對應(yīng)的最低錄取位次為83864名，招生錄取人數(shù)為829人;

3、2020年山西高考理科類考生上忻州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要482分，對應(yīng)的最低錄取位次為67899名，招生錄取人數(shù)為253人;

4、2022年山西高考文科類考生上忻州師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對應(yīng)的最低錄取位次為21400名，招生錄取人數(shù)為900人;

5、2021年山西高考文科類考生上忻州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分，對應(yīng)的最低錄取位次為16505名，招生錄取人數(shù)為377人;

二、忻州師范學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年忻州師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二A	235	455	64003	省政府
山西	2022	理科	本二B	728	430	83476	省政府
山西	2022	文科	本二A	322	483	14939	省政府
山西	2022	文科	本二B	900	463	21400	省政府

2、2021年忻州師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二A	278	451	66913	省政府
山西	2021	理科	本二B	829	425	83864	省政府
山西	2021	文科	本二A	377	495	16505	省政府
山西	2021	文科	本二B	881	474	22368	省政府

3、2020年忻州師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二A	253	482	67899	省政府
山西	2020	理科	本二B	700	453	88416	省政府
山西	2020	理科	專科	450	236	89396	省政府
山西	2020	文科	本二A	337	499	16401	省政府
山西	2020	文科	本二B	990	478	23375	省政府

忻州師范學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、忻州師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范專科學(xué)校，1984年更名為忻州師范�？茖W(xué)校，1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等專科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，忻州師范高等�？茖W(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來，學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智，修德樹人”的校訓(xùn)，堅持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主，兼顧專科教育和繼續(xù)教育的普通高等師范院�！，F(xiàn)有26個教學(xué)單位，45個本科專業(yè)（師范類專業(yè)20個、非師范類專業(yè)25個），涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個，山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科5個；山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃”培育項(xiàng)目1項(xiàng)，山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個，山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目1項(xiàng)；教育部、財政部確定的特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個，國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級特色專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)5個；省級精品資源共享課程7門，省級精品課程4門；省級高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，省級普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人；在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學(xué)位教師787人，山西省“”海外高層次人才1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學(xué)名師9人，山西省高�！�131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人，兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬平方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)平臺、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬余冊，其中，紙質(zhì)圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊；有電子資源數(shù)據(jù)庫41個。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學(xué)方向，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅持開展扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作，構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)�！叭�位一體”協(xié)同育人機(jī)制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今，累計派出50000余名大學(xué)生，到忻州市各縣（市、區(qū)）和運(yùn)城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教，培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問題，有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，推動了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。時任國務(wù)委員陳至立批示：“忻州師范學(xué)院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法，為深化師范院校的教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，解決貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)問題，提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很值得進(jìn)一步總結(jié)推廣”。原全國人大常委會副委員長嚴(yán)雋琪、原全國政協(xié)副主席羅富和、原教育部部長周濟(jì)，山西省副省長張復(fù)明等各級領(lǐng)導(dǎo)均到校視察指導(dǎo)并給予肯定，要求我院拓寬服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路子，為推動基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)院為教育部、財政部確定的首批國家級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”；被國務(wù)院授予“全國‘兩基’工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；被中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合評為“紅十字模范�！�，先后3次榮獲“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”，榮獲“造血干細(xì)胞工作特別貢獻(xiàn)獎”；被山西省委、省政府授予“山西省脫貧攻堅先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號；被中共山西省委教育工委授予“創(chuàng)建文明校園先進(jìn)學(xué)�！睒s譽(yù)稱號。多年來，學(xué)院為社會培養(yǎng)合格師資和各級各類人才8萬5千余名，畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、考取村官和特崗教師的比例，一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業(yè)生多數(shù)成為扎根山老貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的骨干，為國家、山西和忻州的教育、文化、經(jīng)濟(jì)和社會全面進(jìn)步提供了良好的人才支持，做出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院以思想為指導(dǎo)，堅決貫徹落實(shí)中央和省委重大決策部署，科學(xué)把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、主動搶抓新發(fā)展機(jī)遇，全力攻堅以新校區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)的辦學(xué)條件仗、以碩單建設(shè)為重點(diǎn)的辦學(xué)水平仗、以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為重點(diǎn)的辦學(xué)機(jī)制仗，辦學(xué)條件和水平取得長足進(jìn)步�！笆�四五”期間，學(xué)院將堅定不移推進(jìn)實(shí)施“1233”發(fā)展戰(zhàn)略，努力推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，不斷提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型師范大學(xué)而努力奮斗。2021年10月