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海南經貿職業(yè)技術學院山西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-02-29 03:15:47 高考升學網

一、海南經貿職業(yè)技術學院山西高考錄取分數線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上海南經貿職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為89470名,招生錄取人數為15人;

2、2021年山西高考理科類考生上海南經貿職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要185分,對應的最低錄取位次為76056名,招生錄取人數為15人;

3、2020年山西高考理科類考生上海南經貿職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要221分,對應的最低錄取位次為91671名,招生錄取人數為20人;

4、2022年山西高考文科類考生上海南經貿職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為71305名,招生錄取人數為19人;

5、2021年山西高考文科類考生上海南經貿職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要183分,對應的最低錄取位次為63562名,招生錄取人數為19人;

二、海南經貿職業(yè)技術學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南經貿職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 ? 15 130 89470 省政府
山西 2022 文科 ? 19 130 71305 省政府

2、2021年海南經貿職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 ? 15 185 76056 省政府
山西 2021 文科 專科 19 183 63562 省政府

3、2020年海南經貿職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 專科 20 221 91671 省政府
山西 2020 文科 ? 12 152 78262 省政府
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三、海南經貿職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

海南經貿職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1984年,是一所以培養(yǎng)經貿類高素質技術技能人才為主的國有公辦高校,是高水平高職學校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國職業(yè)院校實習管理50強、全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職專科院校競爭力百強學校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學校坐落于海口市江東新區(qū),占地面積1032畝,建筑面積36萬平方米,設施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是治學求知的理想之地。學校設有財務管理學院、國際貿易學院、信息技術學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續(xù)教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院,49個?茖I(yè)(方向),1個“4+0”聯合培養(yǎng)本科專業(yè),4個聯合培養(yǎng)“專升本”專業(yè),在校學生13800多人,國際留學生150余名。教職工710人,其中專任教師515人,含各類高層次人才180余人,高級職稱教師170余人,具有博士和碩士學位教師近300人,“雙師”型教師超過85%,還有來自海內外高校、政府機構、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人,秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念,著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。加強和改進思想政治工作,構建“一組一學一院一會一壇一團一網一堂一社一地”的“十個一”思想政治工作格局;實施雙主體、雙課堂、雙導師,突出培養(yǎng)學生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。近五年,學校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上,多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強;學生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發(fā)展,深化產教融合和校企合作。實施兩個“三進”,即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學校進社會;努力提高“三力”,即學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個,校內實踐基地90多個,定向或訂單式人才班20多個,聘請校外職業(yè)發(fā)展導師110余名。 學校堅持開放發(fā)展,積極開展交流與合作,服務“一帶一路”建設,先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等近20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實習就業(yè)等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作;引進國外優(yōu)質教育資源,融合國外課程培養(yǎng),學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學位;學生可到阿聯酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實習、就業(yè)。 學校堅持文化育人,構建“一脊四梁八柱”文化建設體系,以文化人、以文育人。學校男子足球隊獲得11次海南省大學生足球聯賽冠軍,2015年榮獲全國大學生足球聯賽季軍,2018年榮獲全國大學生足球聯賽亞軍,2019年榮獲全國大學生足球聯賽冠軍;每年評選“經貿自強之星”,樹立一批向上向善向好的海經貿青年榜樣;青年志愿者服務隊連續(xù)14年為博鰲亞洲論壇年會提供高水平志愿服務;近50個大學生社團,為學生張揚個性和全面發(fā)展提供平臺;豐富多樣的人文課程和校園文化活動陶冶學生情操、滋養(yǎng)學生心靈。 三十余載求索創(chuàng)新,兩次創(chuàng)業(yè)譜寫輝煌。今天的海經貿,正進入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時期,全體師生員工齊心協力,全力建設高水平高職學校。

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