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山西高考總分750分,3+1+2模式,其中每門語文、數(shù)學(xué)、外語滿分150分,總分450分;從物理/歷史中選一門,滿分100分,原分計入總分;其他兩門選修科目滿分100分,總分200分,等級分計入總分。
固定比例及相應(yīng)等級、分區(qū)間。
根據(jù)實際考生人數(shù)的成績,將各考生的原始成績從高到低分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)的比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%
以上五個等級與各等級對應(yīng)的比例和分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則。轉(zhuǎn)換后,分數(shù)滿分為100分,分數(shù)起點為30分。
例1:某一學(xué)科原始分前15%的考生最高分為100分,最低分為95分,則該學(xué)科A級原始分為[100分~95】。
已知A級賦分區(qū)間[100~86分(固定不變),也就是說,原始分[100~95]考生為A級,最終分數(shù)為[100]~86】分。
例2:某學(xué)科考試成績最后2%的考生最高分為20分,最低分為5分,則該學(xué)科E級原分為[20分~5】。
已知E級賦分區(qū)間[40~30分(固定不變),也就是說原始分[20~5]考生為E級,最終分數(shù)為[40]~30】分。
考生總分由語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一高考科目和三門選擇性考試科目組成,總分750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語試卷滿分為150分,按試卷原分直接計入考生總分;
選擇性考試科目的滿分分數(shù)為100分。首選科目的物理和歷史直接計入考生的總分,然后選擇科目的化學(xué)、生物學(xué)、思想政治和地理分數(shù)計入考生的總分。制定轉(zhuǎn)換評分的具體措施,建立再選擇科目的支持保障機制。
新的高考分數(shù)是作為一種相對評價體系,分數(shù)是根據(jù)考生在考生群體中的相對位置進行評價的。由于不同科目的難度不同,申請相應(yīng)科目的考生群體不同,不同科目的原始分數(shù)不可比。
采用原始分數(shù)的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,即在大文大理時代,控制這一變量后,通過分數(shù)篩選考生可以反映教育公平性。然而,當(dāng)候選人的內(nèi)容不一致(變量不一致)時,原始分數(shù)的使用使候選人之間沒有可比性,失去了篩選的意義。因此,與原始分數(shù)相比,“3+1+2”模式更加科學(xué)和公平。
新高考成績分配作為相對評價體系,評分是根據(jù)候選人在候選人群體中的相對位置來評價它。由于所選科目中不同科目試題難度的差異以及報考相應(yīng)科目的考生群體不同,不同選修科目的原始分數(shù)沒有可比性。
使用原始分數(shù)的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,大聞大理時代,控制這個變量后,通過分數(shù)高低來篩選候選人可以體現(xiàn)教育公平。但是當(dāng)candidates和candidates內(nèi)容不一致時(變量不一致),原始分數(shù)的使用使候選人無可比擬,失去了篩選的意義。所以比起原來的分數(shù),“3+1+2”模式采用積分制更科學(xué),公平的。
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