山西陽(yáng)泉市高考志愿填報(bào)規(guī)則詳解

更新：2023-09-22 21:25:33 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報(bào)的重要性相信大家都知道，是進(jìn)入職業(yè)生涯第一次重要的選擇，是設(shè)計(jì)未來(lái)人生的的起點(diǎn)。從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度填報(bào)志愿，依據(jù)考生的興趣、性格以及潛能，會(huì)影響未來(lái)職業(yè)發(fā)展，所以每位考生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待高考志愿填報(bào)。本文為大家詳細(xì)介紹山西陽(yáng)泉市高考志愿填報(bào)規(guī)則，考生可以可提前在山西高考模擬志愿填報(bào)處(http://test.gaokaohelp.com/)規(guī)劃自己的志愿草表如何填寫。

一、山西陽(yáng)泉市高考志愿填報(bào)規(guī)則

2023年山西陽(yáng)泉市高考志愿填報(bào)規(guī)則詳解如下：

山西提前藝術(shù)、體育本科設(shè)置1個(gè)第一院校志愿和1個(gè)第二院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

山西提前一批本科和提前二批本科批次分別設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿和1個(gè)第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

本科面向貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃第一、二批次分別設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

山西免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生、農(nóng)科生院校設(shè)置1個(gè)院校志愿和6個(gè)專業(yè)志愿以及“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第一批本科(A、A1、B類)批次分別設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

山西第一批本科特殊類型招生分公示類(面向貧困地區(qū)高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì))和非公示類(定向、民族班、民族預(yù)科班)各設(shè)置1個(gè)院校志愿和6個(gè)專業(yè)志愿以及“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第一批本科(A、B類)藝術(shù)本科院校分別設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第二批本科(A、B、C)類批次設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第二批本科(A、B、C類)藝術(shù)、體育類院校(第二批本科C類美術(shù)類、體育類除外)分別設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第二批本科C類藝術(shù)(美術(shù)類)、體育類院校分別設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西第二批本科特殊類型招生(高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、定向、民族班、民族預(yù)科班)各設(shè)置1個(gè)院校志愿和6個(gè)專業(yè)志愿以及“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西高本貫通批次設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西高本貫通藝術(shù)類院校分別設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西提前�？�(高職)批次設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿和1個(gè)第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西�？�(高職)批次設(shè)置9個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H、I，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

山西�？�(高職)批次藝術(shù)、體育類院校分別設(shè)置1個(gè)第一院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

二、山西高考志愿平行志愿規(guī)則解讀

山西平行志愿投檔模式：根據(jù)“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，考生志愿，遵循順序”的投檔原則，先分科類將山西考生按成績(jī)從高分到低分排序，再按照順序?qū)忌饌€(gè)進(jìn)行投檔；

對(duì)某考生投檔時(shí)，遵循該考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校依次檢索判斷，當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)院校有調(diào)檔缺額時(shí)，即將該考生檔案投放到該院校。

山西高考實(shí)行平行志愿的批次和科類：本科面向貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃批、第一批本科(A、A1、B類)(不含特殊類型招生)、第二批本科(A、B、C類)、高本貫通批、�？�(高職)批的文史和理工兩個(gè)科類。

三、山西所有大學(xué)排名一覽表

省內(nèi)排名	全國(guó)排名	學(xué)校名稱
1	103	山西大學(xué)
2	107	太原理工大學(xué)
3	醫(yī)23	山西醫(yī)科大學(xué)
4	183	中北大學(xué)
5	219	山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
6	251	山西師范大學(xué)
7	財(cái)20	山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
8	297	太原科技大學(xué)
9	425	山西大同大學(xué)
10	446	太原師范學(xué)院
11	481	長(zhǎng)治學(xué)院
12	醫(yī)66	山西中醫(yī)藥大學(xué)
13	504	太原工業(yè)學(xué)院
14	536	運(yùn)城學(xué)院
15	542	忻州師范學(xué)院
16	559	晉中學(xué)院
17	564	呂梁學(xué)院
18	567	太原學(xué)院
19	569	山西工程技術(shù)學(xué)院
20	578	山西能源學(xué)院
21	587	山西工程科技職業(yè)大學(xué)
22	588	山西科技學(xué)院
23	醫(yī)77	長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院
24	政20+	山西警察學(xué)院

四、山西陽(yáng)泉市高考志愿如何填報(bào)

高考志愿如何沖穩(wěn)保

1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則

山東施行大平行志愿，本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。

沖，即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。

穩(wěn)，再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。

最后，以防萬(wàn)一，以防扎堆，加2至3個(gè)保底學(xué)校。

甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分，非要沖擊一下。聽(tīng)起來(lái)似乎有道理，更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢？

沖的結(jié)果，一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。

4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒(méi)興趣的專業(yè)，壓抑痛苦，累覺(jué)不愛(ài)。“一畢業(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升，因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒(méi)有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒(méi)有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛(ài)的專業(yè)，更是難上加難，既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生，又要說(shuō)服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己，難度超高、代價(jià)不小。

其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作，不是只圖學(xué)校名字，不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生（現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合，達(dá)到最高的匹配度，才能確保志愿填報(bào)的精度�！皼_穩(wěn)保墊”原則，只是拿著人云亦云的說(shuō)法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已，這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量，是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。

2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)

山東考生眾多，每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié)，非名校不讀，哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的，若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細(xì)考慮，換個(gè)角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校，把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名�！鄙稀�

還有熱門專業(yè)情結(jié)，盲目的只盯一個(gè)專業(yè)，非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè)，近800個(gè)專科專業(yè)。

這其中，很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè)，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業(yè)質(zhì)量也非常接近，更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多，性價(jià)比高的多。這就是我們常說(shuō)的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn)，本來(lái)是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流，就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫，畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn)，在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè)，應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。

3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練

其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則，可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”，紙面上填報(bào)數(shù)量較多，位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校，甚至投向72個(gè)專業(yè)，認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為，平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法！

熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶，強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是：本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)校”，等他們投完，輪到投我的檔案的時(shí)候，按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下，錄取的概率并沒(méi)有想象中那么多。

強(qiáng)大大始終認(rèn)為，志愿再多也沒(méi)用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校！比如，12個(gè)學(xué)校志愿，前四個(gè)沒(méi)投進(jìn)去，第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了，說(shuō)明前四個(gè)報(bào)高了，沒(méi)用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去，不再檢索，通通作廢，也沒(méi)用。然則，有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用？

4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解

每年，都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。

而這其中，很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過(guò)、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策，對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué)，獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯(cuò)失了良機(jī)。

像免費(fèi)師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書(shū)育人的神圣崗，又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學(xué)費(fèi)，畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧？這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。

而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命，還是以“免費(fèi)師范生”舉例說(shuō)明：

很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利，卻沒(méi)有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí)，權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū)，一旦發(fā)生，后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生，一定要仔細(xì)研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來(lái)研究政策，當(dāng)然熟記于心，信手拈來(lái)！

再比如說(shuō)山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，都審核完了，竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法

在提前批中，“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀，很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了，后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。

因?yàn)�，若是沒(méi)有被提前批錄取，不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、�？婆懈玫倪x擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí)，考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費(fèi)考分。

也就是說(shuō)提前批可以報(bào)，但一定要認(rèn)真考慮清楚，與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì)，不要后悔！

6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真

不要寄希望于征集志愿，很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。

且征集計(jì)劃中，一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等，限制條件較高，一般考生還真沒(méi)資格去報(bào)。

所以，強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào)，常規(guī)志愿一定要報(bào)好，切勿對(duì)征集志愿期望過(guò)高，因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)！

7、過(guò)度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”

高考大數(shù)據(jù)，指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開(kāi)發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論！撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛(ài)好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo)，張三李四王五看到同樣的結(jié)果，勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面！

也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào)，早就能開(kāi)發(fā)類似的志愿卡，工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片，但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用，就是因?yàn)椴唬『�！用�?/p>

強(qiáng)大大一直認(rèn)為，單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校，是最簡(jiǎn)單，同時(shí)也是最低級(jí)最low的！

所以說(shuō)，家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)！

好了，一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū)，對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之，才能在安全地帶穩(wěn)步前行。

好了，以上就是常見(jiàn)的志愿陷阱了，家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍，心中有數(shù)，才能填好志愿，上個(gè)好學(xué)校，學(xué)個(gè)好專業(yè)。