放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了大同煤炭職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含大同煤炭職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢大同煤炭職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年大同煤炭職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、大同煤炭職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

大同煤炭職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是211分到226分之間，最低錄取位次排名在83584名到66692名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、大同煤炭職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是226分，其對應的最低錄取位次為83584名;

2、大同煤炭職業(yè)技術學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是211分，其對應的最低錄取位次為66692名;

二、大同煤炭職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年大同煤炭職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2022	226	83584
山西	文科	�？�	2022	211	66692

2、2021年大同煤炭職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	130	65406

高考多少分能上大同煤炭職業(yè)技術學院 附歷年分數(shù)線

大同煤炭職業(yè)技術學院怎么樣,真實評價好不好

大同煤炭職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

大同煤炭職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

大同煤炭職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

大同煤炭職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

大同煤炭職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

大同煤炭職業(yè)技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

大同煤炭職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

大同煤炭職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

大同煤炭職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

大同煤炭職業(yè)技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

三、大同煤炭職業(yè)技術學院最新師資介紹

大同煤炭職業(yè)技術學院是經山西省人民政府、教育部備案的高等職業(yè)學院。學校成立于1975年，1999年開始舉辦高職教育，是全國最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一。學校辦學四十年來，既享受過煤炭黃金十年的乘風破浪，也感受過煤炭兩次低潮的痛苦掙扎，但憑借著對煤炭的堅持與執(zhí)著，我們始終立足煤、依靠煤、發(fā)展煤。根據(jù)2018中國高職專科院校競爭力排行榜，全國排名597名，位列山西第十。 學院位于中華煤都、歷史文化名城大同市，占地積375畝，建筑面積17.35萬平方米，圖書館藏書40.88萬冊，教學儀器、設備總值6882.93萬元�，F(xiàn)有教職工464人，專任教師266人。同時聘請了139位企業(yè)技術專家和高校學者擔任客座教授、兼職或兼課教師�，F(xiàn)有全日制學生4000余人，成人教育學員790余人。每年開展各類培訓12000余人（次）。 學校設有采礦工程系、機電工程系、煤化工系、建筑工程系、經濟管理系、信息工程系、中專部、公共基礎部、成人教育處和培訓中心等二級教學單位。開設十個專業(yè)大類28個高職專業(yè)，9個中職專業(yè)。煤礦開采技術和機電一體化技術兩個專業(yè)是“中央財政支持高等職業(yè)學院提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”重點建設專業(yè)，煤化工生產技術是山西省特色專業(yè)，煤礦開采技術和礦山測量專業(yè)列入山西重點實訓基地建設項目，礦山測量、礦井通風與安全、工程造價三個專業(yè)是山西省重點建設專業(yè)，煤礦開采技術和機電一體化技術實訓基地是山西省示范性實訓基地。 學校堅持以人為本，重視素質教育。秉承“立德立身、修業(yè)修能”的校訓，“教以修德、授以致用”的教風，“好學、勤學、樂學”的學風，實施“一綱三道五維”育人模式，按照高素質技術技能型人才的培養(yǎng)需要，實施“崗位主導式”人才培養(yǎng)模式，形成“做學教六循環(huán)”教學模式。 學校實訓條件優(yōu)良，培養(yǎng)工匠精神。建有巷道總長1500米的校內教學礦井，44個校園內實習實訓室，建筑面積7000余平方米的實習工廠，學校把實踐育人作為學校培養(yǎng)高素質人才的一項重要舉措，積極組織學生參加技能大賽，形成以賽帶學、以賽代練的職業(yè)教育氛圍，培養(yǎng)學生的工匠精神和技能素養(yǎng)。2017年機電工程系馮志飛同學獲得2017年全國職業(yè)院校技能大賽（行業(yè)特色賽項）高職組煤礦綜采電氣維修賽項的一等獎。3名學生榮膺全國大學生電子設計競賽高職�？平M全國一等獎。6名學生榮獲高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽�？平M國家一等獎。涉及到的同學都有資格免試保送升入本科。四個國賽一等獎，在全省高職中成績屬于前列，凸顯了辦學實力。 學校深化校企合作，助力產教融合。學校是教育部確定的首批現(xiàn)代學徒制試點單位，實施招生即招工、入學即入企、工學交替、雙師訓教、崗位成才為特征的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)方案，與同煤集團、焦煤集團、晉煤集團、京東集團等企業(yè)深化校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同設計就業(yè)崗位，共同育人。學校加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設大學生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，形成“觀念引領、典型支撐、全程幫扶”三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。積極拓寬就業(yè)渠道，近三年畢業(yè)生就業(yè)率90%以上。 薪火傳承建偉業(yè)，繼往開來譜華章。目前，學校已步入快速發(fā)展的重要時期。在新的歷史起點上，全校師生將抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展，實施“科學管理、特色建設、創(chuàng)新發(fā)展”三大工程，努力建設成省內一流、特色鮮明的高水平職業(yè)院校！