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安陽師范學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-13 09:19:18 高考升學網(wǎng)

一、安陽師范學院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上安陽師范學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要430分,對應的最低錄取位次為83476名,招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年山西高考理科類考生上安陽師范學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要440分,對應的最低錄取位次為73992名,招生錄取人數(shù)為27人;

3、2020年山西高考理科類考生上安陽師范學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要470分,對應的最低錄取位次為76495名,招生錄取人數(shù)為27人;

4、2022年山西高考文科類考生上安陽師范學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要465分,對應的最低錄取位次為20724名,招生錄取人數(shù)為25人;

5、2021年山西高考文科類考生上安陽師范學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要492分,對應的最低錄取位次為17390名,招生錄取人數(shù)為27人;

二、安陽師范學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年安陽師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 本二B 29 430 83476 省政府
山西 2022 文科 本二B 25 465 20724 省政府

2、2021年安陽師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 本二B 27 440 73992 省政府
山西 2021 文科 本二B 27 492 17390 省政府

3、2020年安陽師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 本二B 27 470 76495 省政府
山西 2020 文科 本二B 27 489 19683 省政府
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三、安陽師范學院2023年最新學校簡介

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所,1949年被命名為平原省立安陽師范學校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W校,1960年改名為安陽第一師范學校,1978年恢復為安陽師范?茖W校,1992年更名為安陽師范高等?茖W校。2000年安陽師范高等?茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年,成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。長期以來,學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1826畝,建筑面積75.6萬平方米,教學科研儀器設備總值3.59億元,館藏紙質(zhì)圖書211萬冊。設有22個教學院部和1個繼續(xù)教育學院,1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè),擁有河南省特色骨干學科建設學科群1個、河南省一級重點學科3個、二級重點學科4個。學校面向全國20個。ㄊ、自治區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學校堅持人才強!,F(xiàn)有教職工1700余人,其中專任教師1400余人,具有高級專業(yè)技術職務教師近600人,擁有博士、碩士學位教師1100余人。現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個,河南省創(chuàng)新團隊4個、高校創(chuàng)新團隊12個。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人,河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術技術帶頭人8人,教育廳學術技術帶頭人59人,在2020年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中,學校教師學術水平位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學校堅持質(zhì)量立校,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個,國家級精品在線開放課程1門、實踐教學基地1個,省級一流本科專業(yè)11個、特色專業(yè)6個,省級專業(yè)綜合改革試點8個,人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學生校外實踐教育基地3個,省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個,省級優(yōu)秀基層教學組織15個、教學團隊4個、教學名師6人,省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門,省級教學成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學校深化人才培養(yǎng)供給側改革,成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院、國際教師教育學院、班主任培養(yǎng)學院,著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,成立創(chuàng)業(yè)學院、互聯(lián)網(wǎng)+應用技術學院,建設6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學改革,開展實習與畢業(yè)論文一體化改革,實現(xiàn)!、!、!笾g的深度融合,獲批河南省首批特色化示范性軟件學院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設單位。多年來,學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列, 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè),以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績,贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽,為地方基礎教育、經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,也為母校贏得了聲譽。學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科——甲骨文研究,打造跨專業(yè)、多學科聯(lián)合攻關的學術團隊——甲骨文信息化處理團隊,成立甲骨文研究院,將云計算、大數(shù)據(jù)技術應用到甲骨文考釋研究中,“甲骨文信息處理學科群”獲批河南省特色骨干學科建設群,“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室,“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入服務國家戰(zhàn)略重要平臺,承擔國家基金項目14項,2016年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題,自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫,出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊,入選教育部名欄建設工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊,出版的《殷墟甲骨學大辭典》被譽為甲骨文學習研究的百科全書式專著。學校積極開展服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地,2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生,面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人,研究生海外實習比例達到73.2%,與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地,漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權點。學

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