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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
八年制 | 臨床醫(yī)學(5+3學制本碩) | |||||||||
五年制 | 臨床醫(yī)學 | |||||||||
法醫(yī)學 | ||||||||||
麻醉學 | ||||||||||
口腔醫(yī)學 | ||||||||||
醫(yī)學影像學 | ||||||||||
預防醫(yī)學 | ||||||||||
四年制 | 護理學 | |||||||||
眼視光學 | ||||||||||
勞動與社會保障 | ||||||||||
藥學 | ||||||||||
生物制藥 | ||||||||||
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向) | ||||||||||
藥物制劑 | ||||||||||
信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥方向) | ||||||||||
社會工作 | ||||||||||
英語(醫(yī)學方向) |
國家特色專業(yè)
序號 | 高校名稱 | 專業(yè)名稱 | 批次 |
1 | 山西醫(yī)科大學 | 臨床醫(yī)學 | 第二批 |
2 | 山西醫(yī)科大學 | 法醫(yī)學 | 第三批 |
3 | 山西醫(yī)科大學 | 預防醫(yī)學 | 第四批 |
4 | 山西醫(yī)科大學 | 護理學 | 第六批 |
5 | 山西醫(yī)科大學 | 藥學 | 第六批 |
度國家級一流本科專業(yè)建設點名單:臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、法醫(yī)學。
度省級一流本科專業(yè)建設點名單:麻醉學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、中藥學。國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃學科專業(yè)(1個):臨床醫(yī)學
國家“本科教學工程”綜合改革試點專業(yè)(3個):臨床醫(yī)學(五年制)、臨床醫(yī)學(農(nóng)村定向免費生)、護理專業(yè)
省級品牌專業(yè)(7個):臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像學、護理學
省級特色專業(yè)(6個):口腔醫(yī)學、藥物制劑、麻醉學、醫(yī)學影像學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、中藥學
省級優(yōu)勢特色專業(yè)(5個):臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、藥學
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