一、濰坊理工學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上濰坊理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要460分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146359名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2020年四川高考理科類考生上濰坊理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為133612名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年四川高考理科類考生上濰坊理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要274分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為249161名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年四川高考文科類考生上濰坊理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要251分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為204098名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年四川高考文科類考生上濰坊理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要341分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為156759名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、濰坊理工學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年濰坊理工學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	2	460	146359	省教育廳
四川	2022	文科	專科	7	251	204098	省教育廳

2、2021年濰坊理工學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	2	449	158733	省教育廳
四川	2021	文科	�？�	6	341	156759	省教育廳

3、2020年濰坊理工學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	2	479	133612	省教育廳
四川	2020	理科	專科	2	274	249161	省教育廳
四川	2020	文科	�？�	4	340	156014	省教育廳

濰坊理工學(xué)院的化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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濰坊理工學(xué)院和黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濰坊理工學(xué)院和武漢工程科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、濰坊理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

濰坊理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，創(chuàng)辦于2005年。學(xué)校秉持“文化優(yōu)先、體育優(yōu)先、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“校企一體化，產(chǎn)學(xué)研用一體化”的辦學(xué)模式，以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，注重人文涵養(yǎng)教育，突出能力培養(yǎng)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)校分青州主校區(qū)和濰坊中心校區(qū)，總占地1600余畝，規(guī)劃建筑面積70余萬平方米。其中主校區(qū)位于國(guó)家歷史文化名城、古九州之一的青州市，占地1100余畝，規(guī)劃建筑面積40余萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，建有室內(nèi)體育館和游泳館、三個(gè)室外體育場(chǎng)以及云門山四季滑雪場(chǎng)。中心校區(qū)位于世界風(fēng)箏之都——濰坊市，占地600余畝，規(guī)劃建筑面積30萬平方米，校內(nèi)建有國(guó)際交流中心（四星級(jí)酒店）、游泳館、新松機(jī)器人展覽館、數(shù)字圖書館等，中央空調(diào)全覆蓋，數(shù)字化、智能化的各類校園設(shè)施引領(lǐng)著智慧校園發(fā)展的新潮流。學(xué)生公寓采用書院式建設(shè)方案，設(shè)有松林書院、翰林書院、博雅書院、鳶都書院、云門書院、求是書院和培真書院等七個(gè)書院，書院大堂咖啡廳、會(huì)客室、鋼琴彈奏等生活?yuàn)蕵吩O(shè)施應(yīng)有盡有，導(dǎo)師輪流入住書院，在第二課堂為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，書院的溫馨高雅陶冶著大學(xué)生的情操，密切著師生情誼。校園采用巡檢機(jī)器人、人臉識(shí)別系統(tǒng)，對(duì)市民開放，與白浪河北辰濕地公園融為一體，被譽(yù)為公園里的大學(xué)，展示著“濰坊理工學(xué)院”開門辦學(xué)、擁抱未來的教育情懷。學(xué)校設(shè)有新能源工程學(xué)院、師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、航空服務(wù)與酒店管理學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、新松機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院、音樂學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院，繼續(xù)教育與對(duì)外合作學(xué)院、數(shù)理學(xué)部2個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)42個(gè)本科專業(yè)，31個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等8大學(xué)科門類，形成獨(dú)具濰理工特色的教學(xué)、科研架構(gòu)。學(xué)校下設(shè)濰坊理工學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究院和濰坊濰理工綜合高中兩個(gè)獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)�？茖W(xué)技術(shù)研究院通過人工智能、新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境三個(gè)研究所開展科技研發(fā)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)化等業(yè)務(wù)。濰理工綜合高中是經(jīng)濰坊市教育局和濰坊市行政審批局批準(zhǔn)成立的，由濰坊理工學(xué)院主辦，集高中階段普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合性高級(jí)中學(xué)。創(chuàng)辦于2020年，總計(jì)劃招生數(shù)60個(gè)教學(xué)班，規(guī)劃在校生3000人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生20000余人，教職工1000余人，外聘教授200余人。其中專任教師896人，教授73人，副教授252人，具有博士學(xué)位的教師134人，具有碩士學(xué)位的教師467人，外聘教師中2名、泰山學(xué)者1名，形成了一支素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍和精干高效、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理隊(duì)伍。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，重視學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)�，F(xiàn)有1項(xiàng)教學(xué)成果榮獲山東省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3名教師獲省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、30門課程被評(píng)為山東省精品課程；承擔(dān)山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省教學(xué)改革項(xiàng)目6項(xiàng)、山東省高�？蒲杏�(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng)；在新能源等領(lǐng)域榮獲專利31項(xiàng)。近三年來，獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)節(jié)能減排大賽、全國(guó)軟件和信息技術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建�？倹Q賽、全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)；獲山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)168項(xiàng)，1300余人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校以建設(shè)零碳校園為目標(biāo)，大規(guī)模應(yīng)用可再生能源。在獲得2017年世界綠色大學(xué)全球第21名、2018年第17名的基礎(chǔ)上，2019年和2020年世界綠色大學(xué)評(píng)比中，均位居亞洲高校第一名。與牛津大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)、瓦格林根大學(xué)等世界名校同榜排序。學(xué)校綠色校園被評(píng)為國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。學(xué)校連續(xù)三年獲評(píng)“年度山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高�！�；2019年獲評(píng)“山東省十大就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科高校”、“融媒傳播最具創(chuàng)新力高�！�;2020年獲評(píng)“年度融媒影響力獎(jiǎng)”、“年度融媒傳播最具吸引力高�！�、“年度招生宣傳最具吸引力高校”。學(xué)校以引領(lǐng)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展為己任，緊跟社會(huì)需求，全力發(fā)展“新工科、新農(nóng)科”專業(yè)群。堅(jiān)持“校企一體化，產(chǎn)學(xué)研用一體化”的辦學(xué)模式，聚合新松公司國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)和濰理工人才與專業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)，探索校企人才共用機(jī)制，優(yōu)化創(chuàng)新資源配置模式，教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，數(shù)百名研發(fā)工程師與數(shù)百名大學(xué)教師交流互通、在校大學(xué)生與應(yīng)用型技術(shù)員瞬時(shí)轉(zhuǎn)換，完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，建強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，全力打造濰理工新松人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院為全國(guó)首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院樣板，為提高濰坊市智能制造產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和匯聚發(fā)展