一、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年四川高考理科類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要438分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為169175名，招生錄取人數(shù)為89人;

2、2020年四川高考理科類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123772名，招生錄取人數(shù)為36人;

3、2022年四川高考文科類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49466名，招生錄取人數(shù)為35人;

4、2022年四川高考文科類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41948名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年四川高考文科類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要501分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45047名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本一	3	515	83025	省教育廳
四川	2022	理科	本二	21	433	178172	省教育廳
四川	2022	理科	本二	87	451	157203	省教育廳
四川	2022	文科	本一	2	542	16982	省教育廳
四川	2022	文科	本二	35	495	49466	省教育廳
四川	2022	文科	本二	6	504	41948	省教育廳

2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本一	3	523	80942	省教育廳
四川	2021	理科	本二	21	435	171939	省教育廳
四川	2021	理科	本二	89	438	169175	省教育廳
四川	2021	文科	本一	2	543	17305	省教育廳
四川	2021	文科	本二	33	484	59187	省教育廳
四川	2021	文科	本二	6	501	45047	省教育廳

3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本一	24	529	81375	省教育廳
四川	2020	理科	本二	44	443	171036	省教育廳
四川	2020	理科	本二	36	488	123772	省教育廳
四川	2020	文科	本一	11	527	17704	省教育廳
四川	2020	文科	本二	23	461	64627	省教育廳
四川	2020	文科	本二	16	502	31795	省教育廳

綿陽(yáng)師范學(xué)院和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

中國(guó)人民警察大學(xué)和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新疆師范大學(xué)和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

沈陽(yáng)師范大學(xué)和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西南石油大學(xué)和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和長(zhǎng)春光華學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京特殊教育師范學(xué)院和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海電機(jī)學(xué)院和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

"全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校改革開(kāi)放40年最具影響力教育品牌北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)，于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)18個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）、涵蓋七大學(xué)科門類的61個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路，工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢(shì)，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。人才培養(yǎng)學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬(wàn)人，畢業(yè)生6.5萬(wàn)余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過(guò)半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，找準(zhǔn)定位，逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信”的校風(fēng)，致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)置優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前，學(xué)�，F(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個(gè)，占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對(duì)接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。學(xué)�，F(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財(cái)務(wù)管理等8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機(jī)械工程，1個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程、軟件工程等5個(gè)通過(guò)IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè)；1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，機(jī)械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個(gè)市級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式，學(xué)校自2016級(jí)學(xué)生起實(shí)施“完全學(xué)分制”；深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進(jìn)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證工作，努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，我校信息學(xué)院申報(bào)的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動(dòng)電子信息類3加X(jué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機(jī)械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育類）二等獎(jiǎng)。學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，自2007年以來(lái)，獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競(jìng)賽國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)三獎(jiǎng)項(xiàng)共400余項(xiàng)。師資隊(duì)伍學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過(guò)十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍；擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師，以具有高級(jí)職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。中國(guó)工程院院士朵英賢、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開(kāi)泰、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國(guó)強(qiáng)教授等專家光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無(wú)人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來(lái)，累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師