四川高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于四川理科392分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、四川公辦392分可以上什么大學

四川理科392分可以上的大學具體名單有河北環(huán)境工程學院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學、首鋼工學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、重慶電子工程職業(yè)學院、西安航空職業(yè)技術(shù)學院、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學院、湖南幼兒師范高等�？茖W校、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、樂山職業(yè)技術(shù)學院(醫(yī)學類)、益陽醫(yī)學高等專科學校、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、杭州職業(yè)技術(shù)學院、云南司法警官職業(yè)學院、川南幼兒師范高等專科學校、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院等，2023年四川高考392分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、四川高考392分理科能上的公辦大學名單表

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學生的檔案已經(jīng)被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態(tài)是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、近2年四川高考392分理科錄取的大學名單匯總表

女生最好就業(yè)的專業(yè)

1、經(jīng)濟類專業(yè)

經(jīng)濟類的專業(yè)非常好,金融、會計、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學生大多都考了銀行,相對來說銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進去就是正式工,最差勁的也可以進郵政儲蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對于女孩子來說,穩(wěn)定才是最重要的。當然了,這一類專業(yè)的錄取分數(shù)的相對要高些…

2、漢語言文學專業(yè)

如果考生對于中文、文員、文學、編輯等比較感興趣的話,可以報漢語言文學專業(yè),這個專業(yè)所學的內(nèi)容大部分都是文學方面的,以后考公務員的話很多崗位,考研也有很多學校,即便直接參加工作也可以應聘企業(yè)、黨政機關(guān)文秘文員,或者是報社編輯,主要從事應用文寫作之類的,但是這個專業(yè)工作的時候競爭比較激烈,因為女孩子學文的挺多的…

3、漢語國際教育專業(yè)

如果考生英語很好的話可以選擇對漢語國際教育專業(yè),這個專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的學生,除可在國內(nèi)外學校從事對外漢語教學與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

4、師范類專業(yè)

學文的人無不想進一所師范類的院校,因為這樣畢業(yè)的時候?qū)W校會直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費勁的去考,在學校當老師會相對容易些,教師對于一個女孩兒來講是再好不過的了。

5、藝術(shù)類專業(yè)

包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經(jīng)濟時代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨特氣質(zhì)相對容易讓用人單位一記如故,很容易應聘成功。

二、女生適合學什么專業(yè)

1.大部分女生都具備語言天賦，具有細心、耐心等特質(zhì)，適合做幼師、教師、會計、心理咨詢師等職業(yè)，但適合的未必就是自己最理想的，女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長遠考慮，女生適合學經(jīng)濟類相關(guān)專業(yè)，因為學經(jīng)濟關(guān)乎國計民生，永不過時，而且學經(jīng)濟類相關(guān)專業(yè)也算是學了一個手藝，工作越久越吃香。適合女生學的經(jīng)濟學類專業(yè)有金融學、金融工程、財政學、稅收學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、投資學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等，學財經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計四校、金融四校、兩財一貿(mào)等院校，在這些學校畢業(yè)大部分學生都能找到很好的工作。

3.女生要追求穩(wěn)定可以學教育相關(guān)專業(yè)，就讀于師范類院校，畢業(yè)以后可以考慮當老師或者考公務員。這樣的專業(yè)有漢語言文學專業(yè)、英語專業(yè)、歷史學專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等，女生也可以報考學前教育、小學教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點，可以學護理專業(yè)，到大城市大醫(yī)院工作，薪水過萬是沒有問題的，但是也會相對累一些。此外醫(yī)學類里口腔醫(yī)學專業(yè)也比較適合女生學，但大多數(shù)情況下不招左撇子，具體應以招生章程為準。
以上是一些適合女生學的專業(yè)介紹，女生都想報考的專業(yè)必定競爭很激烈，所以要想在找工作時更有優(yōu)勢，就要在大學期間把專業(yè)知識學扎實，提前進入實習準備階段，實力才是硬道理。

三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名　

1、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

2、會計專業(yè)

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間考初級會計職稱或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

3、計算機專業(yè)

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要面向IT行業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備較強計算機技術(shù)應用能力、適度理論知識、崇高的職業(yè)素質(zhì)，掌握辦公自動化高級應用技術(shù)、圖形圖像處理、動畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景：
計算機專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計算機專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴中缺乏，只要技術(shù)過關(guān)，高薪就業(yè)將不是問題。

4、航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務服務的中級技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應變能力；具有強烈的安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：
1）能指導旅客使用客艙服務設施。
2）能了解旅客的心理需求，具有良好的服務意識，嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范。
3）能熟練規(guī)范運用崗位服務用語。
4）能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運輸業(yè)務的基礎(chǔ)知識，了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5）能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6）能在正常和應急情況下開啟、關(guān)閉艙門和應急出口。
7）能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當行為。
專業(yè)主要教學內(nèi)容：
民航服務英語、航空服務禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識、民用客艙服務、民航運輸?shù)乩�、空乘服務技能、化妝、中外民俗等。

5、護理專業(yè)

就業(yè)前景：
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

6、英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應用性專門人才。
核心課程：外貿(mào)英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿(mào)應用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿(mào)易實務、經(jīng)貿(mào)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)英語寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀、社會調(diào)查、商務英語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

7、視覺傳達設計專業(yè)

女生上大專，學什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術(shù)設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術(shù)設計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應用性專門人才。視覺傳達藝術(shù)設計和應用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景：社會上對視覺傳達設計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設計行業(yè)的應用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。

8、人力資源管理專業(yè)

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。
就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒�的白領(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

9、旅游管理專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

10、室內(nèi)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法；掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內(nèi)設計的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設計領(lǐng)域從事家具設計、工藝設計、室內(nèi)裝飾設計與工程的人才。
主要課程：美術(shù)、計算機輔助設計、人體工效學、裝飾材料學、木質(zhì)材料學、家具與室內(nèi)設計史、家具造型設計、家具結(jié)構(gòu)設計、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設計、施工管理及廣告設計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設計助理、效果圖設計師、裝飾工程資料員、預算員、裝飾項目助理等崗位；中小型裝飾企業(yè)主案設計師、設計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設計師、陳設設計師和企業(yè)經(jīng)營者。

如何設置高考志愿填報梯度？

高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。

通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系，也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。

一、高考志愿梯度的種類及作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度，過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多，而對批次梯度考慮的較少。

1.批次梯度

批次梯度是指填報各批次志愿時，對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度，使所填報的各批次志愿之間相互銜接。

從2015年起，教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農(nóng)村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線，即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。

目前多數(shù)省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職�？婆�)。這六個批次互不影響、互不交錯，是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔，實行批批清、上不清下不接的錄取過程。

即先提取填報了提前批次考生的檔案，等提前批次全部錄取結(jié)束后，再進行單設本科批次的錄取，依此類推。

已被提前批次錄取的考生，不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次，依此類推，直到最后一個批次錄取院校招生結(jié)束。

批次志愿之間相互銜接的一般方法是：主報批次所選院校錄取的分數(shù)要大于下一批次所選院校的錄取分數(shù)，主報批次上一批次錄取分數(shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分數(shù)。

2.院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低，自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段，使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為：如若要保證熱門或強勢專業(yè)，本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】；

若要保證較好專業(yè)，本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可；若要滿足一般專業(yè)，本人分數(shù)則應達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑，其分數(shù)控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè)，也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報平行志愿要注意以下三點：(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報；(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

3.專業(yè)梯度

除了所填報的學校志愿要有梯度外，同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設計好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

二、運用梯度填報志愿的技巧

(1)低分高攀。

一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線，其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃，這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會，單就國家專項一項計劃實施3年來，全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。

由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗，就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。

三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時有時會降一個批次。

(2)交叉突破。

就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同，因此，報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破，所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。

像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

(4)院校之間的分數(shù)差不是固定不變的。

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院�；�?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

(5)填報志愿要防止“剪刀差”。

即：挑學校時看院校最低分，選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)。考生要知道熱(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān)，本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。

因此，填報志愿不僅要看上年院校最低分，更要看平均分，最好是看專業(yè)平均分。