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思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。
本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),是貫徹胡錦濤同志重要講話精神的重要舉措,對(duì)在的新時(shí)期,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。
二、立干見(jiàn)影,從我做起。
從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";始終牢記教師形象,不斷加教師修養(yǎng);始終牢記國(guó)法,愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng),求真務(wù)實(shí)。
樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。認(rèn)真做到"五實(shí)":安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對(duì)上對(duì)下說(shuō)實(shí)話,解決問(wèn)題想實(shí)招,評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說(shuō)話。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。
學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢(shì),善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
五、顧全大局,暢通政令。
暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹(shù)立"一盤棋"思想,自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說(shuō)了算,定了干,干就干好"。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位,少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái),相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。
思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神,聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),下面我就談?wù)勎业囊恍⿲W(xué)習(xí)體會(huì):
一、堅(jiān)定信念,提高政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對(duì)學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者,做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位,樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。
教師的良好形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進(jìn)的理念,為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn),更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè),我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教,以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣,?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我有了這樣一個(gè)觀念:黨和人民交給你一個(gè)崗位,不是用它來(lái)行使權(quán)力的,而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn),要善于從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
三、心系學(xué)生,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦,但也很幸福,因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師,我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校,一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,一顆癡心獻(xiàn)給教育,一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、為人師表,樹(shù)立良好形象。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”,站上三尺講臺(tái),面對(duì)幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng),為民族的復(fù)興,無(wú)私奉獻(xiàn),奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求,嚴(yán)格要求自己,用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高教師的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí):“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做好工作,培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園。
思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
古人云:合抱之木,生于毫未;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。也就是說(shuō),任何時(shí)情都是細(xì)節(jié)的積累。細(xì)節(jié)是構(gòu)成事物的基本要素,不可或缺,更不可忽視。作風(fēng)非但不例外,而且表現(xiàn)尤為突出。
作風(fēng)問(wèn)題在很多情況下,表現(xiàn)在生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想枝節(jié)、行為未節(jié)上,既上不了綱,也上不小線。也正因?yàn)樽黠L(fēng)的這一特點(diǎn),在很多時(shí)候,人們會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地忽視它,認(rèn)為都是些小事,無(wú)關(guān)痛庠,無(wú)妨大礙,更有一些人甚至對(duì)它不屑一顧。于是,有些人對(duì)上班遲到早退不在乎,對(duì)外出請(qǐng)假不在乎,甚至有些人對(duì)上班不做事,以及黨員干部的生活情趣,都認(rèn)為是小事。
其實(shí),這是因?yàn)橐恍┤藳](méi)有科學(xué)辯證地看待細(xì)節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策、同黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系。只看到細(xì)節(jié)細(xì)小的一面,卻看不到種種大事都依細(xì)節(jié)而存在,更沒(méi)有注意到任何事無(wú)一不是建立在細(xì)節(jié)之上,對(duì)“細(xì)節(jié)決定成本文來(lái)源:文秘范文 敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構(gòu)成的,任何戰(zhàn)略決策都是種種情況分折研究的結(jié)果,同理,一些嚴(yán)重的腐敗行為也不外乎開(kāi)始于一些看似不起眼的小事。
黨員干部作風(fēng)上的細(xì)節(jié),直接關(guān)系著人民群眾對(duì)他的個(gè)人印象。對(duì)一位黨員干部來(lái)說(shuō),群眾不一定看你報(bào)告作得如何有高度,看你的宏觀規(guī)劃有多么長(zhǎng)遠(yuǎn),而往往會(huì)從黨員干部的言行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)判斷是非,衡量?jī)?yōu)劣,并作為擁護(hù)或都反對(duì)你的理由。所以,細(xì)節(jié)連著人民群眾,馬虎不得。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不得不承認(rèn),有個(gè)別黨員干部往往不太注重細(xì)節(jié)。有的人抒接受幾條煙,幾瓶酒看成是小事。君不見(jiàn)那些貪官們的墮落軌跡,他們中的很多人都是從接受一條煙、幾瓶酒開(kāi)始,到收受小部分現(xiàn)鈔,直到聚斂十萬(wàn)元、百萬(wàn)元、千萬(wàn)元贓款,越陷越深、越滑越遠(yuǎn),都是因?yàn)椤凹?xì)節(jié)”不保而最終鑄成大錯(cuò)的。由此看來(lái),要求黨員干部“生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”,抓的就是“細(xì)節(jié)”,但取得的卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。試想一個(gè)平常就不注重生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)的黨員干部,怎能指望他帶領(lǐng)導(dǎo)人民群眾干出奔小康這樣的大事呢?一屋不掃,何以掃天下!
看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,對(duì)工作缺乏認(rèn)真態(tài)度,對(duì)事情敷衍了事的人,對(duì)人民群眾的疾苦定會(huì)是無(wú)動(dòng)于衷。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種情趣,而只是當(dāng)作一種不得不接受的差事,因而在工作中也不可能投入熱情,其工作效果也可想而知。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們,而不是他們又不得不做的工作,甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事,用心干事,對(duì)于這些人來(lái)講,只是空談。
思想作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1自開(kāi)展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我自身能夠按照省委、市委“思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的要求,積極參與到活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。第一,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí),...查看更多
每名黨員干部必須加強(qiáng)思想和作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩辦事,嚴(yán)格自律,率先垂范,密切聯(lián)系人民群眾,切實(shí)做到講黨性、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高思想素質(zhì)上下功夫,形成作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。作風(fēng)建設(shè)與干部的自身素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)密切相關(guān)。深化作風(fēng)建設(shè),應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,促使干部切實(shí)提高思想素質(zhì)和理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想觀念,始終保...查看更多
篇一:轉(zhuǎn)作風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局為確保教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)取得成效,學(xué)習(xí)上求“深”、求“活、”求“嚴(yán)”、求“實(shí)”,同時(shí)注重“四結(jié)合”。學(xué)習(xí)內(nèi)容求“深”。我局在學(xué)習(xí)規(guī)定書(shū)目的基礎(chǔ)上,自選生態(tài)文明建設(shè)方面的4篇文章,要求黨員干部結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際,切實(shí)領(lǐng)會(huì)文章的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)方法求“活”。我局將個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,將學(xué)習(xí)指定書(shū)目與邀請(qǐng)專家授課、網(wǎng)...查看更多
1、要幫助干部養(yǎng)成不計(jì)名利、艱苦奮斗、廉潔正派的思想作風(fēng)。2、制度問(wèn)題不解決,思想作風(fēng)問(wèn)題也解決不了。鄧小平3、他之所以被人拉下水,是由于他自己思想作風(fēng)有問(wèn)題,物腐蟲(chóng)生,這才給壞人以可乘之隙。3、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)秀的句子.4、老配少,參加這種婚禮干啥?什?思想作風(fēng)?我不去是我看不慣,你去你是什?思想作風(fēng)?5、今天是建黨節(jié),鑒于你個(gè)人素質(zhì)較高,思...查看更多
思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告 一、參加機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教紀(jì)律整頓活動(dòng)情況。自我鎮(zhèn)開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來(lái),我鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一安排部署,積極組織全體機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí),做好調(diào)查研究,做好學(xué)習(xí)筆記。除了集體學(xué)習(xí)外,還要求干部個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部會(huì)議要求機(jī)關(guān)干部對(duì)照要求,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、談心交流、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的...查看更多
時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,取得了成績(jī),也存在著問(wèn)題,將成績(jī)與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。通過(guò)學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后,我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對(duì)...查看更多
同志們:今天這次會(huì)議,主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省政法工作會(huì)議精神,結(jié)合當(dāng)前全市政法工作面臨的形勢(shì)、任務(wù)以及政法隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題,集中開(kāi)展一次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。下面,就開(kāi)展好這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),我講四點(diǎn)意見(jiàn)。 一、肯定成績(jī),正視問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的重要性和必要性近年來(lái),在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市政法機(jī)關(guān)全體干警緊緊圍繞市委中心工作,積極投身XX建設(shè),積極...查看更多
思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)(一):為了認(rèn)真貫徹紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神,端正工作態(tài)度,改善紀(jì)律作風(fēng),促進(jìn)做好工作,透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。一、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要思...查看更多
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)匯總篇為了認(rèn)真貫徹縣局對(duì)全局干部隊(duì)伍開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神,端正工作態(tài)度,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),促進(jìn)做好工作,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),查找不足,改進(jìn)提高,使我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí),鄧-小-平理論、三個(gè)代表、十八大、十八屆二中、三中全會(huì)和縣委十八屆五中全會(huì)精神。對(duì)我的思想覺(jué)悟有了很大提高...查看更多
2016教師思想作風(fēng)建設(shè)整治活動(dòng)心得體會(huì)【1】 在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,我們認(rèn)真開(kāi)展教師師德建設(shè)工作,以“規(guī)范行為,塑造職業(yè)形象、”為主題,大力開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng),全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,培養(yǎng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,努力...查看更多
老子說(shuō)過(guò):“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!倍显诩(xì)節(jié)上下功夫的人,是求實(shí)、務(wù)實(shí)的表現(xiàn);善于抓強(qiáng)節(jié)的人往往沉著冷靜,處變不驚,見(jiàn)微知著,舉重若輕,只顧大局,謀大事的表現(xiàn);追求細(xì)節(jié)的人往往精益求精,不求過(guò)得去,只求過(guò)得硬,不求小勝,志在大勝、全勝,往往在別人易忽咯的細(xì)節(jié)處下功夫,追求事情的完美和結(jié)果的實(shí)實(shí)在在。
既然作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),黨員干部就要時(shí)刻注意自已的細(xì)節(jié)。言談舉止,都不要忘記自已是一個(gè)黨員干部,一舉一動(dòng)都要用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,從小事折起,從細(xì)微處做起。
抓作風(fēng)建設(shè)就要抓細(xì)節(jié)。黨的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部身上,體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部從事工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)要“抓大不放小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題;“不放小”要讓每一位黨員干部都能按照胡錦濤同志大力倡導(dǎo)的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”要求,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,認(rèn)真反思,認(rèn)真對(duì)照檢查,認(rèn)真整改。要從細(xì)小的問(wèn)題入手,建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細(xì)則等在內(nèi)的制度,規(guī)范黨員干部的日常工作行為。通過(guò)強(qiáng)加制度建設(shè),把黨員干部注重小節(jié)的要求納入制度化、規(guī)范化的軌道,為黨員干部切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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