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思想作風建設心得體會1
自開展思想作風建設活動以來,我自身能夠按照省委、市委“思想作風建設活動”的要求,積極參與到活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風建設的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和干部的責任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范,牢記禁忌語言,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風,滿腔熱情地為基層群眾服好務,為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī),切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次,我們每一位干部都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌,為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力推動科學發(fā)展;始終牢記黨的`宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。
思想作風建設心得體會2
王國維在《人間詞話》說:“古今之成大事業(yè)大學問者,必先經(jīng)過三境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此一境界也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!硕辰缫!娎飳にО俣龋喝换厥,那人卻在燈火闌珊處!巳辰缫!蔽艺J為當一名合格的人民教師,也需要上述執(zhí)著奉獻鉆研這三種精神。
第一、目標遠大,責任明確。教師——人類靈魂的工程師,天底下最光輝的職業(yè)。“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡。”我們是蠟燭燃燒自己照亮別人;是春蠶;是辛勤的園。皇侨颂。我們有一個自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們要不愧于自己的職業(yè),不辜負黨和人民的重托。學生對一個班,一個學校來說可能微不足道,但對一個家庭來說舉足輕重,關系一個家庭的命運。所以每一個學生就是一個家庭的希望,民族的希望!吧倌陱妱t國強;少年富則國富;少年屹立于世界則國屹立于世界!蔽覀儽仨氁懈叨鹊呢熑涡暮透叨鹊乃枷胝J識。
教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞也在作風,作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準。
第二,甘為人梯,樂于奉獻。在工作中要把“吃苦是!弊鳛樽约旱淖毅憽_@是洋思教育的奠基者經(jīng)常說的一句話。不要說陌生課程我不帶,其實它也是知識的擴充,對自己的專業(yè)課程大有裨益;不要說當班主任累,其實他是和學生交流溝通的大好機會等等。凡事?lián)Q個角度去想不一定是壞事。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”是的,因為有愛,我們才有耐心去堅持;因為有愛,我們才會關心我們的孩子;因為有愛,我們才和孩子心連心。憑著對教育的一份執(zhí)著,對愛的一種堅持,讓我們把愛化成甘露,去滋潤每一位學生的心田;讓我們把愛播種在每一個孩子的心田,讓它去生根發(fā)芽,直至愛滿人間。
第三,刻苦鉆研,不斷學習。凡是要做就做最好,在工作中高效率,高標準要求自己。每天堅持超前備課,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,無教不上課。給學生一碗水,教師必須有一桶水。
“海納百川,有容乃大”,一名陽光教師,應該不斷超越自我、積極向上,加強學習、刻苦鉆研,不斷提高自身素質,向書本學習,向學生學習,向社會學習,向網(wǎng)絡學習,取百家之長,補一己之短,做一個學習型教師、科研型教師。
師魂的關鍵是愛,愛可以消除壁壘,愛可以融化冰雪,大愛無疆。
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