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人生一定不是場(chǎng)百米賽跑,一定是場(chǎng)馬拉松是個(gè)長(zhǎng)跑,人生的這場(chǎng)馬拉松,高考只是這漫長(zhǎng)跑道上的一段征程。即便暫時(shí)落后了同伴很多米,但只要我們足夠用力,足夠有耐心,光著腳也一定可以跑到終點(diǎn)。言歸正傳,今年陜西高考文綜卷難度系數(shù)怎么樣?陜西高考文綜卷和去年相比難不難,陜西高考文綜卷評(píng)價(jià)如何?下面高考升學(xué)網(wǎng)小編為你整理了關(guān)于陜西高考文綜的相關(guān)知識(shí)。希望對(duì)你有幫助。
考試時(shí)間
時(shí)間 | 6月7日 | 6月8日 | ||
9:00-11:30 | 15:00-17:00 | 9:00-11:30 | 15:00-17:00 | |
科目 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 文科綜合/理科綜合 | 外語(yǔ) |
考試科目
文史、藝術(shù)(文)類考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、文科綜合、外語(yǔ);理工、體育、藝術(shù)(理)類考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、理科綜合、外語(yǔ)。外語(yǔ)分為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種,考生可任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試。
2018年全國(guó)Ⅱ卷的考點(diǎn)覆蓋與往年高度接近,體現(xiàn)了相對(duì)的穩(wěn)定性。
模塊 | 題型 | 考 點(diǎn) | 題號(hào) | 分?jǐn)?shù) | 總分 |
經(jīng)濟(jì) | 客觀題 | 價(jià)格變動(dòng)對(duì)相關(guān)商品的影響 | 12 | 4 | 30 |
關(guān)稅調(diào)整的影響 | 13 | 4 | |||
宏觀調(diào)控 | 14 | 4 | |||
金融對(duì)外開(kāi)放 | 15 | 4 | |||
主觀題 | 財(cái)政和稅收 | 38(1)(2) | 14 | ||
政治 | 客觀題 | 公民權(quán)利 | 16 | 4 | 24 |
民族關(guān)系 | 17 | 4 | |||
國(guó)際關(guān)系、和平發(fā)展 | 18 | 4 | |||
主觀題 | 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) | 39 | 12 | ||
文化 | 客觀題 | 文化交流傳播、文化自信、文化與科技 | 19 | 4 | 18 |
文化創(chuàng)新 | 20 | 4 | |||
主觀題 | 文化自信 | 40(2) | 10 | ||
哲學(xué) | 客觀題 | 矛盾普遍性和特殊性 | 21 | 4 | 28 |
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用 | 22 | 4 | |||
社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 | 23 | 4 | |||
主觀題 | 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系 | 40(1) | 12 | ||
其他 | 開(kāi)放性題 | 圍繞主題班會(huì),列舉發(fā)言要點(diǎn) | 40(3) | 4 |
從歷年的對(duì)比來(lái)看,2018年全國(guó)Ⅱ卷的考點(diǎn)分值分布與近2年的情況保持一致,而且在試題數(shù)量上保持和2017年一致,大題有3道:38兩問(wèn)考查經(jīng)濟(jì)、39一問(wèn)考查政治、40題3問(wèn),(1)考查哲學(xué)、(2)考查文化、(3)為開(kāi)放性試題,一般是根據(jù)主題寫(xiě)發(fā)言要點(diǎn),比如今年,“班級(jí)舉行‘學(xué)習(xí)袁隆平,放飛青春夢(mèng)想’主題班會(huì),請(qǐng)列舉兩個(gè)發(fā)言要點(diǎn)”,2016年是:“借鑒十八洞村經(jīng)驗(yàn),就推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提出兩條建議!
總的情況來(lái)看,除2015年有明顯變化外,近幾年經(jīng)濟(jì)生活分值在30分左右,政治生活分值在24分左右,文化生活分值在18分左右,生活與哲學(xué)分值在28分左右。保持了經(jīng)濟(jì)>哲學(xué)>政治>文化的分值分布特點(diǎn),這是全國(guó)Ⅱ卷政治試題相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一。
2013-2017政治試題考點(diǎn)、分值分布情況
2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |
經(jīng)濟(jì)生活 | 30 | 30 | 42 | 30 | 30 | 30 |
政治生活 | 24 | 24 | 18 | 24 | 24 | 24 |
文化生活 | 16 | 14 | 14 | 18 | 18 | 18 |
生活與哲學(xué) | 30 | 32 | 26 | 28 | 28 | 28 |
除了在考點(diǎn)分值分布情況穩(wěn)定之外,全國(guó)卷Ⅱ在以下幾個(gè)方面也保持了相對(duì)穩(wěn)定性,比如注重時(shí)政考查,貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活;注重基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用和綜合能力考查;注重學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人等。
1.注重時(shí)政考查,培養(yǎng)家國(guó)情懷
選材貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近考生一直是政治高考試題的特點(diǎn)之一。近年的考題選材涉及了關(guān)稅調(diào)整的影響、亞洲博鰲論壇、一帶一路“五通”、十九大、北大講話等方面,來(lái)源廣泛,既有涉及國(guó)家層面的,也有涉及公民個(gè)人的。比如第13題,以關(guān)稅調(diào)整對(duì)鋼鐵制成品消費(fèi)的影響為背景,考查宏觀政策對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、消費(fèi)者的影響,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國(guó)家政策方針的思考。第18題以一帶一路倡議、設(shè)施、貿(mào)易、資金、民心五通為背景,考查學(xué)生對(duì)國(guó)際關(guān)系,中國(guó)和平自主的發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)和思考。
2.注重知識(shí)應(yīng)用,考查綜合能力
近兩年,全國(guó)Ⅱ卷的試題依舊重視對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比如價(jià)格、宏觀調(diào)控(財(cái)政政策)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、文化交流傳播、文化自信、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、矛盾普遍性特殊性、人生價(jià)值等,但每年試題的選材和創(chuàng)設(shè)的背景卻突出了對(duì)學(xué)生信息提取能力、知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、描述和表達(dá)能力的全方面綜合考查,對(duì)學(xué)生提出了較高的要求,呈現(xiàn)出考基礎(chǔ)卻不易的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了高考選拔人才的目的,具有良好的區(qū)分度。
比如,第13題以關(guān)稅調(diào)整為背景,要求學(xué)生分析這一變化對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、消費(fèi)者利益的影響路徑,看似簡(jiǎn)單,無(wú)形中潛藏著陷阱,注重對(duì)學(xué)生推理分析能力的考查。
第15題以金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放為背景,分析對(duì)外開(kāi)放的影響,這一選材突破了常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)全球化選材??商業(yè)貿(mào)易、國(guó)際分工,情景更新,更符合的經(jīng)濟(jì)學(xué)熱點(diǎn)。
3.注重學(xué)科素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人
對(duì)比近年試題,政治試卷一貫地堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的任務(wù),保持學(xué)生思想教育、價(jià)值引領(lǐng)的學(xué)科特色。比如,第23題,以主席5月2日北大座談會(huì)講話主要內(nèi)容??幸福都是奮斗出來(lái)的為背景,引導(dǎo)新一代青年人為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力和奮斗,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與意識(shí),弘揚(yáng)和踐行的基本目標(biāo)。
2018年全國(guó)Ⅱ卷政治命題保持基本穩(wěn)定,從能力要求、考試內(nèi)容、考試結(jié)構(gòu)到賦分比例,沒(méi)有產(chǎn)生明顯的變化。新高三備考期間要緊跟考試要求,培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題的能力,基于近些年政治全國(guó)Ⅱ卷的考試的情況,給明年考生提出以下幾方面的備考建議:
1.基礎(chǔ)知識(shí)??不能忽視的部分。增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,深化對(duì)考點(diǎn)的把握。全國(guó)卷Ⅱ的政治試題立足教材又高于教材。所以備考第一步??鞏固教材知識(shí),達(dá)到全部理解的水平。其次,全國(guó)Ⅱ卷又非常重視對(duì)學(xué)生信息提取能力、材料解讀能力、綜合分析能力的考查,故而需要在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化對(duì)知識(shí)運(yùn)用能力的訓(xùn)練。
2.知識(shí)框架??不可或缺的環(huán)節(jié)。政治知識(shí)四個(gè)必修模塊??經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)各有各的邏輯線索,高三復(fù)習(xí)要立足考綱,學(xué)會(huì)從微觀上升到宏觀,把握模塊本身的內(nèi)部邏輯特點(diǎn),具備“一覽眾山小”的宏觀把控能力,又能圍繞核心知識(shí)點(diǎn)適度延伸發(fā)散。
3.時(shí)政熱點(diǎn)??不能缺少的必修課。時(shí)事政治作為考試大綱的內(nèi)容之一,是學(xué)生必須掌握的知識(shí),或者說(shuō)必須具備的素養(yǎng)。學(xué)生不僅要關(guān)注年度間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,還要了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策,時(shí)政熱點(diǎn)往往是高考試題的材料來(lái)源,較高的時(shí)政素養(yǎng)有助于考試解題。近年來(lái)的政治高頻考點(diǎn)主要集中在關(guān)注民生、宏觀調(diào)控、社會(huì)公平、生態(tài)文明、“中國(guó)夢(mèng)”、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)等貼近社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題,備考時(shí)加強(qiáng)了解和學(xué)習(xí)。
4.試題訓(xùn)練??適合的就是最好的。在對(duì)的時(shí)間做適合的題。什么題是適合的題?答案是有針對(duì)性的題。一輪復(fù)習(xí)打基礎(chǔ),要側(cè)重基礎(chǔ)訓(xùn)練;二輪復(fù)習(xí)側(cè)重整合與提升,可以做一些中上等難度的試題;三輪復(fù)習(xí)側(cè)重查漏補(bǔ)缺與實(shí)戰(zhàn)演練,可選擇做一些最新模擬試題和近幾年的高考題。
一、總體風(fēng)格
今年的新課標(biāo)Ⅱ文綜卷歷史部分在繼承了一貫風(fēng)格的基礎(chǔ)上,穩(wěn)中有新,既注重對(duì)基礎(chǔ)的考查,也體現(xiàn)了對(duì)綜合能力的要求。測(cè)試目標(biāo)明確,考查方式合理而不失靈活,有利于學(xué)生真實(shí)水平的發(fā)揮。
二、試卷內(nèi)容
從內(nèi)容分布來(lái)看,選擇題部分在通史角度上保持了中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史的平均分配;專題史角度上以政治史和經(jīng)濟(jì)史為考查重點(diǎn),比例上和往年相比側(cè)重變化不大。
主觀題部分,41題以中外大豆的種植歷程為主題,考查了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、工業(yè)革命等;42題以漢陽(yáng)鋼鐵廠的創(chuàng)辦為情境,開(kāi)放程度較高,考生可圍繞近代民族資本主義、民族工業(yè)等展開(kāi)論述。
從考查方式來(lái)看,對(duì)選擇題部分既考查了文字的理解與閱讀,同時(shí)像往年一樣,設(shè)置了一道讀圖題。非選擇題部分繼續(xù)圍繞著原因背景、影響意義、概括解讀與比較對(duì)比等方式進(jìn)行設(shè)問(wèn)。42題作為開(kāi)放性試題,要求考生對(duì)材料進(jìn)行解讀。因此總的來(lái)說(shuō),考查方式上與之前相比基本沒(méi)有變動(dòng)。
三、試卷特點(diǎn)
1.方向明晰,命題緊貼大綱
今年的試卷延續(xù)了之前的命題思路,命題方向十分明晰,絕大部分試題都可以比較清楚地找到所考查的知識(shí)點(diǎn)。整篇試卷既不離課程內(nèi)容,又緊貼考試大綱,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)牢固的同學(xué)來(lái)講比較利于發(fā)揮。
2.突出學(xué)科素養(yǎng),注重能力提升
今年的命題依舊側(cè)重培養(yǎng)歷史學(xué)科的核心素養(yǎng),同時(shí)側(cè)重提升綜合能力。比如31、35等題側(cè)重于時(shí)空定位能力,需要考生對(duì)時(shí)代總體特征進(jìn)行把握;24、29等題需要考生依托材料進(jìn)行史料解讀,并根據(jù)一定的推理進(jìn)行合理的判斷;而33題則是著重于考生的歷史解釋能力。
非選擇題比較重視理解概括和語(yǔ)言組織這兩項(xiàng)能力。從閱讀難度上講,雖然閱讀量同往年相比基本持平,但仍需要對(duì)材料進(jìn)行深度、準(zhǔn)確地理解。
3.穩(wěn)中有新,新情境與基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合
在41題中,借助大豆種植這一考生比較陌生的話題,從經(jīng)濟(jì)史的問(wèn)題著手設(shè)問(wèn),在27、34等題中同樣圍繞著一些看似陌生的話題,要求考生進(jìn)行理解并做出判斷。
實(shí)際上這幾道題都是在設(shè)置的新情境下對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行的考查,需要考生對(duì)知識(shí)進(jìn)行一定的遷移并綜合運(yùn)用。
四、復(fù)習(xí)指南
1.回歸教材內(nèi)容
從今年的命題風(fēng)格中可以看出,試題整體考查方向十分清楚,延續(xù)往年風(fēng)格,這對(duì)于熟悉知識(shí)體系的同學(xué)來(lái)講是十分有利于發(fā)揮的。因此考生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的過(guò)程中不要脫離教材,應(yīng)對(duì)教材之中的內(nèi)容應(yīng)牢牢掌握、爛熟于胸。
2.培養(yǎng)時(shí)空觀念
時(shí)空定位一直以來(lái)是高考考查的重點(diǎn)。學(xué)生在完成專題史的學(xué)習(xí)之后,對(duì)于通史的學(xué)習(xí)也應(yīng)加以重視。同學(xué)們?cè)谕ㄊ穼W(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要注重不同歷史事件之間的相互影響,并在此基礎(chǔ)上把握時(shí)代特征。學(xué)有余力的同學(xué)可以記憶一下大事年表,加強(qiáng)對(duì)時(shí)空觀念的培養(yǎng)。
3.強(qiáng)化閱讀能力
在歷史學(xué)科的考核中,無(wú)論是選擇題還是非選擇題部分,都需要以史料閱讀為基礎(chǔ)。主旨的準(zhǔn)確把握、材料的全面概括、用詞表述的審度,都會(huì)最終影響選項(xiàng)的正誤判斷與答題語(yǔ)言,進(jìn)一步影響卷面成績(jī)。因此,高二的同學(xué)應(yīng)在平時(shí)的習(xí)題訓(xùn)練中勤思多練,不斷強(qiáng)化自己的閱讀能力,從而為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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陜西高考理科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè):430分
陜西高考文科一本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè):523分
陜西一本大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 平均分 |
1 | 西安交通大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 644 |
2 | 西北工業(yè)大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 626 |
3 | 西安電子科技大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 604 |
4 | 長(zhǎng)安大學(xué)211 | 陜西 | 本科一批 | 575 |
5 | 西北大學(xué)211 | 陜西 | 本科一批 | 571 |
6 | 陜西師范大學(xué)211 | 陜西 | 本科一批 | 567 |
7 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 552 |
8 | 延安大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 543 |
9 | 西安理工大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 535 |
10 | 西安建筑科技大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 525 |
11 | 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 515 |
12 | 西安郵電大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 514 |
13 | 西北政法大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 507 |
14 | 陜西科技大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 499 |
15 | 西安科技大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 490 |
16 | 西安石油大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 485 |
17 | 西安工業(yè)大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 483 |
18 | 西安工程大學(xué) | 陜西 | 本科一批 | 477 |
陜西二本大學(xué)排名文科 | 學(xué)校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 平均分 |
1 | 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 508 |
2 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 陜西 | 本科二批 | 503 |
3 | 延安大學(xué) | 陜西 | 本科二批 | 501 |
4 | 西安文理學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 500 |
5 | 寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 492 |
6 | 陜西理工大學(xué) | 陜西 | 本科二批 | 491 |
7 | 西安航空學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 487 |
8 | 咸陽(yáng)師范學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 485 |
9 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 484 |
10 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 483 |
11 | 渭南師范學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 479 |
12 | 西安交通大學(xué)城市學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 476 |
13 | 西安體育學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 475 |
14 | 安康學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 473 |
15 | 榆林學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 472 |
16 | 商洛學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 469 |
17 | 西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 468 |
18 | 西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院 | 陜西 | 本科二批 | 464 |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 518 | 509 | 511 | - | 548 | 540 | 556 | 543 | 559 | 540 |
二本 | 467 | 457 | 460 | - | 492 | 486 | 497 | 495 | 500 | 495 |
三本 | 345 | 334 | 381 | - | 387 | 386 | 377 | 395 | 400 | 440 |
專職 | 160 | 150 | 225 | - | 273 | 200 | 240 | - | 330 | 310 |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 474 | 449 | 470 | - | 503 | 485 | 517 | 540 | 556 | 537 |
二本 | 425 | 397 | 423 | - | 452 | 435 | 461 | 488 | 500 | 495 |
三本 | 332 | 301 | 344 | - | 342 | 330 | 331 | 368 | 400 | 430 |
專職 | 160 | 150 | 200 | - | 256 | 150 | 200 | - | 310 | 300 |
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