一、北方工業(yè)大學山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上北方工業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要538分，對應(yīng)的最低錄取位次為76561名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年山東高考考生上北方工業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要568分，對應(yīng)的最低錄取位次為39219名，招生錄取人數(shù)為47人;

3、2021年山東高考考生上北方工業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要550分，對應(yīng)的最低錄取位次為60875名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年山東高考考生上北方工業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要571分，對應(yīng)的最低錄取位次為37787名，招生錄取人數(shù)為47人;

5、2020年山東高考考生上北方工業(yè)大學(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要579分，對應(yīng)的最低錄取位次為44595名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、北方工業(yè)大學在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年北方工業(yè)大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	5	538	76561	市政府
山東	2022	綜合	-	1段	47	568	39219	市政府

2、2021年北方工業(yè)大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	5	550	60875	市政府
山東	2021	綜合	-	1段	47	571	37787	市政府

3、2020年北方工業(yè)大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	3	579	44595	市政府
山東	2020	綜合	-	1段	48	590	34515	市政府

蘇州大學和北方工業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北方工業(yè)大學在河南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

北方工業(yè)大學和浙江農(nóng)林大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北方工業(yè)大學和上饒師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東第一醫(yī)科大學和北方工業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北方工業(yè)大學在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

北方工業(yè)大學和黑龍江科技大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

廣州中醫(yī)藥大學和北方工業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北方工業(yè)大學的法學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

北方工業(yè)大學和五邑大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北方工業(yè)大學和河南農(nóng)業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

2024北方工業(yè)大學招生專業(yè)名單一覽表(最新)

三、北方工業(yè)大學2023年最新學校簡介

歷史沿革學校創(chuàng)立于1946年，前身是國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校，新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業(yè)部和中國有色金屬工業(yè)總公司，1985年更為現(xiàn)名，1998年劃轉(zhuǎn)北京市管理�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝七大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，工科優(yōu)勢突出、特色鮮明的高等院校。在75年的辦學歷程中，學校堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承“工業(yè)報國、工業(yè)興國、工業(yè)強國”精神，投身于新中國從傳統(tǒng)工業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展歷程，已成為服務(wù)地方經(jīng)濟社會、培養(yǎng)高級創(chuàng)新人才和先進技術(shù)研發(fā)的中堅力量。步入，學校繼續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，主動對接國家和北京市經(jīng)濟社會發(fā)展新要求，開啟全面建設(shè)高水平應(yīng)用型大學的新征程。美麗校園學校位于北京市石景山區(qū)，占地452畝，建筑面積40萬平方米。學校環(huán)境雅致，人文氣息濃厚，1986年建立了全國理工科院校第一所藝術(shù)館，1992年被評為北京市首家文明校園。學校獲評“北京高校十佳美麗校園”，是全國綠化美化先進單位和北京市平安校園示范校，連續(xù)五次被授予“首都文明單位”稱號。學校扎實推進智慧校園、綠色校園、健康校園建設(shè)，2019年獲評“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”。師生員工學�，F(xiàn)有全日制在校學生14000余人，其中本科生近11000人、研究生2600余人、學歷留學生400余人，另有繼續(xù)教育學生近3000人。學�，F(xiàn)有教職工1066人，其中專任教師908人，擁有雙聘院士、全國優(yōu)秀教師、國家級高層次人才16人，省部級高層次人才和教學名師162人�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師46人，專任教師博士比例為65.3%，高級職稱比例為57.1%。擁有市級學術(shù)創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊6個、優(yōu)秀本科育人團隊3個。人才培養(yǎng)學校建立了從本科生到碩士生、博士生，從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。建有1個“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”，17個碩士學位一級學科，10個碩士專業(yè)學位類別，53個本科專業(yè)。學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個、北京市級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、北京高校（重點建設(shè)）一流專業(yè)2個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)3個，獲批國家一流課程1門、北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程及教材課件（含重點）24門。建有21個國家級和省部級教學科研平臺，獲教育部新工科研究與實踐項目2項，北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”9項。近年來，獲國家教育教學成果二等獎2項，北京市高等教育教學成果特等獎1項，一等獎10項、二等獎22項。學校是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家和北京市大學生人文素質(zhì)教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級實驗教學示范中心，建有6個北京市實驗教學示范中心。大力推進“雙創(chuàng)”建設(shè)，建有“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”累計入駐團隊93個，先后獲評“京西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”“北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園高校分園”。五年來，本科生年均2000余人次獲得省部級及以上學科競賽獎項，近1/3的畢業(yè)生升學深造，就業(yè)率連年穩(wěn)定在96%左右。研究生招生規(guī)模逐年增長，1000名研究生獲得省部級及以上學科競賽獎勵。學科特色工程學學科進入ESI全球排名前1%，計算機科學與技術(shù)進入全國第四輪學科評估B層�？刂瓶茖W與工程學科進入2020年軟科中國最好學科排名前20%，獲批北京高校高精尖學科。電力電子工程學科進入2020年軟科世界一流學科排名全球前400名，居北京市屬高校首位。服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目通過教育部驗收，學校整體達到申報博士學位授權(quán)單位條件。積極推進學科交叉融合，初步形成了涵蓋“智能信息”“智能控制”“智能制造”“智能建造”的“智能+”的學科特色；打造了“城市風險防控與應(yīng)急管理”“城市綜合治理與智慧服務(wù)”的“城市治理”應(yīng)用特色�？茖W研究學校緊密圍繞北京“四個中心”功能建設(shè)、國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，緊扣首都特大城市的運行與治理，發(fā)揮技術(shù)研發(fā)和智庫支撐作用，在智能交通、節(jié)能環(huán)保、風險防控與災(zāi)害預(yù)警、新型材料、綠色電源等領(lǐng)域形成了領(lǐng)先優(yōu)勢，在經(jīng)濟管理、法律服務(wù)、綠色宜居等方面發(fā)揮了重要智庫作用。擁有16個省部級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心以及1個國家重點實驗室聯(lián)合共建基地，參與建設(shè)3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。建成高精尖創(chuàng)新研究院、儲能工程中心、新興風險研究院等13個校屬研發(fā)機構(gòu)。立足區(qū)位優(yōu)勢，建成“北方工業(yè)大學科技園”。學�？蒲谐晒�獲國家科技進步二等獎7項，魯迅文學獎1項，省部級獎勵80多項。國際交流學校是中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)任務(wù)院校，獲批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，獲批籌建人文交流經(jīng)世國際學院。已與40個國家（地區(qū)）的117所高校建立了校際合作關(guān)系，開展多種形式的學生交流學習項目80余項，學歷留學生規(guī)模達