大學(xué)畢業(yè)生“回爐”學(xué)技術(shù)、職業(yè)學(xué)院就業(yè)率連年超過90%。近年來，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育成為不少人關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　2月6日，我省召開職業(yè)教育工作會(huì)議，就目前職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及未來五年的規(guī)劃進(jìn)行說明。

　　與本科對(duì)接增加吸引力

　　自2012年開始，山東省開始組織春季高考，主要面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生，同時(shí)普通高中畢業(yè)生也可以參加考試。

　　教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，春季高考發(fā)展很迅速，2013年以來本科計(jì)劃連續(xù)翻番達(dá)到1萬多人，同時(shí)，全省近10萬名考生報(bào)名參加春季高考，預(yù)報(bào)名達(dá)到13萬多人，比去年增三成，比2013年增加7萬多人。

　　提及春季高考人數(shù)增加的原因，教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這兩年相繼開展中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)，試點(diǎn)中職學(xué)校達(dá)到16所、高職院校達(dá)到20所、本科高校達(dá)到18所，本科專業(yè)點(diǎn)數(shù)、培養(yǎng)規(guī)模分別達(dá)到54個(gè)和3440個(gè)�！斑@些措施改變了職業(yè)教育局限在專科以下層次的局面，初步搭建起人才成長‘立交橋’�！�

　　此外，自開始，我省建立“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”春季招生考試制度，在全國率先實(shí)施。教育廳下一步的工作重點(diǎn)是，完善春季招生考試制度，改進(jìn)專業(yè)技能考試，增加技術(shù)技能含量，同時(shí)，高考錄取已經(jīng)確定，實(shí)行平行志愿錄取，為考生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。

　　為了進(jìn)一步改變和完善高中階段考試招生制度，讓中職學(xué)校與普通高中學(xué)校平等招生錄取，將建立“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度。

　　對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)點(diǎn)或增30個(gè)

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到749萬，比的727萬增加22萬人。同時(shí)，在1月，各大高校陸續(xù)發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，在教育部直屬的75所高校中，就業(yè)率達(dá)到95%以上的共50所，而蘭州大學(xué)就業(yè)率88.62%排名末尾。

　　根據(jù)省教育廳發(fā)布的數(shù)據(jù)，近幾年全省中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%，呈現(xiàn)出就業(yè)質(zhì)量提升、渠道多元、實(shí)體經(jīng)濟(jì)供不應(yīng)求等特點(diǎn)。

　　經(jīng)過近幾年的發(fā)展，平均每年為社會(huì)培養(yǎng)輸送90萬名掌握一定技術(shù)技能的畢業(yè)生。加工制造、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、家政和養(yǎng)老服務(wù)、高速鐵路、民航、信息服務(wù)等8大快速發(fā)展的行業(yè)中，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校。

　　教育廳相關(guān)工作人員表示，在合理布局200個(gè)對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)點(diǎn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)單列招