小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的佛山小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年佛山小升初擇校政策

科學(xué)劃定招生范圍

各區(qū)要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，采取單校劃片（對口直升）或多校劃片等方式，為每所公辦義務(wù)教育學(xué)�？茖W(xué)劃定招生片區(qū)范圍。健全招生片區(qū)劃分決策機制，進一步完善學(xué)區(qū)劃分和調(diào)整程序。

民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學(xué)校所在區(qū)學(xué)生入學(xué)需求。

堅持免試就近入學(xué)

公辦小學(xué)一般采取按地段對口方式入學(xué)，公辦初中一般采取按地段對口入學(xué)、小學(xué)對口直升或電腦隨機搖號等方式入學(xué)。因歷史遺留或政策延續(xù)等特殊原因，經(jīng)區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)，公辦學(xué)校可暫時采取電腦隨機搖號方式過渡，鼓勵逐步實行按地段劃片入學(xué)。

民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的，實行直接錄取；報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的，實行電腦隨機搖號錄取。

落實公民同招政策

符合條件的適齡兒童少年可同時申請公民辦學(xué)校學(xué)位，并按要求選擇其中一個學(xué)校注冊。各區(qū)要按照全市統(tǒng)一的工作日程，安排好公民辦學(xué)校報名、錄取、注冊等時間，在學(xué)校統(tǒng)一注冊前，面向家長公布公辦學(xué)校戶籍生、民辦學(xué)校錄取結(jié)果。

保障特殊群體入學(xué)

落實“兩為主、兩納入”要求，完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，分類安置符合條件的非戶籍隨遷子女入讀公辦學(xué)校，確保符合條件的“應(yīng)入盡入”，確保進城務(wù)工人員隨遷子女入讀公辦學(xué)校（含政府購買學(xué)位）占比不低于85%。進一步完善“長幼隨學(xué)”服務(wù)機制，幫助“多孩”家庭解決“接送難、兩頭跑”的問題。

從嚴規(guī)范招生行為

加強違規(guī)招生“零容忍”的高壓態(tài)勢，嚴禁學(xué)校超計劃招生、提前承諾錄取、爭搶生源、掐尖招生、以各種手段干預(yù)學(xué)生家長報名及注冊等各類違規(guī)行為。暢通舉報電話、郵箱等投訴渠道，建立招生信訪投訴舉報臺賬，凡投訴必查、凡查實必究，堅持發(fā)現(xiàn)一起查處一起。情節(jié)嚴重或經(jīng)批評教育仍屢犯不改的，依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》對相關(guān)責(zé)任人予以嚴肅問責(zé)。

在此提醒家長關(guān)注官方渠道發(fā)布的招生信息，不輕信他人錄取承諾，警惕“買學(xué)位”騙局。

義務(wù)教育招生入學(xué)嚴禁這些事

嚴禁各類學(xué)校以各類考試、競賽、夏（冬）令營、研學(xué)活動、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)或參考，嚴禁以面試、評測、人機對話、收取簡歷材料等名義選拔學(xué)生。

嚴禁脫離平臺監(jiān)管的招生行為，公辦學(xué)校招生納入各區(qū)招生平臺統(tǒng)一管理，民辦學(xué)校招生納入市招生平臺統(tǒng)一管理。

嚴禁無計劃、超計劃招生，嚴格控制大班額和大校額學(xué)校招生計劃，確保大班額零增量。不得核準(zhǔn)特長生招生計劃。不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。

嚴禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。

嚴禁通過收集學(xué)生就讀意愿、獲獎證明、榮譽稱號、質(zhì)量監(jiān)測成績或等級等各類信息，提前鎖定或篩選生源。

不得按照學(xué)生成績編班，不得為編班進行任何形式的考試或測試，嚴禁舉辦或變相舉辦重點班。

嚴格落實“一人一籍、籍隨人走”的學(xué)籍管理要求，嚴禁“人籍分離”“雙重學(xué)籍”等情況。

二、佛山小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……