小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的萊蕪小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年萊蕪小升初擇校政策

為落實《山東省教育廳關(guān)于做好2023年中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)工作的通知》《濟南市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<山東省教育廳關(guān)于做好2023年中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)工作的通知>的通知》《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》的要求，做好我區(qū)2023年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，營造良好教育生態(tài)，提升便民服務(wù)水平，現(xiàn)就2023年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和國家、省、市有關(guān)義務(wù)教育招生政策法規(guī)為依據(jù)，切實做好義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作,維護好適齡兒童按時接受義務(wù)教育權(quán)利，保障符合就讀條件的適齡兒童少年順利入學(xué)，促進教育公平，提高教育服務(wù)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

（一）實行招生網(wǎng)上辦理

義務(wù)教育學(xué)校招生通過“2023年萊蕪區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)報名系統(tǒng)”（報名網(wǎng)址：“愛山東”APP， https://lwzs.jndjg.cn/）全程網(wǎng)辦，一網(wǎng)通辦。特殊情況無法網(wǎng)上報名，確需進行當面材料收繳和核驗的，按照招生條件和具體要求，現(xiàn)場收集材料，統(tǒng)一審核。

（二）堅持“劃片招生、就近入學(xué)”原則

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校按照劃片招生、相對就近入學(xué)的原則招生。小學(xué)采取劃片招生、登記入學(xué)，初中采取小學(xué)畢業(yè)學(xué)校對口直升與住址變更符合“三一致”“隨遷子女”條件結(jié)合的辦法招生入學(xué)，全部采取網(wǎng)上報名。報名房產(chǎn)需實際入住，車庫、儲藏室、門頭房、商業(yè)性公寓等不屬于居住房產(chǎn)的設(shè)施，不作為招生的房產(chǎn)條件。同一房產(chǎn)占有學(xué)位，5年內(nèi)產(chǎn)權(quán)變更不新增學(xué)位。隨遷子女入學(xué)按照“兩為主”的要求，到指定學(xué)校就讀。適齡兒童確因身體狀況等特殊原因不能當年度入學(xué)的，需提供縣級以上人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)證明，網(wǎng)上申請延緩。

（三）民辦學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理

民辦義務(wù)教育學(xué)校要按照審批確定的招生范圍招生，與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生錄取、同步注冊學(xué)籍。嚴禁提前組織學(xué)生報名或變相報名；嚴禁提前進行招生宣傳，嚴禁學(xué)校以校園開放日、冬夏令營等形式提前招生，選拔生源；嚴禁掐尖招生，不得要求家長提供與掐尖招生有關(guān)的相關(guān)信息。嚴格執(zhí)行區(qū)教育和體育局對民辦中小學(xué)招生簡章和廣告?zhèn)浒笇徍酥贫�。民辦學(xué)校要將核定備案后的招生簡章（包括批準班額、招生人數(shù)、招生方式、招生范圍、報名條件、收費標準等招生信息）通過學(xué)校門戶網(wǎng)站、微信公眾號等途徑向社會公布， 招生簡章中須列明限制失信被執(zhí)行人子女就讀條款。

（四）嚴格落實劃片招生

按照劃定的招生片區(qū)進行招生，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域、跨招生片區(qū)招生。義務(wù)教育學(xué)校不得采用“特長生”招生；不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他條件組織報名和招生；不得在開學(xué)前后采取考試方式分班，招收的新生按性別采用隨機混編的方式進行均衡編班、陽光分班，加強社會監(jiān)督。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“零擇�！薄傲銚癜唷毕嚓P(guān)政策，嚴禁違反規(guī)定招生。

（五）嚴格控制招生班額

嚴格按照招生范圍和班額標準招生，有條件的學(xué)校按照起始年級小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。所有年級嚴禁出現(xiàn)55人及以上大班額。

（六）保障殘疾兒童少年權(quán)益

大力推進融合教育，多種方式保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；中度、重度有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年安排至特殊教育學(xué)校就讀；需要專人護理、不能到學(xué)校就讀的實施送教上門服務(wù)。對于入學(xué)安置有爭議的，由區(qū)教體局牽頭組織殘疾人教育專家委員會，對其接受義務(wù)教育的能力進行評估認定，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀（送教）學(xué)校。

（七）落實優(yōu)撫對象子女入學(xué)政策

對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女，及其他各類優(yōu)撫對象（上傳有關(guān)證明材料），按照有關(guān)規(guī)定落實教育優(yōu)待政策。對于符合條件的引進高層次人才子女，按照《濟南市高層次人才子女入學(xué)實施細則（試行）》《關(guān)于做好支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)安置子女入學(xué)有關(guān)工作的通知》及區(qū)相關(guān)規(guī)定，明確程序，簡化流程，優(yōu)先協(xié)調(diào)辦理入學(xué)手續(xù)（上傳人才辦高層次人才認定材料）。

（八）切實做好控輟保學(xué)工作

加強學(xué)籍注冊和管理工作，形成學(xué)年度適齡兒童基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，完善入學(xué)通知書制度。做好失學(xué)輟學(xué)書面報告、聯(lián)控聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作，確保失學(xué)輟學(xué)適齡兒童由“動態(tài)清零”轉(zhuǎn)向“常態(tài)清零”。重點做好殘疾兒童、特困家庭兒童、留守兒童入學(xué)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由造成適齡兒童少年失學(xué)、輟學(xué)的，由常住地所屬街道（鎮(zhèn)）辦事處（人民政府）給予批評教育，責(zé)令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。確保秋季開學(xué)前，除經(jīng)殘疾人教育專家委員會評定的不具備接受教育能力的兒童外，做到應(yīng)入盡入。

區(qū)教育和體育局將嚴格排查并嚴厲查處以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“銜接班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。

三、信息采集審核時間

1.小學(xué)、初中報名信息填報（網(wǎng)上無法報名，確需現(xiàn)場報名）時間

2023年6月20日--6月30日。 現(xiàn)場報名地點：萊蕪全民健身中心健身館一樓現(xiàn)場報名處。

2.審核時間 2023年7月1日--7月15日

3.報名信息修訂時間 2023年7月16日-- 7月18日 每日系統(tǒng)開放時間：8:00—18:00

4.復(fù)核匯總招生情況時間 2023年7月19日--7月25日

四、招生辦法

城內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生工作由區(qū)教育和體育局組成工作專班，集中辦公，統(tǒng)一辦理招生報名、審核工作。經(jīng)審核合格的適齡生，統(tǒng)一編制入學(xué)通知書，由學(xué)生家長網(wǎng)上自行打印。城區(qū)外義務(wù)教育學(xué)校按照招生時間安排，自行組織。

五、中小學(xué)招生要求

（一）小學(xué)階段招生

1.萊蕪區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件和安排

（1）適齡兒童年滿6周歲（2017年8月31日前出生）具有當?shù)貞艏�（戶籍遷入日期以招生報名開始之日前為準）并在城區(qū)招生范圍內(nèi)長期居住。

（2）小學(xué)網(wǎng)上報名需上傳材料及招生錄取順序：

①戶籍、房產(chǎn)與實際居住地相一致的，直接報名。

②學(xué)區(qū)內(nèi)有城區(qū)戶籍無房產(chǎn)的，需與大數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)審核材料：

戶口本、父母結(jié)婚證及身份證。

③三代共同居住的，需與大數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)審核材料：

戶口本（祖孫三代同戶）、房產(chǎn)證件及購房繳款單、父母結(jié)婚證及身份證、兒童父母名下無房產(chǎn)證明。

④學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)無戶籍的（戶籍與住房地址不一致），需與大數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)審核材料：

戶口本、父母房產(chǎn)證件及購房繳款單、父母結(jié)婚證及身份證。

招生次序：按照“戶籍、房產(chǎn)與實際居住地相一致”的原則，優(yōu)先安排戶籍、房產(chǎn)和實際居住地相一致的適齡兒童學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。招生錄取按照①②③④的先后順序依次錄取，若學(xué)區(qū)內(nèi)登記入學(xué)的適齡兒童人數(shù)超過學(xué)校承載能力，超額部分通過電腦派位安置到相對就近有空余學(xué)位的學(xué)校就讀。

2.隨遷子女入學(xué)條件和安排

（1）隨遷子女年滿6周歲（2017年8月31日前出生）。其家庭在城區(qū)招生范圍內(nèi)實際居住一年以上，父母（監(jiān)護人）至少一方必須滿足以下條件：

①持有《山東省居住證》一年以上，居住證至少在2022年8月31日前辦理且連續(xù)至今；或租住一年以上，需提供正式租房合同和本人水、電繳費單等證明材料。

②在本地參加社會保險滿一年以上，社會保險至少在2022年 8月31日前繳納且連續(xù)（不含補繳，因疫情防控需要允許補繳的除外）至今；在本地合法經(jīng)商，至少在 2022年8月31日前注冊（取得營業(yè)執(zhí)照）依法納稅連續(xù)至今。

（2）隨遷子女到指定學(xué)校就讀。

（3）隨遷子女入學(xué)需上傳材料：居住證（或租房相關(guān)證明）、社保證明或營業(yè)執(zhí)照、納稅證明（或免稅證明）、戶口本（無戶口本的需提供出生醫(yī)學(xué)證明）、父母結(jié)婚證及身份證。

3.港、澳、臺及外籍適齡兒童入學(xué)條件和安排

（1）適齡兒童年滿6周歲（2017年8月31日前出生），同時提供身份證明。

（2）適齡兒童的父母（監(jiān)護人）或者祖父母（外祖父母）戶籍在當?shù)兀贿m齡兒童的父母（監(jiān)護人）為港、澳、臺及外籍人士在當?shù)亻L期居住和工作。

（3）根據(jù)適齡兒童家庭住址情況，到指定地點現(xiàn)場報名入學(xué)。

（二）初中階段招生

根據(jù)《濟南市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<山東省教育廳關(guān)于做好2023年中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)工作的通知>的通知》精神，采取小學(xué)畢業(yè)學(xué)校對口直升與住址變更符合“三一致”“隨遷子女”條件結(jié)合的辦法入學(xué)。

（三）嚴格信息審核

適齡兒童少年監(jiān)護人應(yīng)本著實事求是的原則，提供真實有效的證明材料和信息。因弄虛作假造成的后果，由監(jiān)護人承擔。工作人員要認真落實招生工作意見和相關(guān)要求，對家長提交的入學(xué)材料進行認真核實，若招生材料和報名信息造假或徇私舞弊，一經(jīng)查實按規(guī)定處理。涉嫌違法的，交由司法部門處理。

六、組織保障

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。招生工作涉及千家萬戶的切身利益，政策性強，群眾關(guān)注度高。義務(wù)教育學(xué)校招生工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下進行，各部門要強化責(zé)任擔當，履職盡責(zé)，以高度負責(zé)的態(tài)度抓好招生工作。區(qū)教體局成立招生工作專班，嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一工作部署做好今年的招生工作。

（二）落實“雙減”政策。各類學(xué)校不得通過筆試、面試、面談、考查或擅自附加其他條件組織報名和招生；在報名錄取學(xué)生時不得以學(xué)生各類考試成績和各類競賽證書、榮譽證書、培訓(xùn)競賽成績、考級證明等作為招生依據(jù)；區(qū)教體局將加強對學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管，建立健全違紀舉報、申訴受理制度，嚴肅查處違規(guī)宣傳、掐尖招生、提前招生、通過不正當手段搶拉生源等各種違規(guī)違紀行為。

（三）加強宣傳引導(dǎo)。通過萊蕪區(qū)人民政府官網(wǎng)、“萊蕪區(qū)教育和體育局”微信公眾號、新聞媒體等，及時宣傳招生政策，自覺接受社會監(jiān)督。各學(xué)校要設(shè)立招生咨詢電話，安排專人負責(zé)招生咨詢工作，及時、準確、耐心地解答家長關(guān)心的問題。疫情防控期間，各學(xué)校要嚴格落實省、市、區(qū)疫情防控各項要求，確保廣大學(xué)生家長和招生工作人員的生命安全和身體健康。

（四）建立應(yīng)急保障機制。各學(xué)校要樹立全區(qū)一盤棋的思想，顧全大局，積*采取措施，確保適齡兒童少年依法入學(xué)。要建立應(yīng)急保障機制，及時報告輿情，并積*協(xié)調(diào)相關(guān)部門，穩(wěn)妥地處理突發(fā)事件。

（五）嚴肅工作紀律。嚴禁義務(wù)教育學(xué)校通過考試、面試、考查或擅自附加其他條件招生。嚴禁以任何形式提前組織招生、考試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴禁學(xué)校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；嚴禁宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍，不得為違規(guī)招收學(xué)生擅自注冊學(xué)籍。對違反規(guī)定的民辦學(xué)校，依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰；對違反規(guī)定的公辦學(xué)校，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》予以通報處理、追責(zé)問責(zé)。各學(xué)校要嚴格貫徹落實省市招生工作紀律要求。各單位招生人員要認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行招生工作的各項政策要求，本著對社會、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，恪盡職守，維護教育良好形象。

（六）強化監(jiān)督問責(zé)。區(qū)教育和體育局將按照違規(guī)違紀舉報和申訴受理機制，全方位接受社會監(jiān)督，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。對因違反招生紀律造成不良影響的單位或個人，視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員責(zé)任。

二、萊蕪小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……