考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對青海師范大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析青海師范大學(xué)怎么樣好不好，希望大家對青海師范大學(xué)有更多的了解。

1、青海師范大學(xué)怎么樣好不好

青海師范大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是青海師范大學(xué)學(xué)校最新介紹：簡史 青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧，始建于1956年，初名青海師范�？茖W(xué)校，1958年升格為青海師范學(xué)院，1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后，青海教育學(xué)院、青海民族師范高等專科學(xué)校、青海省水利學(xué)校、青海省銀行學(xué)校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。地位 歷經(jīng)65年的開拓進(jìn)取，學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系，學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考可以查到的幾種檔案狀態(tài)分別是什么

自由可投，一般檔案出現(xiàn)這種狀態(tài)，表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學(xué)校退檔，學(xué)校會明確給出退檔理由，考生一定要及時查看學(xué)校的退檔理由。

已經(jīng)投檔，意思就是考生的檔案已經(jīng)被投給考生報考院校，院校還沒有查閱考生檔案信息，這種情況，考生很可能就被錄取。

院校在閱，說明學(xué)校已經(jīng)開始查看考生的檔案信息，一般學(xué)校查閱的檔案數(shù)量都要比招生人數(shù)多，因此并不代表考生一定就會被錄取，只是有機(jī)會被報考院校錄取。

預(yù)退檔，意思就是考生因?yàn)槟撤N原因，不被錄取;這種情況，院校會說明考生不被錄取的原因。

預(yù)錄取，代表學(xué)院已經(jīng)計劃錄取該考生。

錄取，表示考生已經(jīng)成功被報考院校錄取，接下來等待簽收錄取通知書就可以了。

3、青海師范大學(xué)在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	511	32680
2022	天津	（生）	本科A	518	31234
2022	天津	（不限）	本科A	520	30828
2022	天津	（物）	本科A	530	28824
2021	天津	（物）	本科A	513	30719
2021	天津	（生）	本科A	533	26356
2021	天津	（政）	本科A	543	24183
2020	天津	（不限）	本科A	517	32542
2020	天津	（物）	本科A	528	30127
2020	天津	（政）	本科A	560	23009
2019	天津	理科	本科A	477	21127
2019	天津	文科	本科A	474	6912
2022	河北	歷史	本科	525	20709
2021	河北	歷史	本科	521	25313
2022	河北	物理	本科	501	89468
2021	河北	物理	本科	499	88132
2020	河北	理科	本科	521	96977
2019	河北	理科	本二	494	95411
2020	河北	文科	本科	536	21950
2019	河北	文科	本二	542	21608
2022	山西	理科	本二A	460	60313
2021	山西	理科	本二A	456	63576
2020	山西	理科	本二A	494	59417
2019	山西	理科	本二A	464	60661
2022	山西	文科	本二A	493	12166
2021	山西	文科	本二A	503	14450
2020	山西	文科	本二A	502	15416
2019	山西	文科	本二A	502	17077
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	500	9902
2022	遼寧	歷史	本科	519	9922
2021	遼寧	歷史	本科	547	10238
2022	遼寧	物理	本科	471	57986
2021	遼寧	物理	本科	457	60814
2020	遼寧	理科	本科	453	62782
2019	遼寧	理科	本科	454	65638
2020	遼寧	文科	本科	549	10039
2019	遼寧	文科	本科	539	11825
2022	吉林	理科	本二A	397	45024
2021	吉林	理科	本二A	371	44414
2020	吉林	理科	本二A	446	34576
2019	吉林	理科	本二A	443	39620
2022	吉林	文科	本二A	456	9964
2022	吉林	文科	本二B	361	23498
2021	吉林	文科	本二A	428	12906
2021	吉林	文科	本二B	352	21553
2020	吉林	文科	本二B	385	22981
2019	吉林	文科	本二B	364	23218
2022	黑龍江	理科	本二A	391	52209
2021	黑龍江	理科	本二A	375	51803
2020	黑龍江	理科	本二A	416	52157
2019	黑龍江	理科	本二A	430	52962
2022	黑龍江	文科	本二A	457	8640
2021	黑龍江	文科	本二A	461	9278
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	508	32299
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	515	32182
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	475	130970
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	460	124517
2020	江蘇	理科	本二	329	122830
2019	江蘇	理科	本二	324	120052
2020	江蘇	文科	本二	314	37394
2019	江蘇	文科	本二	315	34761
2022	安徽	理科	本二	486	102250
2021	安徽	理科	本二	473	103763
2020	安徽	理科	本二	505	91811
2019	安徽	理科	本二	478	95273
2022	安徽	文科	本二	516	26311
2021	安徽	文科	本二	554	25510
2020	安徽	文科	本二	533	24682
2019	安徽	文科	本二	537	27171
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	519	13317
2022	福建	歷史（歷史+選考思想政治）	本科	554	6004
2021	福建	歷史（歷史+選考思想政治）	本科	505	17459
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	515	14691
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	492	56583
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	498	53173
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	502	50941
2022	福建	物理（物理+選考地理）	本科	508	47597
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	494	56176
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	500	53179
2021	福建	物理（物理+選考地理）	本科	503	51739
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	515	45693
2020	福建	理科	本科	464	59656
2019	福建	理科	本二	431	65754
2020	福建	文科	本科	503	16683
2019	福建	文科	本二	502	18560
2022	江西	理科	本二	477	85291
2021	江西	理科	本二	447	111802
2020	江西	理科	本二	502	69180
2019	江西	理科	本二	486	67272
2022	江西	文科	本二	521	18455
2021	江西	文科	本二	551	16645
2020	江西	文科	本二	530	17828
2019	江西	文科	本二	542	16249
2022	山東		1段	487	179577
2021	山東		1段	485	184526
2020	山東		1段	500	168981
2019	山東	理科	本科	484	133889
2019	山東	文科	本科	536	29006
2022	河南	理科	本二	495	143788
2021	河南	理科	本二	498	145875
2020	河南	理科	本二	531	128942
2019	河南	理科	本二	484	131781
2022	河南	文科	本二	518	29283
2021	河南	文科	本二	545	30649
2020	河南	文科	本二	546	28075
2019	河南	文科	本二	526	28282
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	497	23074
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	489	70840
2022	湖北	物理（物理+地理）	本科	489	70840
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	489	73136
2021	湖北	物理（物理+地理）	本科	494	70646
2020	湖北	理科	本二	482	76438
2019	湖北	理科	本二	462	78184
2020	湖北	文科	本二	503	20160
2019	湖北	文科	本二	511	21078
2022	湖南	歷史（歷史+思想政治）	本科	511	20863
2021	湖南	歷史（歷史+思想政治）	本科	516	24975
2022	湖南	物理（物理+地理）	本科	477	94677
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	486	85383
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	500	71490
2021	湖南	物理（物理+地理）	本科	496	85490
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	499	82748
2020	湖南	理科	本二	487	90858
2019	湖南	理科	本二	468	85266
2022	廣東	歷史（歷史+思想政治）	本科	508	35347
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	512	32696
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	516	29608
2021	廣東	歷史（歷史+思想政治）	本科	515	39368
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	517	37628
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	509	127952
2022	廣東	物理（物理+地理）	本科	515	119482
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	516	118112
2021	廣東	物理（物理+地理）	本科	487	151525
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	490	147421
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	497	137776
2022	廣西	理科	本二	426	78119
2021	廣西	理科	本二	439	71207
2020	廣西	理科	本二	431	76495
2019	廣西	理科	本二	428	77701
2022	廣西	文科	本二	509	16868
2021	廣西	文科	本二	504	16328
2020	廣西	文科	本二	457	20083
2019	廣西	文科	本二	466	22412
2022	海南	（生）	本科	550	20225
2022	海南	（不限）	本科	552	19755
2022	海南	（地 或 物 或 化）	本科	556	18872
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	563	17337
2022	海南	（史 或 地 或 政）	本科	567	16509
2022	海南	（物）	本科	569	16101
2022	海南	（物 或 化）	本科	577	14496
2022	海南	（政）	本科	579	14135
2021	海南	（不限）	本科	530	23372
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	531	23183
2021	海南	（生）	本科	534	22479
2021	海南	（物）	本科	556	17707
2021	海南	（地 或 物 或 化）	本科	558	17249
2021	海南	（史 或 地 或 政）	本科	569	15085
2021	海南	（物 或 化）	本科	574	14167
2021	海南	（政）	本科	576	13776
2020	海南	（物）	本科	545	19184
2020	海南	（地 或 物 或 化）	本科	553	17512
2020	海南	（史 或 地 或 政）	本科	559	16336
2020	海南	（不限）	本科	561	15963
2020	海南	（物 或 化）	本科	573	13741
2019	海南	理科	本科A	568	13844
2019	海南	文科	本科A	620	4598
2022	重慶	歷史	本科	496	14473
2021	重慶	歷史	本科	531	15826
2022	重慶	物理	本科	486	49632
2021	重慶	物理	本科	522	49394
2020	重慶	理科	本二	471	56222
2019	重慶	理科	本二	505	50289
2020	重慶	文科	本二	521	14721
2019	重慶	文科	本二	527	14176
2022	四川	理科	本二	488	112544
2021	四川	理科	本二	466	141254
2020	四川	理科	本二	514	96183
2019	四川	理科	本二	524	101005
2022	四川	文科	本二	526	25927
2021	四川	文科	本二	527	26014
2020	四川	文科	本二	513	24952
2019	四川	文科	本二	527	24854
2022	貴州	理科	本二	441	56586
2021	貴州	理科	本二	441	59085
2020	貴州	理科	本二	467	53455
2019	貴州	理科	本二	445	60053
2022	貴州	文科	本二	543	11307
2021	貴州	文科	本二	548	11972
2020	貴州	文科	本二	535	12329
2019	貴州	文科	本二	522	14794
2022	云南	理科	本二	410	111390
2022	云南	理科	本二	505	45679
2021	云南	理科	本二	422	101696
2021	云南	理科	本二	511	43332
2020	云南	理科	本二	-	-
2020	云南	理科	本二	527	38605
2019	云南	理科	本二	511	44424
2022	云南	文科	本二	541	25580
2022	云南	文科	本二	567	14688
2021	云南	文科	本二	558	14168
2020	云南	文科	本二	-	-
2020	云南	文科	本二	529	18792
2019	云南	文科	本二	-	-
2019	云南	文科	本二	534	17144
2022	陜西	理科	本二	438	68708
2021	陜西	理科	本二	426	70924
2020	陜西	理科	本二	441	69178
2019	陜西	理科	本二	460	69128
2022	陜西	文科	本二	474	18041
2021	陜西	文科	本二	483	18507
2020	陜西	文科	本二	498	19271
2019	陜西	文科	本二	508	17493
2022	甘肅	理科	本二	440	34730
2021	甘肅	理科	本二	440	34827
2020	甘肅	理科	本二	458	35874
2019	甘肅	理科	本二	468	38072
2022	甘肅	文科	本二	485	7758
2021	甘肅	文科	本二	506	7293
2020	甘肅	文科	本二	519	8208
2019	甘肅	文科	本二	513	9039
2022	青海	理科	本一	347	14793
2022	青海	理科	本一	365	12244
2022	青海	理科	本一	386	9572
2022	青海	理科	本一	429	5328
2021	青海	理科	本一	341	15421
2021	青海	理科	本一	372	11437
2021	青海	理科	本一	394	9019
2021	青海	理科	本一	436	5237
2020	青海	理科	本一	382	10952
2019	青海	理科	本一	407	9769
2019	青海	理科	本二	387	12027
2022	青海	文科	本一	418	4253
2022	青海	文科	本一	437	2991
2022	青海	文科	本一	464	1660
2022	青海	文科	本一	471	1439
2021	青海	文科	本一	408	4425
2021	青海	文科	本一	426	3453
2021	青海	文科	本一	455	2206
2021	青海	文科	本一	469	1709
2020	青海	文科	本一	466	2416
2019	青海	文科	本一	489	1811
2019	青海	文科	本二	453	3261
2022	寧夏	理科	本二	401	15760
2021	寧夏	理科	本二	395	16045
2022	寧夏	文科	本二	481	3869
2021	寧夏	文科	本二	494	4295
2022	新疆	理科	本二	380	21169
2021	新疆	理科	本二	380	21988
2020	新疆	理科	本二	404	21399
2019	新疆	理科	本二	417	22251
2022	新疆	文科	本二	427	4580
2021	新疆	文科	本二	443	5205
2020	新疆	文科	本二	457	5227
2019	新疆	文科	本二	480	5384

4、青海師范大學(xué)屬性

青海師范大學(xué)	青海師范大學(xué)院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1956年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	青海
	碩士點(diǎn)	一級學(xué)科碩士點(diǎn):21 二級學(xué)科碩士點(diǎn):124 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):10
	博士點(diǎn)	一級學(xué)科博士點(diǎn):4 二級學(xué)科博士點(diǎn):17
	院校地址	http://www.qhnu.edu.cn/
	招生電話	["0971-6318787"]
	招生網(wǎng)址	https://zsb.qhnu.edu.cn/

5、青海師范大學(xué)2023年最新簡介

簡史 青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧，始建于1956年，初名青海師范專科學(xué)校，1958年升格為青海師范學(xué)院，1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后，青海教育學(xué)院、青海民族師范高等�？茖W(xué)校、青海省水利學(xué)校、青海省銀行學(xué)校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。地位 歷經(jīng)65年的開拓進(jìn)取，學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系，學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類，是一所具有教師教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格，是首屆“全國文明校園”、教育部“卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目單位”、教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！保瑖�家民委“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”，全國培養(yǎng)高水平運(yùn)動員試點(diǎn)院校。校園 青海師范大學(xué)現(xiàn)有城西和城北兩個校區(qū)，總占地面積近1500畝。其中，城西校區(qū)近200畝，建筑面積13萬平米，綠茵蔥蘢、古樸典雅、學(xué)脈綿長，主要承擔(dān)研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育與培訓(xùn)職能。城北校區(qū)1300多畝，建筑面積29.6萬平米，設(shè)施先進(jìn)、現(xiàn)代開放，布局恢宏，于2016年10月落成啟用，主要承擔(dān)本科生教育和學(xué)術(shù)交流職能。兩大校區(qū)各具特色、相得益彰、協(xié)同發(fā)展，共同構(gòu)成了具有豐厚文化內(nèi)涵、彰顯高原風(fēng)光的現(xiàn)代大學(xué)校園，是讀書治學(xué)立教的理想之地和教育沃土。校友 已培養(yǎng)畢業(yè)生12萬余人，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教學(xué)能手、科研學(xué)者、管理人才、商務(wù)精英，在各類崗位上盡顯師大學(xué)子篤實(shí)敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，為人類文明進(jìn)步、國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)生 在校學(xué)生18197人，其中，本科生11651人、碩士研究生2451人、博士研究生253人，留學(xué)生22 人，函授生3820人。 學(xué)科 4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，124個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，10個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別，中國史、地理學(xué)2個博士后科研流動站。獲批1個國內(nèi)一流學(xué)科，3個省內(nèi)一流學(xué)科，13個省級重點(diǎn)學(xué)科。專業(yè) 61個本科專業(yè)，其中，4個國家級特色專業(yè)。1門國家級精品課程，23門省級精品課程。獲批9個國家級一流專業(yè)，7個省級一流專業(yè)。教員 現(xiàn)有教職工1290人，各類專業(yè)技術(shù)人員1070人。其中，教授235人，副教授387人，博士生導(dǎo)師32人,碩士生導(dǎo)師232人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家20人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,百千萬人才工程國家級人選1人。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，9個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。6人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃，17人入選“西部之光”訪問學(xué)者， 11人入選青海省優(yōu)秀專家，11人入選青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，46人入選青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”人才計劃, 5人入選青海省“昆侖英才”計劃領(lǐng)軍人才項(xiàng)目,109人和3個科研團(tuán)隊(duì)入選青海省“高端創(chuàng)新人才”培養(yǎng)人才（團(tuán)隊(duì)）項(xiàng)目, 4個教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)5次入選青海省人才“小高地”建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校雙聘中國科學(xué)院、中國工程院院士3人，講座教授34人，客座教授85人，兼職教授1人，合作博士研究生指導(dǎo)教師35人，碩士研究生指導(dǎo)教師59人。群英薈萃的優(yōu)秀師資為持續(xù)推進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。學(xué)院 現(xiàn)設(shè)有民族師范學(xué)院、歷史學(xué)院、文學(xué)院、新聞學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)與社會學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等19個學(xué)院�？蒲性海ㄋ�） 學(xué)校設(shè)有青海省人民政府-北京師范大學(xué)高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院、“兩彈一星”精神研究院、青海省絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究院等3個研究機(jī)構(gòu)，各學(xué)院設(shè)有青藏高原社會歷史研究中心、班禪研究院、青藏高原體育科學(xué)研究所、教育科學(xué)研究所、藏文信息研究中心等29個研究機(jī)構(gòu)。平臺 現(xiàn)有教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、教育部“藏漢雙語理科師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、教育部“藏區(qū)歷史與多民族繁榮發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新中心”，國家民委“藏漢雙語人才培訓(xùn)基地”，五省區(qū)藏漢雙語理科師資培訓(xùn)中心，國家青藏高原科學(xué)數(shù)據(jù)中心青海分中心，被授牌為“國家第二次青藏高原科學(xué)考察青海基地”。建有省部共建藏語智能信息處理及應(yīng)用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原地表過程與生態(tài)保育教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及青海省青藏高原藥用動植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青海省自然地理與環(huán)境過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藏文信息處理與機(jī)器翻譯實(shí)驗(yàn)室、青海省物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原生物多樣性形成機(jī)制與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等13個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建有青海民族教育發(fā)展研究中心、青海省學(xué)生心理健康教育咨詢培訓(xùn)中心、青藏高原文化研究所等6個省級人文社科研究中心及“物理國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等4個國家級和省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。獎勵 先后承擔(dān)600多項(xiàng)國家、省部級科研項(xiàng)目，包括2項(xiàng)國家“863”項(xiàng)目，3項(xiàng)國家重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)“973”項(xiàng)目。學(xué)校作為第一完成單位的《藏文計算機(jī)鍵盤和輸入編碼方法研究》成果，作為合作完成單位的《三江源區(qū)草地生態(tài)恢復(fù)及可持續(xù)管理技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用》《自然災(zāi)害風(fēng)險評估與重大自然災(zāi)害應(yīng)對關(guān)鍵技術(shù)研究和應(yīng)用》等3項(xiàng)研究成果分別獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。學(xué)校作為第一完成單位的《瑪欽藏文平臺、字庫以及藏漢英電子詞典》和《藏漢（漢藏）機(jī)器翻譯關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用示范》成果，作為合作完成單位的《青海湖流域生態(tài)水文過程與濕地恢復(fù)技術(shù)研究及應(yīng)用》成果，分別獲青海省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎。《國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論與實(shí)踐》《<商法學(xué)>在法學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用》《中國少數(shù)民族語言文學(xué)（藏語言文學(xué)）專業(yè)改革的探索與創(chuàng)新》《以創(chuàng)新驅(qū)動構(gòu)建社會工作人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)體系》獲省級教學(xué)成果獎。文體 學(xué)校深入挖掘根植青海大地的紅色教育資源和新青海精神，建有“兩彈一星”精神研究院和“兩彈一星”精神展覽館，創(chuàng)編弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的話劇《永懷之歌》，喜獲第六屆全國校園戲劇節(jié)“優(yōu)秀展演劇目獎”，入選第五屆全國高�！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目，形成了“一院一館一劇”的愛國主義教育新格局，成為新時期大學(xué)生思想政治教育的重要創(chuàng)新載體和校園文化品牌。高原體育運(yùn)動教育訓(xùn)練特色突出，文學(xué)院學(xué)生李春秀勇奪1992年巴塞羅那奧運(yùn)會女子10公里競走銅牌，體育學(xué)院學(xué)生切陽什姐喜獲2012年倫敦奧運(yùn)會女子20公里競走銀牌，尹順金同學(xué)力摘2013年第十二屆全國運(yùn)動會馬拉松賽金牌。學(xué)校高水平女子籃球隊(duì)先后18次獲得CUBA（全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽）西北賽區(qū)冠軍和3次CUBA亞軍，1次全國大學(xué)生超級聯(lián)賽冠軍和2次亞軍，1次全國大學(xué)生運(yùn)動會亞軍和2次季軍，并奪得2010年世界大學(xué)生籃球運(yùn)動會冠軍和2017年世界大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽季軍，是一支享譽(yù)全國高校的籃球運(yùn)動勁旅，為國家和青海省體育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和社會實(shí)踐活動的開展，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國4銀6銅，全省8金11銀10銅，在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級銀獎1項(xiàng)、銅獎2項(xiàng)、優(yōu)秀獎1項(xiàng)，在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，省級一等獎3項(xiàng)。合作 學(xué)校大力推進(jìn)寬領(lǐng)域、多渠道的國內(nèi)與國際合作，與北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)建立“團(tuán)隊(duì)式”對口支援合作關(guān)系，與首都師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、西北師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等高校達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，與新加坡南洋理工大學(xué)、美國科羅拉多州立大學(xué)、美國普渡大學(xué)、韓國國立順天大學(xué)、馬來西亞伊德里斯教育大學(xué)等高校建立長期合作與交流關(guān)系，積極開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪交流、科研合作共享等活動，助推學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)了新跨越。附校 學(xué)校建有四所附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)（含小學(xué)、初中和高中學(xué)段）和一所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，其中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第二中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第三中學(xué)總占地面積231.67畝，共有教師498人，學(xué)生7143人，均屬12年一貫制省級一類學(xué)校，是推動青海基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要力量和師范生培養(yǎng)培訓(xùn)的重要實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。夢想 奮進(jìn)、發(fā)展新師大、實(shí)現(xiàn)新夢想，全體師大人將始終以昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新、開放自信的時代風(fēng)采，弘揚(yáng)“勤學(xué)修德、為人師表”的校訓(xùn)精神和“感恩奮進(jìn)、追求卓越”的新師大精神，堅(jiān)守師范初心為黨育人、擔(dān)當(dāng)樹人使命為國育才，為建設(shè)教師教育特色鮮明的性、高水平師范大學(xué)而努力奮斗�。〝�(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年9月15日）

青海師范大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些

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6、青海師范大學(xué)特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	4	地理科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
2	省級（直轄市）	1	社會工作

7、青海師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

青海師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有漢語言文學(xué)（師范）、漢語言文學(xué)（行政文秘）、法學(xué)、法學(xué)(藏)、社會工作、社會學(xué)、電子信息工程、物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)（分析檢測和精細(xì)化工方向）、化學(xué)（師范）、資源循環(huán)科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、信息與計算科學(xué)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、思想政治教育、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育（全科）、學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（藏漢雙語）（師范）、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏漢雙語/文秘)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))(師范)、歷史學(xué)（藏漢雙語）、地理科學(xué)（藏漢雙語）、教育學(xué)（藏漢雙語）、小學(xué)教育（全科（藏漢雙語））、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育（藏漢雙語）、英語(藏漢雙語)(師范)、生物科學(xué)(藏漢雙語)(師范)、物理學(xué)(科學(xué)教育地理方向)(師范)、教育類(初等教育文科)、教育類(初等教育理科)、物理學(xué)(藏漢雙語)(師范)、化學(xué)(藏漢雙語)(師范)、翻譯、日語、英語（師范）、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、美術(shù)學(xué)（師范）、旅游管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理、人力資源管理、旅游管理（校企合作為航空業(yè)培養(yǎng)）、金融學(xué)、體育教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動訓(xùn)練、旅游管理（空中乘務(wù)服務(wù)方向）、地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、地理科學(xué)（師范）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程

青海師范大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
文學(xué)院	漢語言文學(xué)（師范）	本科
	漢語言文學(xué)（行政文秘）	本科
法學(xué)與社會學(xué)學(xué)院	法學(xué)	本科
	法學(xué)(藏)	本科
	社會工作	本科
	社會學(xué)	本科
物理與電子信息工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	物理學(xué)	本科
	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	新能源科學(xué)與工程	本科
化學(xué)化工學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)（分析檢測和精細(xì)化工方向）	本科
	化學(xué)（師范）	本科
	資源循環(huán)科學(xué)與工程	本科
	環(huán)境科學(xué)	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院	信息與計算科學(xué)	本科
	金融數(shù)學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	統(tǒng)計學(xué)	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	本科
音樂學(xué)院	音樂學(xué)	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	音樂表演	本科
教育學(xué)院	教育技術(shù)學(xué)	本科
	小學(xué)教育（全科）	本科
	學(xué)前教育	本科
	教育學(xué)	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
民族師范學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（藏漢雙語）（師范）	本科
	中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏漢雙語/文秘)	本科
	中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))(師范)	本科
	歷史學(xué)（藏漢雙語）	本科
	地理科學(xué)（藏漢雙語）	本科
	教育學(xué)（藏漢雙語）	本科
	小學(xué)教育（全科（藏漢雙語））	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育（藏漢雙語）	本科
	英語(藏漢雙語)(師范)	本科
	生物科學(xué)(藏漢雙語)(師范)	本科
	物理學(xué)(科學(xué)教育地理方向)(師范)	本科
	學(xué)前教育	專科
	教育類(初等教育文科)	�？�
	教育類(初等教育理科)	�？�
	物理學(xué)(藏漢雙語)(師范)	本科
	化學(xué)(藏漢雙語)(師范)	本科
外國語學(xué)院	翻譯	本科
	日語	本科
	英語（師范）	本科
新聞學(xué)院	編輯出版學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	新聞學(xué)	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
美術(shù)學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計	本科
	美術(shù)學(xué)（師范）	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	旅游管理	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	酒店管理	本科
	人力資源管理	本科
	旅游管理（校企合作為航空業(yè)培養(yǎng)）	本科
	金融學(xué)	本科
體育學(xué)院	體育教育	本科
	武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育	本科
	運(yùn)動訓(xùn)練	本科
旅游學(xué)院	旅游管理	本科
	酒店管理	本科
	旅游管理（空中乘務(wù)服務(wù)方向）	本科
地理科學(xué)學(xué)院	地理信息科學(xué)	本科
	自然地理與資源環(huán)境	本科
	地理科學(xué)（師范）	本科
	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物技術(shù)	本科
	生態(tài)學(xué)	本科
	生物科學(xué)	本科
歷史學(xué)院	歷史學(xué)	本科
計算機(jī)學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	軟件工程	本科