范文一

隨著國家改革開放和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為民族振興基石的教育事業(yè)顯得日益重要，作為教育基地的學(xué)校建設(shè)就成為重中之重。把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)為國家輸送人才的基地是廣大人民必須思考的課題。我作為一名學(xué)校教師就我們學(xué)校未來的發(fā)展提以下幾點(diǎn)建議：

一、注重教學(xué)建設(shè)

學(xué)校應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生人格的培養(yǎng)和推進(jìn)學(xué)生自主管理。在人的自我發(fā)展中，經(jīng)歷了自我發(fā)展、自我塑造、自我規(guī)范和自我關(guān)懷，教育的介入只是幫助人的自我完善，而不能代替這種完善。因此，好的教育應(yīng)該是創(chuàng)造各種最適合的條件讓學(xué)生獲得自主性，在自主中發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。教與學(xué)是一對相對的概念，如何把握好教與學(xué)的關(guān)系就成為我們教師工作的一項(xiàng)重要課題。面對復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，必須從根本問題入手，必須從每一個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境入手，掌握好每一個(gè)學(xué)生的具體情況，做到具體情況具體分析，把他們各自的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境，基礎(chǔ)知識等了解清楚，盡量調(diào)動(dòng)他們最大的積極性，把他們的興趣帶到學(xué)習(xí)上來，這樣才能事半功倍，因?yàn)閺慕虒W(xué)的相對角度出發(fā)，只教不學(xué)或填鴨式的教學(xué)只會物極必反，空洞的、不切合實(shí)際的說教，往往使學(xué)生缺乏信任感，使教師的語言顯得蒼白無力。為此，仍需要對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，分層落實(shí)德育工作重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，從大處著眼，小處著手，采取學(xué)生易于理解的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“四有”教育，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會是個(gè)好公民。

二、注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

我們實(shí)事求是，我們坦誠相待，我們誠實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心，從而打造和諧的校園文化。和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在第二實(shí)小寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是營造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每位同學(xué)奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

三、注重制度文化建設(shè)

制度文化是學(xué)校的基礎(chǔ)文化，也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的所必需的內(nèi)容。當(dāng)前我們在實(shí)施依法治校、以德治校的治校方略，注重學(xué)校的制度建設(shè)就顯得更為重要和必要。通過制度文化的建設(shè)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作制度化。

1、制度要健全合理。學(xué)校的各項(xiàng)制度要隨時(shí)應(yīng)對學(xué)校的實(shí)際，伴隨學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展。學(xué)校的制度要最能代表廣大教師的利益，反映學(xué)校最廣泛工作的需要。在制度出臺之前要深入實(shí)際，廣泛聽取教職工及家長意見，既要考慮到學(xué)校的實(shí)際，又要充分考慮到教職工的承受能力，對實(shí)施后的效果要有所預(yù)計(jì)，防止教職工對制度產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒，影響教學(xué)效率。

2、制度要體現(xiàn)嚴(yán)肅性。學(xué)校的各項(xiàng)制度一經(jīng)出臺，就要加強(qiáng)宣傳，讓大家及時(shí)了解，清楚明白；要加強(qiáng)落實(shí)，使之滲透到學(xué)校的實(shí)際工作中去，使之成為無聲的教育，無形的眼睛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更必須要自覺遵守、帶頭遵守、模范遵守；要加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程中所產(chǎn)生的矛盾，解決出現(xiàn)的問題。

3、制度要以人為本。學(xué)校制度不但要因事而宜，更應(yīng)因人而宜。針對教職工的思想實(shí)際、心理實(shí)際、行為實(shí)際制訂相應(yīng)的規(guī)章制度。并且善于用制度規(guī)范人，保證學(xué)校有一個(gè)健康的工作秩序；用制度激勵(lì)人，以調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的積極性；用制度培育人，以增強(qiáng)教職工的遵紀(jì)意識、守法行為。

四、注重教職工文娛工作建設(shè)

1、在珍惜好、保護(hù)好現(xiàn)在形成的良好的干群關(guān)系，繼續(xù)做好了解人、關(guān)心人、尊重人的工作。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中應(yīng)及時(shí)地了解教師有什么要求，困難、意見和建議；領(lǐng)導(dǎo)和教師之間要真正地建立起了一種朋友式的人際關(guān)系，那么學(xué)校的環(huán)境才會寬松起來，活躍起來，才能真正地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教學(xué)精神。

2、注重校園文化建設(shè)。先進(jìn)的校園文化也可以引導(dǎo)人們建立起正確、和諧的人際關(guān)系。教師的工作是腦力勞動(dòng)，思想比較投入，精神比較緊張，很多教師往往由于煩雜的工作而容易導(dǎo)致情緒化。學(xué)校應(yīng)該盡力每年組織教職工集體短途旅游，舉行教職工運(yùn)動(dòng)會，年末集體團(tuán)拜、聚餐等一系列群體性文娛活動(dòng)，為教職工之間的相互了解，交流溝通，增進(jìn)友誼提供良好的平臺。在校舉行師德報(bào)告會等具有文化性和教育意義的活動(dòng)，使學(xué)校教職工生活更加充實(shí)、高雅，豐富多彩。

五、注重教學(xué)設(shè)備建設(shè)

所謂“工欲善其善，先必利其器”，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備能為我們教學(xué)工作添磚加瓦。隨著“教學(xué)現(xiàn)代化”口號的提出，學(xué)校增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為：揚(yáng)現(xiàn)代信息技術(shù)之帆，走課堂教學(xué)改革之路。這是學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展的必經(jīng)之路。 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合越來越引起人們的重視。積極推行信息化教學(xué)，在學(xué)校的教室配備了電腦、投影儀等多媒體設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。我們學(xué)校這一方面投入了大量人力、財(cái)力，在每個(gè)教室配備了電腦、投影儀，創(chuàng)造了良好的教學(xué)硬件，為實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)提供了有利條件。

六、做好家長學(xué)校溝通的建設(shè)

現(xiàn)代社會，信息渠道越來越多。學(xué)生從家庭接受信息比學(xué)校來得更及時(shí)、更強(qiáng)烈。如果僅靠學(xué)校教育，顯然會滯后學(xué)生對知識的渴求。因此，我建議將學(xué)生的家庭教育也納入到學(xué)校的教育管理工作中，做好家長學(xué)校的建設(shè)。

我們學(xué)校的學(xué)生，大都生活條件優(yōu)越，但是家長的文化層次卻是參差不齊。由于學(xué)生家長的職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入及文化觀的差異，使得學(xué)生家庭教育的環(huán)境差別很大。這些家長作為孩子的第一任老師，又似乎有相同的缺欠，那就是在教育孩子方面缺乏科學(xué)，缺乏大教育觀念，很難達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育相互配合。因此，開辦家長學(xué)校，通過講座或網(wǎng)上培訓(xùn)，向中青年家長普及“教育學(xué)”、“心理學(xué)”等一些基本育人知識，溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)校教改情況，給予支持與配合，形成以學(xué)校正規(guī)教育為主導(dǎo)，向家庭延伸擴(kuò)展的素質(zhì)教育新格局。

相信在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師與學(xué)生的共同努力下，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定更加輝煌！

范文二

1 、1.1問題一：關(guān)于公司人才培養(yǎng) 人才是企業(yè)的一種資本，以人為本，有用即是才�？朔�論資排輩、平衡照顧等陳舊觀念，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。

1.2問題一的建議：

（1）從員工的角度來看，如果他看不清在兩三年后自己在公司的前途是怎樣的，那么公司是很難或者根本就留不住員工。為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助員工成長發(fā)展，激勵(lì)員工在這個(gè)企業(yè)中長期干下去，可以幫助企業(yè)留住優(yōu)秀人才，為員工制定發(fā)展規(guī)劃，讓員工在這里工作有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)。

（2）做好員工績效考核，建立健全的工資制度和獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。首先管理人員必須明白考核工作的重要性，注重績效考核工作的各個(gè)階段的執(zhí)行情況，從各個(gè)階段著手解決，使績效考核發(fā)揮其真正的作用，促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。在績效考核中,應(yīng)保證向所有的考核對象提供明確的工作績效標(biāo)準(zhǔn),完善企業(yè)的工作績效評價(jià)系統(tǒng),把員工能力與成果的定性考察與定量考核結(jié)合起來,建立客觀明確的考核標(biāo)準(zhǔn),定量考核,用數(shù)據(jù)說話,以理服人。員工績效考核指標(biāo)必須根據(jù)工作分析而設(shè),即由員工崗位職責(zé)及崗位對員工的素質(zhì)要求確定哪些是完成工作所必須的要素并且必須對各指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰的界定�？冃Э己说闹芷诓坏�與考核的目的有關(guān)，還與考核的指標(biāo)有關(guān)，不同類型的績效考核指標(biāo)也需要不同的考核周期，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同的考核指標(biāo)來合理制定企業(yè)的考核周期。提高對績效考核工作的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)全員觀念的轉(zhuǎn)變。要確保在考核方案實(shí)施過程中的公正性和客觀性。

（3）充分運(yùn)用考核結(jié)果�？冃Э己说哪康氖窃诔掷m(xù)提升員工能力的基礎(chǔ)上，使其持續(xù)的改進(jìn)績效，通過員工績效的提升來推動(dòng)企業(yè)績效的提升，而大多數(shù)中小型民營企業(yè)在績效考核工作結(jié)果具體運(yùn)用上更多的是作為是扣減績效工資，真正的有效的績效考核結(jié)果的運(yùn)用是偏向激勵(lì)性而非處罰性的，所以績效考核結(jié)果應(yīng)該作為為人事決策提供信息和組織是否對員工進(jìn)行培訓(xùn)的依據(jù)，根據(jù)績效考核結(jié)果幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

a）應(yīng)用于員工的招聘和選拔。根據(jù)績效考評的結(jié)果分析,確認(rèn)采用何種指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)在招聘和選拔員工時(shí)使用,以便提高績效的預(yù)測效度,提高招聘的質(zhì)量并降低招聘成本。

b）應(yīng)用于企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)。通過考核使企業(yè)的管理人員能了解到不同部門、不同環(huán)節(jié)、不同員工有待于提到的具體方面,這樣有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn)可以提高培訓(xùn)效果,降低培訓(xùn)成本。

c）應(yīng)用于報(bào)酬方案的分配與調(diào)整�？冃Э己说慕Y(jié)果為報(bào)酬的合理化提供決策的基礎(chǔ),可以使企業(yè)的報(bào)酬體系更加公平化、客觀化,能夠很好的發(fā)揮激勵(lì)作用。以此可以對提薪的標(biāo)準(zhǔn)和提薪的方式進(jìn)行設(shè)計(jì),為有貢獻(xiàn)的人追加獎(jiǎng)金和福利待遇等。

2、2.1問題二：關(guān)于收集報(bào)銷票據(jù)的問題

2.2問題二的建議：報(bào)銷發(fā)票經(jīng)常很難找，有時(shí)甚至需要托關(guān)系到處去找票。鑒于此，我建議設(shè)立一個(gè)發(fā)票收集箱，大家可以把平時(shí)消耗使用的各項(xiàng)發(fā)票投入進(jìn)去做積累，供某些支出而無法提供發(fā)票時(shí)使用。

3、3.1問題三 ：關(guān)于企業(yè)文化

3.2問題三的建議：企業(yè)文化是沉淀于企業(yè)和職工心里的意識形態(tài)，體現(xiàn)了企業(yè)及職工的理想信念，道德規(guī)范，價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，良好的企業(yè)文化有助于企業(yè)的健康快速發(fā)展。完善企業(yè)文化，開展有效的員工企業(yè)文化學(xué)習(xí)工作尤為重要。企業(yè)文化應(yīng)該是經(jīng)過時(shí)間和經(jīng)歷來沉淀的。企業(yè)文化理念的總結(jié)和提煉需要全員參與，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。

范文三

深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、開拓創(chuàng)新，是黨中央在新時(shí)期歷史條件下推進(jìn) 社會全面發(fā)展，興邦強(qiáng)國的重大舉措。在公司開展的學(xué)習(xí)和教育下同樣使我們在今后的工作中有了明確的理論基礎(chǔ)、指導(dǎo)思想和實(shí)踐原則，使我們更加充滿信心、團(tuán)結(jié)一致，在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，奪取集團(tuán)全面建設(shè)發(fā)展的新勝利。

作為一名國投人，我應(yīng)該把這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、開展解放思想大討論的活動(dòng)作為一個(gè)提高思想理論水平、提升工作能力、全面增強(qiáng)自身素質(zhì)的難得契機(jī)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與自身修養(yǎng)的提高相結(jié)合，把開展活動(dòng)的宏觀目標(biāo)與達(dá)到效果的具體目標(biāo)相結(jié)合，用工作業(yè)績的提升來驗(yàn)證、用自身全面素質(zhì)的提高來反映、用更加團(tuán)結(jié)向上的精神面貌來展現(xiàn)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的成效與成果。

首先我們要解放思想，樹立發(fā)展意識，牢牢把握住千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)，是集團(tuán)建設(shè)的核心，通過批判性地回顧、科學(xué)性地梳理和創(chuàng)新性地提升，打開工作的新局面。批判性地回顧，就是要用科學(xué)發(fā)展觀的理論和思想方法，總結(jié)過去工作中的得與失，在肯定成績的同時(shí)，要用批判性的眼光，否定自我的勇氣和事實(shí)求是的態(tài)度，重點(diǎn)找出工作中的不足和可以改進(jìn)之處，批判性地回顧，是為了撣掉我們身上的灰塵，使我們更加神清氣爽地迎接新的工作。

科學(xué)性地梳理，就是從科學(xué)發(fā)展的角度，系統(tǒng)地分析現(xiàn)有的工作，理清哪些是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，在哪方面的工作可以取得突破性進(jìn)展，工作中存在的主要問題和瓶頸在哪里，如何去克服和解決。科學(xué)性地梳理，離不開系統(tǒng)性地思考與分析�？茖W(xué)發(fā)展觀就是要“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展。從這段論述中我們可以看到，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會、城市與鄉(xiāng)村之間的和諧與全面發(fā)展，字里行間體現(xiàn)的是系統(tǒng)性思想。

可見，系統(tǒng)性的思考分析方法，不僅科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要思想方法，同樣也是現(xiàn)代管理學(xué)的重要思想方法，我們應(yīng)當(dāng)充分地把工作中所有的細(xì)節(jié)都考慮進(jìn)去。帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而不僅僅是個(gè)人的進(jìn)步。創(chuàng)新性地提升，就是要用創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的機(jī)制，創(chuàng)新的方法，不斷地改進(jìn)我們的工作方式，提升我們的工作水平。在創(chuàng)新方面，我有幾點(diǎn)個(gè)人的理解：

首先，創(chuàng)新是無處不在的。歷史上有很多偉大的發(fā)明、創(chuàng)造，有很多偉大的創(chuàng)新，深刻地改變了人們生活，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。像中國的四大發(fā)明，像瓦特的蒸汽機(jī)，像電子計(jì)算機(jī)等等。作為普通大眾中的一員，我們恐怕沒有那樣的能力和機(jī)會去做出偉大的創(chuàng)新，但是我們可以在工作的一點(diǎn)一滴中，實(shí)踐小的創(chuàng)新與改進(jìn)。例如，一個(gè)提高工作效率的方法，或者，一個(gè)能夠更好地服務(wù)客戶的點(diǎn)子。這樣的創(chuàng)新，都是值得大家學(xué)習(xí)、贊賞和借鑒的，也是對工作的提升非常有價(jià)值的。所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！毙〉膭�(chuàng)新可以逐步積累為大的創(chuàng)新，對工作上小的提升可以逐步實(shí)現(xiàn)大的飛躍。其次，我們應(yīng)當(dāng)勇于創(chuàng)新，并有坦然接受創(chuàng)新不成功的心態(tài)。同時(shí)，創(chuàng)新不是盲目的。創(chuàng)新要以現(xiàn)實(shí)為依托，空中樓閣式的創(chuàng)新并不可取。應(yīng)該判斷一個(gè)創(chuàng)新所具有的風(fēng)險(xiǎn)，在風(fēng)險(xiǎn)較大、如果失敗可能會帶來較大損失的情況下，應(yīng)該小心求證、先在小范圍進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)成功后再全面鋪開。

第二，突出安全生產(chǎn)中心，建立激勵(lì)機(jī)制，企業(yè)安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。同時(shí)，安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動(dòng)到位，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍。因此安全生產(chǎn)工作應(yīng)該是企業(yè)建設(shè)的重中之重。

第三，健全完善制度，創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制。要堅(jiān)持制度建設(shè)，規(guī)范經(jīng)營、以人為本的理念。建立健全規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部運(yùn)行體制，創(chuàng)新管理機(jī)制是做好制度建設(shè)的基礎(chǔ)。要不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，提供良好的硬件、軟件環(huán)境。要制定和完善各項(xiàng)管理制度，健全民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使制度建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，還要不斷加強(qiáng)管理。在管理工作中要堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)，逐步完善管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵(lì)制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服工作中的隨意性。

最后應(yīng)該提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。樹立公司是我家建設(shè)靠大家的美好情懷。我黨一直以來一貫提倡艱苦奮斗是革命本色是傳家寶，我們雖然出生在改革開放中成長在新世紀(jì)。但我們?nèi)匀徊荒芡�記我們的傳家寶。集團(tuán)應(yīng)該開展一系列的勤儉節(jié)約的活動(dòng)。應(yīng)該制定了嚴(yán)格的公共區(qū)域開關(guān)燈制度，可以不開的燈絕對不開，可以晚上開的燈白天不開。利用貼標(biāo)簽，拆燈泡的方法來節(jié)約用電。等等這樣的方面還有很多。從一滴水一度電開始做起，雖然說不能為公司取得多大的效益，但更重要的是傳播一種思想。我們要向熱愛自己的家一樣熱愛集團(tuán)。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，希望全體國投人的思想能高度統(tǒng)一，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)在集團(tuán)黨委的周圍，面對新的形勢新的任務(wù)新的挑戰(zhàn)，我們時(shí)刻牢記自己的職能和本分，發(fā)揮自己的聰明才智，為集團(tuán)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

范文四

合理科學(xué)的官員考核制度是保持當(dāng)代官員勤勉廉政的重要保證，是督促執(zhí)政者提高辦事效率的重要手段。新時(shí)期以來，我國官員考核制度不斷臻于完善，但是也不乏有失科學(xué)合理的地方。當(dāng)代官員考核應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著科學(xué)合理，高效準(zhǔn)確，注重調(diào)查，靈活應(yīng)變的要求去做。

官員考核需注重考核官員的調(diào)查研究能力。自從土地革命戰(zhàn)爭以來，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人就確立了實(shí)事求是的思想路線，和調(diào)查研究的工作方法。政策決策者只有深入廣大勞動(dòng)人民中去，廣泛調(diào)查，悉心研究，才能做出最英明的決斷。須知一切有價(jià)值的東西都是從實(shí)踐中取得的。正像路遙講過的：我們不能失去勞動(dòng)者的本性，只有如此才能把握社會的歷史性進(jìn)程�，F(xiàn)在正值太平盛世，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，有些思想不堅(jiān)定的官員萌生了麻痹大意，會議至上，脫離群眾的念頭。整天忙碌于大小會議之間，處處耍官腔，缺乏實(shí)際。官員考核應(yīng)做到：檢查平時(shí)調(diào)研報(bào)告并對其真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查；通過調(diào)查問卷等形式向其所轄地區(qū)群眾了解情況；增設(shè)實(shí)踐考核，可以模擬某種場面，對其辦事能力考查。

官員考核需具體問題具體分析，切忌一刀切。官員考核需因地而變。自從十七大以來，中央制定了全國性的發(fā)展戰(zhàn)略，全國各地發(fā)展情況不盡相同。各地區(qū)其發(fā)展目標(biāo)已有所差別，這就帶來了各項(xiàng)指標(biāo)的差異。官員考核應(yīng)一改主考核 gdp總量指標(biāo)的傳統(tǒng)，切實(shí)根據(jù)各地實(shí)際分類應(yīng)對。比如山東省實(shí)施黃藍(lán)兩區(qū)戰(zhàn)略，其官員考核應(yīng)與這一大背景緊密結(jié)合，可多考查當(dāng)?shù)匮�環(huán)經(jīng)濟(jì)，海洋環(huán)境等指標(biāo)。再比如北海新區(qū)戰(zhàn)略，可多考查出口，招商指標(biāo)等。官員考核需因時(shí)而異。當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，官員考核應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。在過去，我國改革以經(jīng)濟(jì)改革為主，而現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會等各項(xiàng)改革齊頭并進(jìn)，官員考核的考核指標(biāo)亦應(yīng)分門別類。

官員考核需科學(xué)。在過去我國官員考核過分注重對其gdp總量的評比�，F(xiàn)在各項(xiàng)改革的全面推進(jìn)，尤其是以民生為重點(diǎn)的社會改革正加速前進(jìn)，正在踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。因此，官員考核應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，探索更人性化的，更科學(xué)的考核指標(biāo)。當(dāng)今社會，就業(yè)，教育，醫(yī)療，社保，購房等社會問題日益凸顯。就業(yè)率，醫(yī)保覆蓋率，物價(jià)水平等都可以并急需納入到官員考核中來。只有如此才能體現(xiàn)以人為本，才能讓百姓滿意。

官員考核需提高群眾參與度。官員工作面對的對象是人民群眾，官員合不合格，百姓最有說話權(quán)。對普通居民可采取出樣調(diào)查，調(diào)查問卷和電話訪談等簡便快捷的方式；對大型單位和企業(yè)法人可采取直接登門拜訪或開集體討論會的形式；應(yīng)設(shè)立群眾發(fā)言平臺，如設(shè)立相關(guān)網(wǎng)站等。這樣群策群力可保證官員考核高效準(zhǔn)確的進(jìn)行。

總而言之，官員考核制度應(yīng)成為一把標(biāo)尺，一把能辨別好壞的標(biāo)尺，一把趨官向善的標(biāo)尺，一把讓群眾滿意的標(biāo)尺。

因此，官員考核制度改革至關(guān)重要，官員考核制度改革是中的重要課題，應(yīng)以實(shí)事求是為思想路線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，多關(guān)乎民生，多反映民聲。只有如此，中國的官員才能真正成為人民的公仆，才能成為名符其實(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)”！

上述所言僅為個(gè)人一家之見，由于能力所限，難免有紕漏之處，敬請讀者批評指正。