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為了慶祝“5?12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,增強護理人員爭先創(chuàng)優(yōu)意識,培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才,展示我院護士奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌,在護士節(jié)期間護理部組織了系列慶;顒,總結(jié)如下:
一、評選優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士
“5?12”國際護士節(jié)前夕,為展現(xiàn)我院護理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風貌,進一步調(diào)動護理人員的工作積極性,提高全院護理管理水平和護理質(zhì)量,通過層層推薦選拔,評選出6名優(yōu)秀護士長,27名優(yōu)秀護士和“一針準”護士。
二、組織健康科普宣傳咨詢活動
x月x日,護理部主任助理帶領8名護士長、護理骨干,來到xxx,為社區(qū)居民、過路群眾測量血壓,進行呼吸、消化、心血管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相關(guān)知識和技巧的指導,并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點半開始前來咨詢的人群就絡繹不絕,短短3個小時共接待150多位群眾。
三、召開護士節(jié)表彰大會暨護理服務情景展示比賽
5月11日晚,我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動,在院領導的關(guān)心、大力支持下,“5?12”國際護士節(jié)表彰大會暨護理服務情景展示比賽在此隆重舉行。院領導、全院護士及部分臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會。院長代表醫(yī)院領導發(fā)表了熱情洋溢的講話,對我院護理工作給予了高度肯定,勉勵全院護士認清形勢、再接再厲,不斷改善護理服務、提高護理質(zhì)量,為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻,并祝全院護士節(jié)日快樂;副院長宣讀了優(yōu)秀護士長、護士以及在x月x日我院舉行的“年輕護士操作大比武”中獲獎的個人和團體名單,并予以頒獎。
由各科醫(yī)護人員自編自導的6個護理服務情景劇,則很好地展示了醫(yī)護人員良好的職業(yè)形象、服務態(tài)度、溝通技巧和熟練的健康教育、護理專業(yè)技能。倡導“以人為本,護理從心開始”的護理服務理念,不斷深化“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”工作,是我院護理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演,令在場的觀眾時而熱淚盈眶,時而捧腹大笑,經(jīng)過1個多小時緊張、激烈的角逐,icu代表隊表演的《因為有愛》脫穎而出,一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力,真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區(qū)《理解萬歲》、大內(nèi)科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優(yōu)秀獎。龔衛(wèi)東書記宣讀比賽結(jié)果,并分別為獲獎節(jié)目代表頒獎。
護理服務情景展示比賽,旨在將日常工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例、工作難題作為素材,綜合運用職業(yè)禮儀、護理常規(guī)、核心制度、應急預案等,演示醫(yī)護人員從接待患者入院到出院全過程的規(guī)范化護理服務流程,通過比賽,在增強護理隊伍服務意識的同時,鍛煉了醫(yī)護人員的組織、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)能力,醫(yī)護、科室凝聚力也得到了空前的提高。
為了隆重紀念“5?12”國際護士節(jié),全面提升我院護理人員的基礎理論、基本知識、基本技能水平,深入推進優(yōu)質(zhì)護理服務活動,護理部舉行了護理理論、技能競賽活動。此次活動,院領導高度重視,大力支持,親臨比賽現(xiàn)場,分管院長賽前對競賽活動提出要求和希望,經(jīng)過緊張激烈的角逐,分別評出理論、技能個人和集體優(yōu)秀獎項。活動總結(jié)如下:
一、活動基本情況
1、此次競賽活動分8個參賽隊,每個隊各選拔2名護士參加理論競賽,1名護士參加技能競賽。
2、理論知識競賽命題范圍涉及臨床護理服務規(guī)范、護理管理規(guī)章制度,護理應急預案、護理技術(shù)操作并發(fā)癥的預防及處理、護士條例、醫(yī)療事故處理條例、侵權(quán)責任法等相關(guān)內(nèi)容。參賽選手在40分鐘內(nèi)完成100題選擇題的答題。護理技能競賽中參賽選手依次完成無菌技術(shù)、單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護理四項操作。
3、為了確;顒尤〉脤嵭,賽前1個月,護理部組織全員一一解讀比賽評分標準,對新的操作規(guī)范要點、扣分標準及平常技能操作考核中共性的不規(guī)范問題進行了重點強調(diào)。并對單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇操作組織兩次集中示教培訓。
4、為了能在競賽中取得較好的成績,全體護士長高度重視、精心組織安排,各位選手利用休息時間,刻苦訓練,為本次競賽的成功舉辦奠定了良好的基礎。賽場所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護理單元的大力支持贊助,確保了本次技能競賽的順利進行。
二、活動成效與不足
1、通過此次競賽活動,促進了護理人員基本理論及基本知識的學習。
2、提高了服務意識。倡導各項操作人文關(guān)懷,在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通及規(guī)范化的培訓,以便更好的提供優(yōu)質(zhì)服務。
3、賽前,為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時間進行練習,充分體現(xiàn)了護理人員集體榮譽感、責任心及以工作為重,努力進取,勇于爭先的精神。
4、此次技能競賽,采用情景模擬案例將操作與實踐聯(lián)系起來,考核選手對病情的判斷和應急處理,更關(guān)注“健康教育”、“人文關(guān)懷”、選手的臨場應變能力和綜合能力。比賽中涌現(xiàn)出了操作技術(shù)嫻熟、應變能力強的選手,但同時也暴露了選手的一些不足,如操作時緊張、病人病情評估錯誤、注意事項交待不全、用物準備不充分、平時操作不規(guī)范以及比賽經(jīng)驗不足而導致比賽超時等。
在今后的工作中更要注重全員培訓,以全面提升全院護理隊伍的技術(shù)水平。
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