書是精神的糧食，世界上最美味的“飯菜”。記得小時候，爸爸經(jīng)常給我買書，當(dāng)然都是一些有趣的小人書，盡管我很喜歡，但仍然好景不長，用不了幾天，我就毫不留情地把他們變成了一架架“小飛機(jī)”，成了小伙伴的玩具了。直至有一天，我看見爸爸正在聚精會神地看書，一付津津有味的樣子，有時還情不自禁地‘偷著樂’，很是好奇。帶著這顆心，我也裝模作樣地打開了一部連環(huán)畫，一本正經(jīng)地看了起來。慢慢地，慢慢地，我被書中有趣的人物故事吸引了，從此就一發(fā)不可收，競?cè)徽娴南矚g上了書……也就養(yǎng)成了我愛看書的好習(xí)慣。

小時侯愛看書的原因是因?yàn)闀�中故事很有趣，有的打打殺殺的很熱鬧。長大后逐漸認(rèn)識到書的真正意義，看書不僅是一種享受，它更能使我增長知識，開拓視野，了解世界……

讀書時我通常在身旁放一本字典和一個筆記本。詞典是用來查不認(rèn)識的生字詞的，筆記本是用來記錄好詞好句的。對于不同的書我有不同的讀法。當(dāng)我讀到優(yōu)秀的寫景文章的時侯，我會把它歸類摘抄，當(dāng)我讀到歷史故事的時侯，我會用筆標(biāo)出每個故事發(fā)生的年代，以及它為什么發(fā)生，故事里的主人公……每天我都要讀好幾小時書。課間時間、晚上睡覺前、上學(xué)的路上……甚至連吃飯、上廁所的時間我也不放過……反正一切能利用的時間我都千方百計(jì)地?cái)D來看書。為此我沒少被爸媽批評過，他們總是擔(dān)心看課外書過多會傷害眼睛、影響正常學(xué)習(xí)、作業(yè)不能及時完成……雖然我自己也知道這些害處，但一捧起書就拋到九霄云外去了，如饑似渴地讀了起來。這也是我今后要改正的。正如爸爸所說，要有選擇讀書，有計(jì)劃讀書，科學(xué)讀書。

總之，我覺得在課本之外我非常喜愛也很需要多讀書，讀好書，它是我的良師益友，也是我進(jìn)步的階梯。

文中作者記敘了自己讀書的經(jīng)歷，對自己的讀書習(xí)慣進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了作者對讀書的熱愛以及養(yǎng)成科學(xué)讀書的習(xí)慣。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢優(yōu)美。如：“正如爸爸所說，要有選擇讀書，有計(jì)劃讀書，科學(xué)讀書。 ”