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送花最溫馨
康乃馨代表綿綿不絕的感情,可以提現(xiàn)幼兒園寶寶對(duì)老師的依戀和喜愛。教師節(jié)當(dāng)天,送老師一束康乃馨,能讓老師一天好心情。別忘記在花中放一片小卡片,寫上寶寶對(duì)老師的祝福喲。
2:手工制品最暖心
老師能夠接受的教師節(jié)禮物,是孩子們用心去感謝老師,相信老師,愛戴老師。孩子們親手制作的手工藝品,最能打動(dòng)老師,讓他們覺得,自己在寶寶身上的付出沒有白費(fèi)。
3:送書最知心
教師與書最相配,好書贈(zèng)老師,一定最能獲取老師的喜愛。贈(zèng)書有個(gè)小技巧,可以不買具體某本書,而是送老師購(gòu)書卡之類的禮品,讓老師挑選適合自己的喜歡看的書,既高端大氣,又不會(huì)買來老師不喜歡的書籍。
4:送巧克力最貼心
巧克力也是教師節(jié)送禮的不錯(cuò)選擇。因?yàn)橛變簣@的老師多半是年輕的女孩,她們都對(duì)好吃好看的巧克力沒有抵抗力。送老師一盒精心挑選的巧克力,即能讓孩子表達(dá)對(duì)老師的感激,又能讓老師吃起同口味巧克力時(shí),能夠記起有那么一個(gè)可愛的寶寶送過自己巧克力呢。
第一、目的不明的不送,是為了聯(lián)絡(luò)感情、表示感謝還是加薪晉職等等,必須明確。
第二、禮品內(nèi)容最好投其所好,讓上司一眼就看出你是花了心思的,而不是隨便拎幾包點(diǎn)心敷衍了事。在平時(shí)的溝通中,知道了領(lǐng)導(dǎo)在某方面的喜好,可投其所好,加深感情最重要的是讓對(duì)方感覺到你的心意,花了心思的東西最容易讓人感動(dòng)。其實(shí),加深感情和討好是兩種事,為什么要討上司的好,不就是為了加深感情嗎?當(dāng)你的這份感情真誠(chéng)美好,就不再是膚淺的“討好”,而是在“加深”感情了。
第三、選擇恰當(dāng)?shù)乃投Y時(shí)間和場(chǎng)合,這至關(guān)重要。當(dāng)你呈上禮物時(shí),千萬(wàn)注意別讓自己和在場(chǎng)的人感到難堪。清晨上班前或下午下班后沒多少人注意時(shí),把禮物放在上司桌上較妥當(dāng),避免讓那些不想給上司送禮的人感到不舒服。
第四、如果有同事因某種原因說閑話,首先要大方自然對(duì)自己說,這樣做是知書達(dá)理,是在傳遞一份美好的情感。如果自己都遮遮掩掩,如何不讓人懷疑你是不是“居心叵測(cè)”呢?要讓更多的人感受到你的真誠(chéng)情誼,這樣下去,一段時(shí)間過后,閑話不攻自破,你會(huì)更受歡迎,因?yàn)槟阒匾暩星,?duì)于別人的幫助懷有感激。
1、不要送太貴重的禮物,會(huì)顯得太功利,可能會(huì)拒絕,而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2、千萬(wàn)不要直接去問老師喜歡什么禮物,這樣多半會(huì)遭到拒絕,誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3、不要去打聽其他家長(zhǎng)送什么禮物,更不要攀比,禮物只是代表一些心意,并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的孩子。
4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師,如禮服或者高檔的首飾等,要考慮老師在日常生活中能否用得上你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝,無(wú)論禮物本身是如何不名貴,最好用包裝紙包裝,有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6.送禮時(shí),為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度,可以說,"這是我特意挑選的","相信你一定會(huì)喜歡它"。不要說什么"沒有準(zhǔn)備,臨時(shí)買來的"、"沒有什么好東西,湊合著用吧"之類的話,它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
7、送購(gòu)物卡,雖然流行,但不推薦。
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