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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么江西師范高等專科學(xué)校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)江西師范高等?茖W(xué)校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,江西師范高等?茖W(xué)校王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):學(xué)前教育專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 學(xué)前教育 |
高考志愿提檔不等于錄取,提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線,但是提檔的比例通常不是1:1,也就是說提檔的人數(shù)會超出錄取人數(shù),這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后,就不會被這個(gè)專業(yè)錄取。
此時(shí)又分兩種情況,一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑,可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè),另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑,直接退檔,按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔,又被高校退回,是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí),很可能會被提檔。根據(jù)規(guī)定,我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間,也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
江西師范高等?茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
護(hù)理與視光學(xué)院 | 護(hù)理 | ? |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 專科 | |
眼視光技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? | |
航空旅游學(xué)院 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | ? |
機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理 | ? | |
空中乘務(wù) | ? |
江西師范高等?茖W(xué)校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)置的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校。學(xué)校所在地江西省鷹潭市,是華東地區(qū)重要交通樞紐和全國優(yōu)秀旅游城市,被譽(yù)為“世界銅都”“中華道都”“智慧新城”。歷史沿革學(xué)校以江西師大鷹潭學(xué)院為基礎(chǔ)創(chuàng)辦。2001年5月經(jīng)鷹潭市委常委會研究,鷹潭師范學(xué)校與鷹潭教育學(xué)院籌建處(與“江西師大鷹潭?撇俊眱蓧K牌子一套人馬)實(shí)質(zhì)合并,成立江西師大鷹潭分院委員會。鷹潭師范學(xué)校前身為1960年創(chuàng)辦的上清師范學(xué)校,1980年更名為鷹潭師范學(xué)校。江西師大鷹潭學(xué)院由江西師大鷹潭分院更名而來。1987年6月經(jīng)省教委批復(fù),同意舉辦江西師大鷹潭專科班;1988年3月經(jīng)省教委批準(zhǔn),同意籌建鷹潭教育學(xué)院。1994年經(jīng)省教委同意,江西師大鷹潭?瓢喔麨榻鲙煷篾椞秾?撇,2001年4月更名為江西師大鷹潭分院,2001年11月再次更名為江西師大鷹潭學(xué)院。2002年4月鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立后,與江西師大鷹潭學(xué)院合署辦學(xué)。2015年2月,在江西師大鷹潭學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)置江西師范高等?茖W(xué)校。辦學(xué)定位學(xué)校以培養(yǎng)小學(xué)、幼兒園骨干教師和技術(shù)技能型人才為基本定位,服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)適需對口人才,是江西省師資培養(yǎng)基地之一和江西省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展“優(yōu)質(zhì)!。辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校秉承“自強(qiáng)、厚德”校訓(xùn),弘揚(yáng)“仁、智 、信”校風(fēng),落實(shí)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略,對標(biāo)對表加快推進(jìn)中。
江西總共有多少所大學(xué)
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