一、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要314分，對應(yīng)的最低錄取位次為147791名，招生錄取人數(shù)為25人;

2、2021年江西高考理科類考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要271分，對應(yīng)的最低錄取位次為184917名，招生錄取人數(shù)為27人;

3、2020年江西高考理科類考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要263分，對應(yīng)的最低錄取位次為180675名，招生錄取人數(shù)為19人;

4、2022年江西高考文科類考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要294分，對應(yīng)的最低錄取位次為118833名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年江西高考文科類考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要283分，對應(yīng)的最低錄取位次為121480名，招生錄取人數(shù)為28人;

二、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	25	314	147791	省政府
江西	2022	文科	�？�	30	294	118833	省政府

2、2021年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	�？�	27	271	184917	省政府
江西	2021	文科	專科	28	283	121480	省政府

3、2020年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	19	263	180675	省政府
江西	2020	文科	�？�	21	286	116110	省政府

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在浙江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

多少分可以上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院2024高考最低錄取分數(shù)線

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院的空中乘務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在湖北錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在河南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院在安徽預(yù)估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

三、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準建立的公辦全日制高等職業(yè)院校（太倉市政府投資），以出生太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉市。學院所在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)達、社會繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美，是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地，素有“錦繡江南金太倉”之美譽。學院前身之一江蘇省太倉師范學校創(chuàng)辦于1907年，歷史悠久、積淀深厚，培養(yǎng)了全國人大常委會原副委員長胡厥文、國防大學原中將副校長錢抵千、核物理學家院士黃勝年等一批國家棟梁及數(shù)以萬計的教育人才。學院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學、太倉工業(yè)學校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，校企合作經(jīng)驗豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。學院堅持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學思路，打造區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“人才倉、技術(shù)倉、服務(wù)倉”，努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝，建筑面積17萬平方米，全日制在校生7000余名，教職員工397人，專任教師中高級職稱41.2%、碩士以上學位85%、雙師型教師85.08%，擁有省級優(yōu)秀教學團隊5個、省“333”高層次人才6人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人，以及蘇州市東吳學者1人、太倉市級以上技能大師工作室10個、太倉市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學院、生物醫(yī)藥學院、人工智能學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院等教學單位，開設(shè)機電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個（其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個），建立省級太倉大學科技園、省級中德精密機械部件制造國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級智能制造產(chǎn)教融合集成平臺、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點實驗室、蘇州市智能家居無線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點實驗室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺，并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會服務(wù)平臺，形成以全日制高職教育為主體，應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補充，社會培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標，近年來，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實踐創(chuàng)新，以國際標準培養(yǎng)大國工匠，與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個中德培訓(xùn)中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟（學院為永久會長單位）、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學院，成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓(xùn)中心等對德職業(yè)教育合作平臺，成為德國教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育（VETnet）全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國Meister培訓(xùn)及全球認證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位， 2020年發(fā)布國內(nèi)首個雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方（蘇州）標準，入選“十三五”國家規(guī)劃教材數(shù)全國排名13位，雙元制教育先后獲省級教學成果一等獎一項、特等獎一項以及國家級教學成果二等獎一項，校企雙元培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)好、技術(shù)技能強、發(fā)展后勁足，深受企業(yè)歡迎，成為長三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐，塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉樣板”。建院以來，學院以優(yōu)異成績先后通過兩輪教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估，躋身江蘇省示范性高職院校行列，獲江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省文明校園、江蘇省中高職師資培訓(xùn)基地、國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、國家級青春健康教育示范基地、中國華人華僑國際文化交流基地、中國創(chuàng)新教育示范單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點、全國2018亞太職業(yè)院校影響力50強等近百項榮譽稱號，探索走出了縣辦高職創(chuàng)新發(fā)展的“健雄之路”。（信息截止2021年9月）