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南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新:2024-07-19 11:14:56 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候,會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。然而,各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè),志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻!以下是南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。

南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

一、南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

一、新生未滿一學(xué)期不得轉(zhuǎn)換專業(yè);學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),其擬轉(zhuǎn)入專業(yè)應(yīng)符合當(dāng)年招生錄取規(guī)定。

二、有下列情形之一者,經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)校審核合格的,可以轉(zhuǎn)換專業(yè):

(1)入學(xué)后因患某種疾病或生理缺陷(應(yīng)提供學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在院內(nèi)其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;

(2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者(應(yīng)提供足以說(shuō)明情況的材料);

(3)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者(應(yīng)提供相關(guān)成果或?qū)<易C明等);

(4)留級(jí)、復(fù)學(xué)學(xué)生,如所學(xué)專業(yè)無(wú)后續(xù)班,學(xué)校可酌情安排轉(zhuǎn)到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

(5)其他符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定的。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)間與手續(xù)

(1)每年五月初各系(院)公布可能接受轉(zhuǎn)入學(xué)生的名額數(shù);

(2)五月中旬,學(xué)生向自己所在系(院)提出書面申請(qǐng)。 經(jīng)轉(zhuǎn)入系(院)同意;

(3)各系(院)每學(xué)年轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)一般不得超過(guò)該年級(jí)專業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。

(4)教務(wù)處對(duì)各系(院)報(bào)來(lái)的轉(zhuǎn)專業(yè)材料進(jìn)行審核后,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),于六月底前公布名單。

四、有下列情形之一者,不得轉(zhuǎn)換專業(yè):

(1)有考試違紀(jì)行為或受到其它紀(jì)律處分的學(xué)生;

(2)正在休學(xué)、保留學(xué)籍、保留入學(xué)資格的學(xué)生;

(3)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

(4)不同科類專業(yè)的(文、理科學(xué)生不得互轉(zhuǎn),音、體、美專業(yè)不得互轉(zhuǎn),文理類學(xué)生與藝術(shù)類學(xué)生不得互轉(zhuǎn),師范類與非師范類不得互轉(zhuǎn))。

(5)招生時(shí)的下一批次錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入上一批次錄取專業(yè)的。

(6)已轉(zhuǎn)過(guò)專業(yè)的;

(7)無(wú)正當(dāng)理由的;

二、南昌師范學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌師范學(xué)院(原江西教育學(xué)院)是江西省屬公辦普通本科師范院校,現(xiàn)有昌北、青山湖兩個(gè)校區(qū),是江西省教育干部培訓(xùn)中心、江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心、江西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦公室,是首批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位,是江西省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、江西省學(xué)校紅色文化宣講基地、江西省第三批大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地、江西省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校、江西省國(guó)民營(yíng)養(yǎng)健康教育研究中心、江西省旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)(培訓(xùn))基地。學(xué)校獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目、教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目、獲全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部、江西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江西省綜治先進(jìn)單位、江西省文明校園、江西省直機(jī)關(guān)文明單位、江西省節(jié)水型高校、江西省高校基層黨建“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化信息化”建設(shè)試點(diǎn)單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。江西省旅游文化研究會(huì)、江西省研學(xué)旅行研究會(huì)、江西省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、江西省譜牒協(xié)會(huì)、江西省公共管理學(xué)會(huì)、江西省高等學(xué)校攝影學(xué)會(huì)、江西省食育學(xué)會(huì)等一批省一級(jí)學(xué)會(huì)以及江西省教育學(xué)會(huì)中學(xué)校長(zhǎng)研究會(huì)、小學(xué)校長(zhǎng)研究會(huì)、幼兒園園長(zhǎng)研究會(huì)設(shè)在學(xué)校。

歷史悠久。作為江西省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一,南昌師范學(xué)院從南昌市豫章中學(xué)小禮堂出發(fā),六易校名、十遷校址、幾更體制,走過(guò)了艱難坎坷而卓有成效的辦學(xué)歷程。其前身是1952年成立的江西省中等師資進(jìn)修學(xué)校,1956年更名為南昌師范?茖W(xué)校,1958年升格為江西教育學(xué)院,新中國(guó)江西省人民政府首任省長(zhǎng)邵式平同志親筆題寫校名。1969年與江西師范學(xué)院、江西大學(xué)文科合并,成立江西井岡山大學(xué)。1979年恢復(fù)江西教育學(xué)院獨(dú)立辦學(xué),1981年教育部在我校召開全國(guó)教育學(xué)院會(huì)議,會(huì)后頒布《加強(qiáng)教育學(xué)院建設(shè)若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》(國(guó)發(fā)130號(hào))。2013年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),改制更名為南昌師范學(xué)院,奠定了學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑,2019年學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2022年1月被列為江西省“十四五”新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)單位。學(xué),F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)學(xué)院,設(shè)有附屬中學(xué)、小學(xué)、幼兒園,全日制在校本科生1.3萬(wàn)余人,F(xiàn)有28個(gè)本科專業(yè),擁有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),15個(gè)師范類專業(yè)通過(guò)第二級(jí)認(rèn)證或接受專家組進(jìn)?疾欤@教師資格證免試認(rèn)定資格。學(xué)校在長(zhǎng)期教師教育辦學(xué)過(guò)程中,凝練出師范生“腿上有泥、身上有汗、心中有愛、師能有長(zhǎng)”的“四有”氣質(zhì)品質(zhì),從“師德、師風(fēng)、師能、師技、師長(zhǎng)”五方面培養(yǎng)師范生核心素養(yǎng),傳承學(xué)校獨(dú)具魅力的師范紅、師范味、師范情、師范力、師范美,展示教師教育時(shí)代品格和時(shí)代精神,成為江西教師教育的辦學(xué)樣本和展現(xiàn)。學(xué)校教師教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)入選第77期《教育工作情況》,得到中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。

三、南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對(duì)容易,轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高,而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí),各高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問(wèn)允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌膶W(xué)校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的,因?yàn)橛行衢T專業(yè)對(duì)名額限制較高,每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中,都是以成績(jī)的排列來(lái)決定誰(shuí)能成功轉(zhuǎn)專業(yè),所以在大學(xué)期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件,向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。

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