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常熟理工學(xué)院的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-06 11:22:57 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

常熟理工學(xué)院的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年常熟理工學(xué)院招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在江蘇省份2021年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94681名;

2、在江蘇省份2022年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99384名;

3、在河南省份2021年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在121053名;

4、在河南省份2019年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112391名;

5、在廣西省份2019年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54701名;

6、在廣西省份2022年的常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74658名;

二、常熟理工學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) 2021 上海 綜合 不限 446 27542
2 (語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) 2020 上海 綜合 不限 452 26776
3 (辦學(xué)點(diǎn):東湖校區(qū),語(yǔ)種:不限)物流管理專業(yè) 2019 上海 綜合 不限 445 27971
4 物流管理專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 492 94681
5 物流管理專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 342 94510
6 物流管理專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 338 90254
7 物流管理專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 508 99384
8 物流管理專業(yè) 2020 福建 理科 - 499 44221
9 物流管理專業(yè) 2019 福建 理科 - 470 46021
10 (5200元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 515 121053
11 (5200元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 542 113569
12 (辦學(xué)地點(diǎn):東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 498 112391
13 (5200元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2022 河南 理科 - 511 116434
14 (辦學(xué)地點(diǎn):東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2020 湖南 理科 - 501 79006
15 (辦學(xué)地點(diǎn):東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2019 湖南 理科 - 492 64248
16 (理工類,4年,5200元/年,在東湖校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè) 2021 廣西 理科 - 455 61924
17 (理工類,4年,5200元/年,在東湖校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè) 2020 廣西 理科 - 461 59570
18 (在東湖校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè) 2019 廣西 理科 - 472 54701
19 (理工類,4年,5200元/年,在東湖校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè) 2022 廣西 理科 - 431 74658
20 (東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 501 103652
21 物流管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 474 129199
22 (東湖校區(qū))(語(yǔ)種:不限)物流管理專業(yè) 2021 貴州 理科 - 426 71236
23 (東南校區(qū))(語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 446 69241
24 (東湖校區(qū))(語(yǔ)種:不限)物流管理專業(yè) 2022 貴州 理科 - 413 79708
25 物流管理專業(yè) 2021 陜西 理科 - 429 69266
26 (江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2020 陜西 理科 - 442 68685
27 (教學(xué)地點(diǎn):江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))物流管理專業(yè) 2019 陜西 理科 - 464 66416
28 物流管理專業(yè) 2022 陜西 理科 - 431 73644
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三、常熟理工學(xué)院師資和院系介紹

常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范?茖W(xué)校),2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校堅(jiān)持校地互動(dòng)發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水平,形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校是“國(guó)家教育體制改革”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬(wàn)名各類人才。六十余年的辦學(xué)歷程中,常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤(rùn),經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),培育了“反對(duì)平庸、追求卓越,負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強(qiáng)校、文化興校、開放活!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識(shí)、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學(xué)校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬(wàn)平方米,建有東湖和東南兩個(gè)校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值40190萬(wàn)余元,圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)176.05萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)31個(gè),數(shù)字信息資源量35TB,辦有《東吳學(xué)術(shù)》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新工程科研評(píng)價(jià)中心核心期刊、CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊)和《常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào)》2本學(xué)術(shù)期刊。學(xué),F(xiàn)設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),49個(gè)招生本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類,面向全國(guó)21個(gè)省招生;普通全日制在校本科生19749人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學(xué)院成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生5800多人,F(xiàn)有教職工1551人,其中專任教師1100人,高級(jí)職稱702人,博士593人。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師4人,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì))11個(gè)。學(xué)校以“辦好一流應(yīng)用型本科教育,培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才”為目標(biāo),堅(jiān)持“強(qiáng)化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”,以品牌專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),以專業(yè)認(rèn)證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯,建立了全國(guó)第一家電梯工程學(xué)院,全省第一家光伏科技學(xué)院,以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造等多個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批2項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。獲得1項(xiàng)國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng),23項(xiàng)省部級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。承擔(dān)4項(xiàng)教育部新工科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、50多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)

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