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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在10492名;
2、在浙江省份2021年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是523分,對應(yīng)的最低錄取位次在128954名;
3、在安徽省份2019年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對應(yīng)的最低錄取位次在78413名;
4、在貴州省份2021年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對應(yīng)的最低錄取位次在102157名;
5、在貴州省份2019年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分,對應(yīng)的最低錄取位次在106325名;
6、在云南省份2022年的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是453分,對應(yīng)的最低錄取位次在80760名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 410 | 5437 |
2 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 443 | 10492 |
3 | (辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 429 | 9787 |
4 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 400 | 35686 |
6 | (語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 407 | 35287 |
7 | (辦學(xué)點(diǎn):主校區(qū),語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 421 | 32598 |
8 | (語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 401 | 36252 |
9 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 113166 |
10 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 331 | 118696 |
11 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 327 | 114111 |
12 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
13 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 和 技 | 530 | 131046 |
14 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 和 技 | 523 | 128954 |
15 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 和 技 | - | - |
16 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 和 技 | 495 | 160025 |
17 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 和 技 | 490 | 164176 |
18 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
19 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 552 | 99920 |
20 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 485 | 92715 |
21 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 516 | 82265 |
22 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 495 | 78413 |
23 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
24 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 482 | 80437 |
25 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 505 | 67154 |
26 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 494 | 61189 |
27 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
28 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 478 | 201835 |
29 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 480 | 195614 |
30 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 485 | 200196 |
31 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 472 | 149124 |
32 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 483 | 168671 |
33 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 506 | 164447 |
34 | (辦學(xué)地點(diǎn):主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 460 | 167432 |
35 | (15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 479 | 162774 |
37 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 455 | 162401 |
38 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 158244 |
39 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):主校區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
40 | (理工類,4年,15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 404 | 93793 |
41 | (理工類,4年,15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 415 | 86575 |
42 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 402 | 92980 |
43 | (理工類,4年,15000元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
44 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 62370 |
45 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 63342 |
46 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 451 | 65668 |
47 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 473 | 65884 |
48 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 456 | 151789 |
49 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 462 | 151920 |
50 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 474 | 152873 |
51 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 458 | 148822 |
52 | (語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 393 | 102157 |
53 | (語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 409 | 103870 |
54 | (主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 392 | 106325 |
55 | (語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
56 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 461 | 75118 |
57 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 472 | 70535 |
58 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 469 | 68017 |
59 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 453 | 80760 |
60 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 406 | 84648 |
61 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 419 | 85316 |
62 | (教學(xué)地點(diǎn):江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城文瀾路89號主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 438 | 85119 |
63 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 414 | 85762 |
64 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 381 | 21820 |
65 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 378 | 21519 |
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院,由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。南京理工大學(xué)是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點(diǎn)大學(xué),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),師資力量雄厚,學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明,國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“雙一流”建設(shè)高校。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計劃的制定和實(shí)施,選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢,紫金學(xué)院致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。學(xué)校占地613畝,目前已建成教學(xué)生活用房近30萬平米,教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全,暢通無阻的無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋,智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級,為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學(xué)校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城,這里匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校,自然風(fēng)光秀麗,人文氛圍深厚,距離市中心十多公里;南京地鐵二號線連接仙林大學(xué)城和南京理工大學(xué)直達(dá)市中心;學(xué)校每天有班車往返于本校和南京理工大學(xué)之間,單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學(xué)習(xí)生活更加高效舒適。學(xué),F(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等五個二級學(xué)院,32個本科專業(yè),在校生萬余人。聘請南京理工大學(xué)知名教授作為學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師,引進(jìn)培養(yǎng)具有博士、碩士以上學(xué)位的專職教師,聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外專業(yè)導(dǎo)師,建成了一支專兼職相結(jié)合、教學(xué)水平高的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。近年來學(xué)校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象,1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象;教師潛心育人工作,苦練教學(xué)技能,探索改革創(chuàng)新,在全國及省市級教學(xué)競賽中屢獲佳績,自2018年以來,獲得包括江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、長三角教師教學(xué)技能大賽三等獎等省級以上各類獎項(xiàng)15項(xiàng)。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學(xué)”為中心進(jìn)行專業(yè)建設(shè)改革,以滿足學(xué)生發(fā)展需求為目標(biāo),改革人才培養(yǎng)模式,支持學(xué)生個性化發(fā)展;以契合人才需求側(cè)為導(dǎo)向,倒推制定“應(yīng)用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案;以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向,構(gòu)建課程體系,統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源,實(shí)現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”;以保障學(xué)習(xí)條件為前提,“引智聚力+資源共享”,優(yōu)化教學(xué)資源配置和專業(yè)發(fā)展平臺;以學(xué)生發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),循證分流全程追蹤,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師、學(xué)生成為專業(yè)建設(shè)共同體。學(xué)校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展成績突出,獲批省級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目數(shù)在同類院校中名列前茅:現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(通信工程、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、公
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的電
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