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昆山登云科技職業(yè)學院的移動互聯(lián)應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-24 22:00:53 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

昆山登云科技職業(yè)學院的移動互聯(lián)應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年昆山登云科技職業(yè)學院招生辦官方公布的移動互聯(lián)應用技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在安徽省份2019年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是207分,對應的最低錄取位次在224114名;

2、在江西省份2019年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是199分,對應的最低錄取位次在-名;

3、在河南省份2021年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是262分,對應的最低錄取位次在433732名;

4、在湖北省份2019年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是201分,對應的最低錄取位次在183875名;

5、在四川省份2019年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是284分,對應的最低錄取位次在183034名;

6、在貴州省份2019年的昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是254分,對應的最低錄取位次在204403名;

二、昆山登云科技職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (該專業(yè)每生每年均享受助學金7000元)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 287 39873
2 (該專業(yè)每生每年均享受助學金7000元)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
3 移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
4 移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
5 (7000元/年;工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 安徽 文科 - 338 160650
6 (7000元/年;工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - 210 220482
7 (工學結合專班)0移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 353 151432
8 (工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 207 224114
9 (為工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 江西 文科 - - -
10 (為工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 江西 理科 - 206 -
11 (為工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 江西 文科 - 169 -
12 (工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 199 -
13 (7000元/年)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 200 304110
14 (7000元/年)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 262 433732
15 (工學結合專班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 湖北 文科 - 201 108748
16 工學結合專班移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 湖北 理科 - 201 183875
17 (文史類,3年,7000元/年,校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 廣西 文科 - - -
18 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
19 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
20 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
21 移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
22 移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
23 移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
24 (專業(yè)備注收費標準詳見院校官網。)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
25 (收費標準詳見院校官網)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 四川 文科 - 284 183034
26 (專業(yè)備注:收費標準詳見院校官網)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 四川 理科 - 417 198412
27 (校企合作班)(語種:不限)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 貴州 文科 - 201 125651
28 (校企合作班)(語種:不限)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 181 210062
29 (校企合作班)(語種不限)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 貴州 文科 - 188 134193
30 (校企合作班)(語種不限)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 185 214877
31 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 貴州 文科 - 321 115692
32 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 254 204403
33 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
34 (校企合作班)移動互聯(lián)應用技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
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三、昆山登云科技職業(yè)學院師資和院系介紹

"昆山登云科技職業(yè)學院是經江蘇省人民政府批準,由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學十七年,學校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓,以“成就學生未來,助力區(qū)域發(fā)展,增進兩岸交流”為教育使命,以“學生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景,以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術技能人才”為教育目標,崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想,先后榮獲 “江蘇省高等教育綜合改革自主試點學!薄ⅰ爸醒胴斦С謱嵱柣亍、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省電子商務人才培訓基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產教深度融合實訓平臺立項建設單位”、“全省百佳學生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設示范高!、“江蘇省示范性高等職業(yè)院校”、全國“首批 ‘1+X’證書試點院校”、江蘇省高水平骨干專業(yè)建設單位”等殊榮。 獨特的區(qū)位優(yōu)勢 學院位于全國百強縣之首的昆山市,與昆山高新集團實施混合所有制合作辦學,占地面積696畝。東接上海,西鄰蘇州,地處中國經濟最發(fā)達的長江三角洲核心地帶,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通十分便捷。區(qū)域內擁有臺資企業(yè)4800多家。“蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產業(yè)合作試驗區(qū)”全面實施產業(yè)轉型升級,人才需求極為旺盛,為學院的可持續(xù)發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。 合理的專業(yè)設置學院現有全日制在校生近8000人。學院圍繞區(qū)域產業(yè)發(fā)展重點,以打造品牌骨干專業(yè)為思路,不斷優(yōu)化專業(yè)結構,調整專業(yè)方向,構建了“以應用學科為主體,多學科協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)結構。設有工學院、建筑與設計學院、管理學院、現代服務學院等4個二級學院28個專業(yè)和馬克思主義學院、通識教育中心、繼續(xù)教育學院,實現了學院專業(yè)群與地區(qū)產業(yè)鏈的深度對接,形成了多方參與,多層次、多形式辦學格局。機電一體化技術、酒店管理、汽車檢測與維修技術等一批省級示范高職院重點專業(yè)特色鮮明,社會美譽度高;機電一體化技術、建筑工程技術、酒店管理和物流管理等四個專業(yè)在江蘇省高職院校率先開展國際工程(IEET)教育專業(yè)認證并獲得通過。 優(yōu)良的教學團隊 學院積極實施師資隊伍建設工程,不斷加大高層次人才引進力度。引入臺灣高校、科研機構及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才,聘用企業(yè)工程技術人員兼職任教,創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境,凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學研究和社會服務,提升教學水平、科研能力和人才培養(yǎng)質量。學院現有專兼職教師400余人, “雙師型”教師達80%,形成了“師德高尚、業(yè)務精湛、專兼結合、校企互通”的教學科研團隊。學院緊貼崗位實際,對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準,建設富有特色的職業(yè)核心能力課程、行業(yè)通用課程、通識基礎課程體系。定期舉行課堂教學觀摩、“精彩一課”示范課堂、校級教學大賽、微課競賽、授課質量星級評定、學生教學成效評價等教學活動,促

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