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家長:你是個(gè)聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,壞毛病;在學(xué)習(xí)上,你能找到自己的不是,然后多加練習(xí),加油!
家長:你今天的進(jìn)步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更快,更大一點(diǎn)!
家長:你的性格比較內(nèi)向,不能夠和同學(xué)好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),努力提高學(xué)習(xí)成績,鍛煉好身體,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
家長:這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,取得更好的成績。
家長:現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對(duì)自己的希望與要求了,并且還能把自己的感受很好地告訴別人,關(guān)心周圍的朋友。
家長:本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績也還是有波動(dòng)?上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣,我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵(lì)下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
家長:大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強(qiáng)一些;學(xué)習(xí)的自覺性也要加強(qiáng);另外,生活自理能力也需要提高。總之,我們期望你能夠越來越好。
家長:較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績。你是個(gè)聰明的孩子,改掉不好的習(xí)慣,努力發(fā)揮自己所長,相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)!
家長:有進(jìn)步,要揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力。加油!
家長:爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表揚(yáng),但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。
家長評(píng)語:兒子,又一學(xué)期下來了,你的小腦袋瓜也越來越好用了,語言表達(dá)能力也愈加讓人吃驚,不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽,總跟媽媽我說等我長大了,你們想吃什么,我就給你們煮什么。每當(dāng)聽著這稚嫩的充滿愛的童音,媽媽一天的勞累就沒了蹤影?措娨暫凸獗P,可以把自己感興趣的部分表現(xiàn)的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍,就可以哼出大致的曲子。語言越來越豐富,個(gè)性也越來越鮮明,有自己的主見、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),對(duì)自己充滿自信,勇于表現(xiàn)。畫畫方面有非常大的進(jìn)步,無論是布局還是色彩上,都很不錯(cuò)!你會(huì)用手中的筆,來代替一張嘴,用圖畫來表達(dá)你內(nèi)心的情感,描述你所看到的世界。就是性子太急,比如:告訴你“等一下再玩!蹦銜(huì)說:“不行,現(xiàn)在就玩!薄暗纫粫(huì)兒講故事”你會(huì)說“不行,現(xiàn)在就講!”還有就是爭強(qiáng)好勝之心越來越強(qiáng),好敏感容易急躁,愛耍小脾氣,總希望大家按照你的意愿辦事,對(duì)你提出的任何要求大家都要無原則的同意。兒子,新的一年里,媽媽希望你能改正過來這些壞習(xí)慣。
家長:你已經(jīng)長大,時(shí)間一天天過去,學(xué)習(xí)、作業(yè)都較主動(dòng),都做到主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能嚴(yán)格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對(duì)孩子教育和關(guān)心。
家長:兒子:你懂事,有責(zé)任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過于固執(zhí),在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn),發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!
家長:這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。
初中成長手冊(cè)家長的話評(píng)語
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