新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含近三年遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。
1、在河北省份2022年的遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是250分,對應的最低錄取位次在184308名;
2、在遼寧省份2022年的遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是150分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在遼寧省份2022年的遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是357分,對應的最低錄取位次在108911名;
4、在吉林省份2022年的遼源職業(yè)技術學院測繪地理信息技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是289分,對應的最低錄取位次在70488名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 250 | 184308 |
2 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
4 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
5 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 357 | 108911 |
6 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
7 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 289 | 70488 |
8 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
9 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
10 | (3500元/年)測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
11 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
12 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”,2015年,被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米,建筑面積29.6萬平方米,擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網絡,所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來,建成5個省級教學改革試點專業(yè),3個省級示范專業(yè),1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊,8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等,獲多項大獎。 兩年來,學院先后與11家國內外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議,聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學,辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養(yǎng),與環(huán)渤海經濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關系,為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構,為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質的資源與服務,取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運動會,每兩年一次大學生校園文化藝術節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓,武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩,實現(xiàn)了“教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人”,為學生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓:厚德 立業(yè) 篤學 強能校風:團結自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新教風:博學嚴謹 為人師表學風:明志 勤勉 善學 精技
遼源職業(yè)技術學院的測繪地
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