一、南京大學(xué)吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上南京大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要642分，對應(yīng)的最低錄取位次為366名，招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年吉林高考理科類考生上南京大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要650分，對應(yīng)的最低錄取位次為327名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年吉林高考理科類考生上南京大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要674分，對應(yīng)的最低錄取位次為327名，招生錄取人數(shù)為21人;

4、2022年吉林高考文科類考生上南京大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要593分，對應(yīng)的最低錄取位次為146名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2021年吉林高考文科類考生上南京大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要622分，對應(yīng)的最低錄取位次為132名，招生錄取人數(shù)為11人;

二、南京大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本一A	29	642	366	教育部
吉林	2022	文科	本一A	13	593	146	教育部

2、2021年南京大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本一A	25	650	327	教育部
吉林	2021	文科	本一A	11	622	132	教育部

3、2020年南京大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本一A	21	674	327	教育部
吉林	2020	文科	本一A	10	631	107	教育部

南京大學(xué)金陵學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

南京大學(xué)金陵學(xué)院的西班牙語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京大學(xué)江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京大學(xué)在福建高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京大學(xué)金陵學(xué)院的寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京大學(xué)在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京大學(xué)金陵學(xué)院的英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京大學(xué)在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

南京大學(xué)在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京大學(xué)怎么樣?畢業(yè)后就業(yè)前景如何

南京大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

三、南京大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦�，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京大學(xué)及其前身與時代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步，為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，南京大學(xué)又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居全國高校前列。1996年，南京大學(xué)被確定為國家“211工程”重點(diǎn)支持的大學(xué)；1999年，南京大學(xué)進(jìn)入國家“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)行列；2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點(diǎn)共建南京大學(xué)的協(xié)議；2011年，教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點(diǎn)共建南京大學(xué)；2016年，南京大學(xué)入選首批國家級雙創(chuàng)示范基地；2017年，南京大學(xué)入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單，15個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。南京大學(xué)目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區(qū)，有31個直屬院系，本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、留學(xué)生1415人�，F(xiàn)有一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科8個，二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科13個，“雙一流”建設(shè)學(xué)科15個，江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程三期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科19個，江蘇省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科18個，本科專業(yè)88個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)40個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)（不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn)）1個，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)4個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)28個，博士后流動站38個，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地12個，國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個。有國家實(shí)驗(yàn)室（籌）1個，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家科技資源共享服務(wù)平臺1個，國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個，國家發(fā)展改革委國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個，教育部高校國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個，教育部野外科學(xué)觀測研究站2個，教育部工程研究中心3個，環(huán)境保護(hù)部工程技術(shù)研究中心1個，江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個，江蘇省工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）12個，科工局重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個，國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個，國家高端智庫建設(shè)培育單位1個，江蘇省重點(diǎn)高端智庫2個。南京大學(xué)擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中包括中國科學(xué)院院士29人，中國工程院院士4人，中國科學(xué)院外籍院士1人，在國際或他國當(dāng)選院士13人，教育部“獎勵計(jì)劃”特聘教授104人、“青年”24人，國家杰出青年基金獲得者147人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者105人，國家科技重大專項(xiàng)、“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等重大項(xiàng)目首席科學(xué)家103人次，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人，國家級教學(xué)名師11人，“百千萬人才工程”國家級人選36人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家22人。春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀(jì)中，南京大學(xué)始終堅(jiān)持育人為本，在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才，他們在各自的領(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來，南京大學(xué)在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念，在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前，南京大學(xué)提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通，通識教育與個性化培養(yǎng)融通，拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通，學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革，積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的未來領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。南京大學(xué)的前身即“以科學(xué)名世”，格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學(xué)的發(fā)展史中，成為南京大學(xué)辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅(jiān)、為國爭光、為民造福，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果，蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日南京大學(xué)以“加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進(jìn)聯(lián)合”為方針，以“基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿，應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場、致力于解決關(guān)系國計(jì)民生的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題”為指導(dǎo)思想，調(diào)整科研布局、加強(qiáng)科研組織，整體提高原創(chuàng)科研能力與水平，將南京大學(xué)建成我國重要的科學(xué)研究中心。自上個世紀(jì)初建校以來，南京大學(xué)就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學(xué)之一，與世界上眾多一流大學(xué)和高