還記得小時(shí)候上課，在課本上遇見(jiàn)一個(gè)詞語(yǔ)“青春”，當(dāng)時(shí)就懵懵懂懂的問(wèn)老師什么是青春，老師說(shuō)“：青春就是充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的年輕人。”就這樣我知道青春和年輕人有關(guān)。

一、我正青春

我是9月份的特崗老師，畢業(yè)后積極投入到鄉(xiāng)村的教育事業(yè)中。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間工作也快兩年了。兩年里，我習(xí)慣了學(xué)校生活的艱苦，習(xí)慣了校園夜晚的寂靜，習(xí)慣了每個(gè)周末來(lái)回的奔波。生活中的那點(diǎn)苦，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了。在工作中取得的成績(jī)讓才是最讓我欣慰的。兩年里，我認(rèn)真的工作，兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫的放松。兩年里，我努力的學(xué)習(xí)，一絲不茍，一直給自己注入新的能量。兩年里我用我自己的行動(dòng)去詮釋自己的青春，我不斷的挑戰(zhàn)著自己，不斷的超越著自己，我努力的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著……因?yàn)槲艺�青春�?/p>

二、充滿(mǎn)自信，努力突破

還記得今年的三月二十八號(hào)，這是我參加工作以來(lái)最值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椋�就在今天我第一次參加大型的比賽——范縣縣課件優(yōu)質(zhì)課比賽。懷著忐忑不安的心情，懷著緊張激動(dòng)的心情，我?guī)е鴮W(xué)生去鎮(zhèn)里的其他學(xué)校比賽。因?yàn)闆](méi)有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我顯得特別的沒(méi)信心。就在當(dāng)時(shí)我忽然想起來(lái)大學(xué)老師曾給我們的畢業(yè)留言:年輕沒(méi)有什么不可以，年輕貴在嘗試；我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。在比賽的時(shí)候，我開(kāi)始拋除一切的外界因素，開(kāi)始用自己的想法自己的設(shè)計(jì)講自己的課，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的投入，仿佛忘記了評(píng)委老師的存在，仿佛忘記了這是一場(chǎng)比賽。漸漸的忘記了時(shí)間，直到評(píng)委說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候我才從課堂中走出來(lái)。這時(shí)，我再次清楚的認(rèn)識(shí)到：我是深深的愛(ài)著這個(gè)課堂的。我的大膽的嘗試也得到了縣里電教室評(píng)委的認(rèn)可，我的課也成功的被推送到市里進(jìn)行選拔。我也清楚的認(rèn)識(shí)到青春應(yīng)該充滿(mǎn)自信。

三、敢于接受挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)新

清楚的記得五月四號(hào)，這也是一個(gè)讓人難忘的日子，這是我人生中第一次講全鎮(zhèn)復(fù)習(xí)觀摩課課。因?yàn)楫厴I(yè)研討工作的需要，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)安排我講一節(jié)復(fù)習(xí)觀摩課（我?guī)У氖钱厴I(yè)班）。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里一直犯嘀咕，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。要知道復(fù)習(xí)課特別不好講課堂容納量特別大，自己沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。要知道帶畢業(yè)班的老師都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。我一個(gè)初出茅廬的小姑娘怎么能在老教師面前班門(mén)弄斧呢？心里很迷茫，這時(shí)校長(zhǎng)的一句話打開(kāi)了我所有的心結(jié)，校長(zhǎng)說(shuō)：“這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任，這也是一次機(jī)會(huì)，你應(yīng)該好好把握