“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案

根據(jù)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和省委部署要求，結(jié)合我實(shí)際，現(xiàn)就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。全各基層黨組織要把主題教育作為學(xué)習(xí)貫徹的領(lǐng)航工程、提高黨的建設(shè)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程、密切聯(lián)系服務(wù)群眾的民心工程、推動(dòng)江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展走在前列的動(dòng)力工程，教育引導(dǎo)黨員干部積極投身到主題教育中，更加自覺地勇?lián)�職�?zé)使命，為推動(dòng)江蘇教育改革發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省、辦好人民滿意教育不懈奮斗。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。要全面貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，著力實(shí)現(xiàn)“五深入五確保”目標(biāo)：一是深入推進(jìn)解放思想，不斷加深對(duì)重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，切實(shí)把關(guān)于教育工作的重要論述和對(duì)江蘇工作的重要講話指示精神學(xué)深悟透，著力破除與要求、高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢(shì)，真正在解放思想中統(tǒng)一思想，確保理論學(xué)習(xí)有收獲;二是深入錘煉政治品格，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同的黨中央保持高度一致，確保思想政治受洗禮;三是深入落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，將其貫穿于使用干部、激勵(lì)作為、推動(dòng)工作全過(guò)程，引導(dǎo)黨員干部勇于直面矛盾、增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央、省委決策部署，全面落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng);四是深入轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，自覺同人民想在一起、干在一起，把人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的向往作為奮斗目標(biāo)，著力解決教育領(lǐng)域人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，擼起袖子加油干，確保為民服務(wù)解難題;五是深入涵養(yǎng)清風(fēng)正氣，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活，教育黨員干部自省自警自律，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保清正廉潔作表率。

三、工作安排

本次主題教育由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全黨員參加。從6月開始，8月底基本結(jié)束。主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，始終把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿于全過(guò)程。

(一)堅(jiān)持理論武裝，切實(shí)筑牢思想根基

要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)、《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《學(xué)習(xí)綱要》、最新重要講話文章、關(guān)于教育工作的重要論述和對(duì)江蘇工作的重要講話指示精神為重點(diǎn)，突出學(xué)深悟透，認(rèn)認(rèn)真真讀原文、學(xué)原著、悟原理。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，集中一周時(shí)間通過(guò)中心組領(lǐng)學(xué)、主要負(fù)責(zé)人導(dǎo)學(xué)、支部組織學(xué)、專題培訓(xùn)學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)研討(具體計(jì)劃另行安排)，推動(dòng)全黨員干部學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

1.專題學(xué)習(xí)研討。圍繞“關(guān)于教育工作重要論述與江蘇教育現(xiàn)代化”專題，組織召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，理清思路、明確方向，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。6月，開展“教育國(guó)際交流合作與江蘇教育現(xiàn)代化”集中研討;7月，開展“強(qiáng)化高校科技成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”集中研討。圍繞“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”，組織黨員深入開展解放思想大討論;舉辦以“學(xué)習(xí)新思想?奮力新作為”為主題的青年干部講壇。

2.集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分利用“恩來(lái)精神”“雨花英烈精神”“鐵軍精神”“淮海戰(zhàn)役精神”等紅色教育資源，組織開展專題培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，激發(fā)愛黨報(bào)國(guó)熱情。繼續(xù)分批組織處級(jí)以上黨員干部赴江西弋陽(yáng)方志敏干部學(xué)院開展“不忘初心、牢記使命”專題教育培訓(xùn)，深刻感悟“愛國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的方志敏精神。

3.講好專題黨課�！捌咭弧鼻昂�，結(jié)合紀(jì)念建黨98周年，講好專題黨課。黨組書記為全黨員干部講，其他班子成員為分管處室(單位)黨員干部講，各基層黨組織書記為全體黨員講。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入開展調(diào)查研究

要結(jié)合年度教育重點(diǎn)工作任務(wù)和當(dāng)前正在開展的形式主義、官僚主義集中整治與人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)治理，突出求真務(wù)實(shí)，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，深入基層、了解民意、掌握實(shí)情，推動(dòng)中央、省委和黨組各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

1.確定調(diào)研課題。6月20日前，緊緊圍繞中央、省委在主題教育中明確需要重點(diǎn)整治的關(guān)鍵問(wèn)題，緊緊圍繞省委巡視反饋意見中指出的主要問(wèn)題，緊緊圍繞形式主義、官僚主義集中整治中排查出來(lái)的突出問(wèn)題，緊緊圍繞化解制約教育改革發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題等，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處室(單位)負(fù)責(zé)同志要按照新“三定”方案，結(jié)合分管工作、分管領(lǐng)域和工作職責(zé)，選準(zhǔn)調(diào)研方向、確定調(diào)研課題、擬定調(diào)研方案，并報(bào)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.改進(jìn)調(diào)研方式。專題調(diào)研要結(jié)合《省教育黨組關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層做好聯(lián)系點(diǎn)工作實(shí)施辦法的通知》要求，根據(jù)確定的調(diào)研課題，采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待和直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的“四不兩直”方式進(jìn)行，時(shí)間不少于一周。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，樹立以人民為中心的思想，注重運(yùn)用平時(shí)工作中掌握的已有數(shù)據(jù)和素材進(jìn)行綜合分析，帶著真情實(shí)感，多到問(wèn)題集中、困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方，多見具體事、多聽群眾說(shuō)，不打造“經(jīng)典調(diào)研路線”，堅(jiān)決不增加基層負(fù)擔(dān)。

3.用好調(diào)研成果。7月底前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處室(單位)負(fù)責(zé)同志要形成1篇有思想、有份量、指導(dǎo)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)調(diào)研成果。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)匯編成冊(cè)，適時(shí)召開調(diào)研成果交流會(huì)，推進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的工作思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的自覺行動(dòng)。

(三)堅(jiān)持查找短板，嚴(yán)肅認(rèn)真檢視問(wèn)題

要對(duì)照和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照崗位職責(zé)，實(shí)事求是檢視自身差距，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.深入對(duì)標(biāo)找差。“七一”前夕，以黨支部為單位，利用主題黨日，組織全體黨員集中過(guò)一次“政治生日”，重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心。組織開展“最佳黨日活動(dòng)”評(píng)選和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來(lái)精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動(dòng)，放大先進(jìn)典型示范效應(yīng)，推動(dòng)黨員干部見賢思齊。

2.廣泛聽取意見。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開展“三聽兩問(wèn)”，聽服務(wù)對(duì)象、聽基層黨員、聽普通群眾意見，問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，問(wèn)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。既注意收集匯總面上的共性問(wèn)題，又自覺把自己擺進(jìn)去，查找具有個(gè)人、處室(單位)及業(yè)務(wù)領(lǐng)域特點(diǎn)的個(gè)性問(wèn)題。

3.開展警示教育。堅(jiān)持以案釋紀(jì)，發(fā)揮警示教育作用。組織機(jī)關(guān)處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加典型案件庭審旁聽，以身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大黨員干部從反面典型案件中吸取教訓(xùn)，舉一反三、對(duì)照反思，時(shí)刻保持如履薄冰、如臨深淵的警覺，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，永葆清正廉潔的浩然正氣。

4.認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

(四)堅(jiān)持標(biāo)本兼治，全面抓好整改落實(shí)

要結(jié)合省委巡視反饋意見整改和新“三定”方案的職責(zé)分工，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，特別是學(xué)重要講話和貫徹中央、省委決策部署不落實(shí)、不扎實(shí)等問(wèn)題，敢于動(dòng)真碰硬，立行立改、逐項(xiàng)銷賬。

1.開展專項(xiàng)整治。在繼續(xù)抓好形式主義、官僚主義集中整治和人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，根據(jù)中央、省委統(tǒng)一部署，要重點(diǎn)抓好對(duì)貫徹落實(shí)和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題，違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題，以及黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失等問(wèn)題的專項(xiàng)整治工作。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。

2.落實(shí)常規(guī)整改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下，認(rèn)真抓好列入專項(xiàng)整治突出問(wèn)題之外的常規(guī)問(wèn)題的整改落實(shí)，與落實(shí)省委巡視反饋意見整改和形式主義、官僚主義集中整治相結(jié)合，完善問(wèn)題清單，區(qū)分輕重緩急，明確工作重點(diǎn)，建立整改臺(tái)賬，逐條制定措施，能夠立行立改的，要抓緊整改到位;需要一段時(shí)間糾正的，要倒排進(jìn)度、盯住改、限期改，實(shí)行對(duì)賬銷號(hào)，確保整改到位。

3.召開專題民主生活會(huì)(組織生活會(huì))。主題教育結(jié)束前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)，支部召開組織生活會(huì)，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，把推進(jìn)專項(xiàng)整治和問(wèn)題整改情況納入民主(組織)生活會(huì)對(duì)照檢查主要內(nèi)容，做到紅臉出汗，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。各基層黨組織要以黨支部為單位，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)，提升基層黨組織組織力，不斷構(gòu)建基層黨委抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動(dòng)群眾的“四體聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央作出的重大政治部署，是全當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實(shí)，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全主題教育在黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)主題教育的日常工作。黨組書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，各基層黨組織負(fù)責(zé)人落實(shí)“一崗雙責(zé)”，直屬事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際制定細(xì)化方案。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下級(jí)、不抓自身。要因地制宜，注重上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第四巡回指導(dǎo)組將采取隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)我主題教育進(jìn)行全程督促指導(dǎo)。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)與巡回指導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，確保我主題教育活動(dòng)規(guī)范、有序推進(jìn)。

3.注重統(tǒng)籌兼顧。要把開展主題教育同進(jìn)一步推進(jìn)解放思想結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)教育重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)結(jié)合起來(lái)，同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)，不斷鞏固深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果，認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”要求，注重從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育成果，確保兩手抓兩促進(jìn)。

4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮各類新聞宣傳平臺(tái)特別是“兩微一端”新媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述等形式，深入宣傳黨中央精神和省委部署要求，及時(shí)反映我主題教育開展情況及進(jìn)展成效。結(jié)合“七一”表彰，積極選樹宣傳先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育有序開展?fàn)I造良好氛圍。

5.防止形式主義。要把力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研;檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，不以業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想問(wèn)題;整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決。對(duì)消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的要及時(shí)批評(píng)教育，督促整改，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

篇二：

黨的十九大報(bào)告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命不懈奮斗。為進(jìn)一步加強(qiáng)我處黨員干部黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，特開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在把堅(jiān)持和發(fā)展這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總

體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。

二、工作原則

開展這次主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹，要貫徹黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們的黨建設(shè)的更加堅(jiān)強(qiáng)有力；要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)；要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)�職�?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

四、工作目標(biāo)

（一）理論學(xué)習(xí)有收獲。在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，不斷加深對(duì)重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同的黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義。

（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，苦干實(shí)干、開拓進(jìn)取，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央決策部署，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

（四）為民服務(wù)解難題。堅(jiān)守人民立場(chǎng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”、“清”分開，清白做人、干凈干事，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

五、工作安排

我處參加某省第一批主題教育，從6月10日開始，時(shí)間不少于3個(gè)月。

主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央政治局、省黨委、廳黨組，以高度的政治自覺帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合工作推進(jìn)主題教育深入開展。

這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

（一）學(xué)習(xí)教育。將學(xué)習(xí)貫徹始終，學(xué)原著悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。

原原本本學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)最新重要講話文章，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。深入學(xué)習(xí)《關(guān)于“三農(nóng)”工作論述摘編》，全面準(zhǔn)確把握“三大定位”新使命、“五個(gè)扎實(shí)”新要求，共圓復(fù)興夢(mèng)想等重要指示精神。

集中學(xué)習(xí)研討。制定專門計(jì)劃，集中安排一周時(shí)間，采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦研討班等形式，列出專題，交流研討。主要抓好四個(gè)方面的學(xué)習(xí)研討。

一是深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要把深入學(xué)習(xí)貫徹這一根本任務(wù)作為主題教育最突出的主線。全處黨員干部尤其是處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真研讀必讀書目，讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，以及對(duì)我省工作的一系列重要指示精神，跟進(jìn)最新重要講話文章，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定理想信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，不斷提高政治覺悟。

二是傳承紅色基因，增強(qiáng)使命意識(shí)。組織黨員到嘉興開展“不忘初心 牢記使命”主題教育培訓(xùn)，為全處下一步開展主題教育打下良好思想和理論基礎(chǔ)。 “七一”前后走訪慰問(wèn)老黨員、困難黨員活動(dòng)。

三是組織開展 “不忘初心、牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)”專題研討。結(jié)合當(dāng)前正在開展的“解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”學(xué)習(xí)討論，把開展主題教育與服務(wù)發(fā)展大局、推動(dòng)中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，建功立業(yè)，圓滿完成時(shí)代賦予的新使命。大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升和“美麗•幸福鄉(xiāng)村”活動(dòng)，為早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！

四是“學(xué)先進(jìn)找差距，受警示存戒懼”專題研討。組織開展形式多樣的形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育，注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難的典型案例，集中選樹“八桂發(fā)展先鋒”，脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)人物，人民滿意的公務(wù)員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)95歲老黨員張富清、“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”“全國(guó)三八紅旗手”黃文秀等同志先進(jìn)事跡；選取近年來(lái)中央、自治區(qū)查處的違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的典型案例作為反面教材，進(jìn)行深刻剖析，以案例明法紀(jì)，發(fā)揮警示教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)和能力，學(xué)以致用，用有所成。

（二）調(diào)查研究。大興調(diào)查研究之風(fēng)，結(jié)合黨中央、自治區(qū)黨委、廳黨組部署正在做的事情，著眼解決實(shí)際問(wèn)題， 黨員干部沉下去了解農(nóng)村民情、掌握農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)情，拿出破解“三農(nóng)”工作難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)自治區(qū)黨委決策部署落實(shí)落地。