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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2022年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應(yīng)的最低錄取位次在37712名;
2、在江蘇省份2020年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是331分,對應(yīng)的最低錄取位次在27019名;
3、在浙江省份2021年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是575分,對應(yīng)的最低錄取位次在68990名;
4、在山東省份2021年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是510分,對應(yīng)的最低錄取位次在128162名;
5、在湖南省份2019年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在57838名;
6、在寧夏省份2021年的衡陽師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是498分,對應(yīng)的最低錄取位次在3964名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 541 | 16366 |
2 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 544 | 18644 |
3 | (師范類;在東校區(qū)就讀)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 548 | 19205 |
4 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 535 | 16558 |
5 | (師范類)(辦學(xué)地點西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 504 | 14178 |
6 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 498 | 16712 |
7 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 508 | 14903 |
8 | (師范類)(辦學(xué)地點西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 440 | 27464 |
10 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 486 | 24589 |
11 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 468 | 32702 |
12 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 421 | 37712 |
13 | (師范)(西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 518 | 30434 |
14 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 331 | 27019 |
15 | (師范)(在東校區(qū)學(xué)習(xí))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 326 | 26972 |
16 | (師范)(西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
17 | (師范)(西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 575 | 68990 |
18 | (師范)(東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | (師范)(東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 580 | 68755 |
20 | (師范)(東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | - | - |
21 | (師范)(東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 577 | 71754 |
22 | (師范)(西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 579 | 72562 |
23 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 537 | 9559 |
24 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
25 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 561 | 12675 |
26 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 544 | 12065 |
27 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 551 | 12247 |
28 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
29 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 510 | 128162 |
30 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 516 | 139536 |
31 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 506 | 137311 |
32 | (辦學(xué)地點西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 537 | 15391 |
33 | (辦學(xué)地點西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 532 | 53174 |
34 | (辦學(xué)地點西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 525 | 58987 |
35 | (辦學(xué)地點西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 78088 |
36 | (師范)(辦學(xué)地點東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 558 | 16069 |
37 | (師范)(辦學(xué)地點東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 523 | 61065 |
38 | (師范)(辦學(xué)地點東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 521 | 62634 |
39 | (師范)(辦學(xué)地點:東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 555 | 14668 |
40 | (師范)(辦學(xué)地點:東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 500 | 57838 |
41 | (師范)(辦學(xué)地點:東校區(qū))(畢業(yè)后到西藏工作5年;限應(yīng)屆畢業(yè)生報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | - | - |
42 | (師范)(辦學(xué)地點:東校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 56242 |
43 | (師范)(辦學(xué)地點:西校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 515 | 19122 |
44 | (辦學(xué)地點:西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 498 | 73422 |
45 | (辦學(xué)地點:西校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
46 | (辦學(xué)地點:西校區(qū);因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色盲色弱的考生慎重報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 532 | 28268 |
47 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 521 | 28316 |
48 | 東校區(qū)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 534 | 28444 |
49 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學(xué)地點:西校區(qū)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
50 | (文史類,師范,4年,5000元/年,在西校區(qū)辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 527 | 10789 |
51 | (文史類,師范,4年,5000元/年,在東校區(qū)辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 496 | 10583 |
52 | (師范,在東校區(qū)辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 508 | 11575 |
53 | (文史類,師范,4年,4000元/年,在西校區(qū)辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
54 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 571 | 14735 |
55 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 594 | 10245 |
56 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 647 | 3142 |
57 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
58 | 師范類。非西藏生源定向西藏就業(yè)。免學(xué)費。學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
59 | (師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 498 | 3964 |
60 | (師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 514 | 3934 |
61 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 529 | 3393 |
62 | (師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
衡陽師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月,衡陽師范高等?茖W(xué)校、衡陽教育學(xué)院合并組建衡陽師范學(xué)院。2001年2月,湖南省第三師范學(xué)校并入。學(xué)校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市——衡陽市,地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山,南接奔騰湘江,京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周,距高鐵衡陽東站2公里,距南岳機場20公里。學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂,百余年來為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠、江華、陶鑄、張經(jīng)武、張平化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。進入新時期,學(xué)校搶抓機遇,發(fā)展進入了快車道。2006年學(xué)校以17個A的良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2018年5月,國務(wù)院學(xué)位委員會批準學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。2018年10月,學(xué)校入選湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。2018年12月,學(xué)校高水平通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年6月,湖南省教育廳批準學(xué)校調(diào)整為一本招生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,是湖南省“園林式單位”和“文明標兵校園”,東、西兩個校區(qū)面積共2166畝,F(xiàn)有20個學(xué)院,51個本科專業(yè),5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。全日制在校學(xué)生2.4萬多人,面向全國31個。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷加強學(xué)科、專業(yè)建設(shè),形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有8個省級“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科,1個國家地方聯(lián)合工程實驗室,1個聯(lián)合國科教文組織國際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)分中心,1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級重點實驗室,2個省級工程研究中心,1個省級工程實驗室,2個省高校重點實驗室,2個院士(專家)工作站,1個省級應(yīng)用基礎(chǔ)研究基地,1個省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地,4個省級社科研究基地,4個省級社科普及基地。擁有2個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、22個省級一流專業(yè)建設(shè)點,1個國家級、5個省級特色專業(yè),1個國家級、5個省級綜合改革試點專業(yè),3個省級重點建設(shè)專業(yè),1個教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,1個教育部—鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地,1個教育部大學(xué)生校外實踐教育基地,2個省級基礎(chǔ)課示范實驗室,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,2個省級實踐教學(xué)示范中心,3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地,3個省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心,3個省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地,5個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,64門省級一流本科課程和精品課程,9個省級優(yōu)秀實習(xí)基地,4個省級優(yōu)秀教研室。學(xué)校大力加強師資隊伍建設(shè),成效顯著。現(xiàn)有在職教職工1295人,其中
衡陽師范學(xué)院的學(xué)前教育專
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