一、中南林業(yè)科技大學涉外學院湖南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上中南林業(yè)科技大學涉外學院的最低錄取分數(shù)線需要468分，對應的最低錄取位次為46532名，招生錄取人數(shù)為905人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上中南林業(yè)科技大學涉外學院的最低錄取分數(shù)線需要477分，對應的最低錄取位次為46395名，招生錄取人數(shù)為807人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上中南林業(yè)科技大學涉外學院的最低錄取分數(shù)線需要436分，對應的最低錄取位次為139509名，招生錄取人數(shù)為1236人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上中南林業(yè)科技大學涉外學院的最低錄取分數(shù)線需要448分，對應的最低錄取位次為128336名，招生錄取人數(shù)為862人;

5、2020年湖南高考理科類考生上中南林業(yè)科技大學涉外學院的最低錄取分數(shù)線需要443分，對應的最低錄取位次為126075名，招生錄取人數(shù)為1116人;

二、中南林業(yè)科技大學涉外學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年中南林業(yè)科技大學涉外學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	905	468	46532	省教育廳
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	1236	436	139509	省教育廳

2、2021年中南林業(yè)科技大學涉外學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	807	477	46395	省教育廳
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	862	448	128336	省教育廳

3、2020年中南林業(yè)科技大學涉外學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本三	1116	443	126075	省教育廳
湖南	2020	文科	-	本三	844	508	42142	省教育廳

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鄭州財經(jīng)學院和中南林業(yè)科技大學涉外學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、中南林業(yè)科技大學涉外學院2023年最新學校簡介

中南林業(yè)科技大學涉外學院成立于2002年6月，是經(jīng)教育部批準設立，具有學士學位授予權的全日制普通本科院校。 　　中南林涉外學院位于湖南省長沙市，現(xiàn)設信息與工程學院、傳媒與藝術設計學院、經(jīng)濟學院、管理學院、語言文化學院、國際學院、繼續(xù)教育學院及思想政治理論課教學部、體育課教學部。全日制在校生11000余人，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、專業(yè)建設和學校管理方面堅持高標準、嚴要求，著力培養(yǎng)具有國際視野、適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要、良好人文素養(yǎng)、科學精神和專業(yè)基礎以及較強競爭意識和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。學校先后榮獲“中國十大品牌獨立學院”“中國教育教學示范院校”“全國先進獨立學院”等榮譽稱號，連續(xù)多年被權威媒體和機構評為“品牌實力獨立學院”和“綜合實力獨立學院”。 　　學校堅持規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，強化教學環(huán)節(jié)管理，優(yōu)化教師隊伍，打造優(yōu)秀教學團隊，聘請國內外知名專家學者擔任客座教授、兼職教師，建立了一支結構合理、能力優(yōu)先、充滿活力的雙師型教師隊伍。學校注重本科人才培養(yǎng)質量和學生個性化發(fā)展，堅持因材施教，開發(fā)學生個性潛能，強化實踐創(chuàng)新能力，構建特長型人才培養(yǎng)模式，鼓勵學生進行特長型學習和創(chuàng)新性實驗。 　　專業(yè)建設；學院現(xiàn)設風景園林、視覺傳達設計、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、金融學、計算機科學與技術、電子信息工程、英語、漢語言文學電子商務等22個本科專業(yè)，分屬工、理、文、法、管理、經(jīng)濟、藝術學7個學科門類。所設專業(yè)立足學校辦學定位，符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，符合應用型人才培養(yǎng)需求。學院以人才培養(yǎng)為本，樹立精品意識，充分依托市場，建立校企合作的人才培養(yǎng)模式，建設特色專業(yè)與精品課程，重點專業(yè)實現(xiàn)用人單位與學院人才培養(yǎng)對接。 　　基礎設施；學院加強基礎設施建設，不斷優(yōu)化辦學條件，逐步提升育人環(huán)境，積極滿足師生學習和工作上的需求，實現(xiàn)各項工作均衡發(fā)展，使學校師生在良好的環(huán)境中舒心工作，愉快學習。學院學術報告廳、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計算機房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室等現(xiàn)代化教學文體設施齊全。校園建設按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設，集中管理，資源共享”的原則，實現(xiàn)了全校教學、實踐、文體等軟硬件資源進行優(yōu)化整合，提高了資源共享性和設備利用率。 實踐特色；學院重視文化素質教育，舉辦豐富多彩的校園文化活動，開展富有特色的社團活動，通過各種文藝、體育、社會實踐、社會調查、研討會、辯論會、英語角、學術沙龍等校園活動，寓教于樂，鼓勵學生發(fā)揮個性才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務，為學生成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺。成功申報了“湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃”“2020年課程思政建設研究項目”榮獲省級立項多項。　　國際化辦學；學院積極開展國際交流與對外合作，努力培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、健全人格的應用型人才，國際教育著力打造“本碩直通，國際名校”的國際化人才培養(yǎng)體系，堅持“環(huán)境模式高端化、師資隊伍專業(yè)化、教學培養(yǎng)個性化、教育成果國際化”的國際化人才培養(yǎng)理念。先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國家的近百所高校建立了中外人才聯(lián)合培養(yǎng)合作關系。在加拿大、英國、美國等國家分別建立了海外課堂學習實踐基地，開展“青年領袖海外訓練營”“英倫大學堂”等微留學項目，幫助和引領學生開闊國際視野，提升溝通能力與綜合素質。 　　中南林業(yè)科技大學涉外學院將圍繞“高端化、國際化、個性化”的辦學方向，為青春筑夢，為夢想引航，助力廣大學子從涉外走向世界，成為具有國際視野和創(chuàng)新精神的應用型人才，力爭成為區(qū)域優(yōu)勢明顯、國內聲譽較好、特色鮮明的新型大學。 　�。�2020年10月）