新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢華夏理工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢華夏理工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢華夏理工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢華夏理工學院招生辦官方公布的機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢華夏理工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在上海省份2019年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是399分，對應的最低錄取位次在36181名；

2、在湖北省份2021年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是446分，對應的最低錄取位次在93839名；

3、在廣東省份2020年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是456分，對應的最低錄取位次在161390名；

4、在重慶省份2022年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是449分，對應的最低錄取位次在68065名；

5、在云南省份2019年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是425分，對應的最低錄取位次在95224名；

6、在新疆省份2022年的武漢華夏理工學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是307分，對應的最低錄取位次在35836名；

二、武漢華夏理工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(19000元，含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	北京	綜合	物	439	37011
2	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程，辦學地點：校本部)機械類專業(yè)	2019	北京	理科	-	425	28256
3	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	天津	綜合	物	475	40984
4	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	天津	理科	-	390	31544
5	(車輛)(車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	天津	理科	-	396	31016
6	含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程專業(yè)機械類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	459	141008
7	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2020	河北	理科	-	482	133116
8	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	河北	理科	-	443	141754
9	(車輛)(含車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	河北	理科	-	443	141754
10	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	山西	理科	-	370	26568
11	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	山西	理科	-	398	37070
12	(車輛)(包含專業(yè)：車輛工程汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	山西	理科	-	379	44487
13	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	山西	理科	-	379	44487
14	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
15	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)(校本部)機械類專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	335	55715
16	(辦學地點校本部)(收費標準22000元/年)(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)(學制四年)機械類專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	323	53089
17	(辦學地點校本部)(收費標準19000元/年)(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)(學制四年)機械類專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	342	54892
18	(辦學地點：校本部)(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	354	56100
19	(車輛)(辦學地點：校本部)(包含專業(yè)：車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	359	55025
20	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))(語種不限)機械類專業(yè)	2020	上海	綜合	物	-	-
21	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程專業(yè),辦學點:校本部,語種:不限)機械類專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	399	36181
22	(車輛方向。含車輛工程、汽車服務工程專業(yè)。辦學點:校本部,語種:不限)機械類專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	402	35726
23	機械類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	434	142632
24	機械類專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	319	141505
25	機械類專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	312	140812
26	機械類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
27	(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程專業(yè))機械類專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	509	156510
28	(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	495	159974
29	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
30	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
31	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
32	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
33	(車輛)(含車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
34	(車輛)(含車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	521	132994
35	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	523	131461
36	(22000元/年；含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	441	134855
37	(19000元/年；含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	475	119895
38	(車輛)(含車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	安徽	理科	-	455	121675
39	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	安徽	理科	-	455	121675
40	(22000元/年；含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
41	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	福建	理科	-	422	78917
42	(車輛)(含車輛工程汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	福建	理科	-	406	79375
43	(含機械設計制造及其自動化機械電子工程材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	福建	理科	-	407	78850
44	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	江西	理科	-	443	115105
45	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	江西	理科	-	488	82032
46	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	江西	理科	-	474	78395
47	(車輛)(車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	江西	理科	-	474	78395
48	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
49	(22000元/年；包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	河南	理科	-	441	235515
50	(19000元/年；包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	河南	理科	-	479	202887
51	(車輛)(包含專業(yè)：車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	河南	理科	-	440	198658
52	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	河南	理科	-	440	198658
53	(22000元/年；包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
54	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	446	93839
55	(含：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	444	96792
56	(車輛；車輛工程、汽車服務江程)機械類專業(yè)	2019	湖北	理科	-	431	96334
57	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	湖北	理科	-	431	96334
58	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
59	包含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程機械類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	476	104151
60	(車輛)(含車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2019	湖南	理科	-	464	88923
61	(包含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
62	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程專業(yè))機械類專業(yè)	2020	廣東	理科	-	456	161390
63	(理工類，4年，22000元/年，包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	360	125130
64	(理工類，4年，19000元/年，包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
65	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	廣西	理科	-	353	123161
66	(車輛)(包含專業(yè)：車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	廣西	理科	-	362	117688
67	(理工類，4年，22000元/年，包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
68	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	海南	綜合	物	-	-
69	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	海南	理科	-	515	21199
70	包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程機械類專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
71	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程。)機械類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	449	68065
72	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	重慶	理科	-	436	72462
73	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	449	76372
74	(車輛)(包含專業(yè)：車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	450	75949
75	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	四川	理科	-	452	155762
76	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	四川	理科	-	461	153053
77	(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
78	(車輛)(包含專業(yè)：車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	四川	理科	-	469	157659
79	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	四川	理科	-	431	180417
80	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)(語種:不限)機械類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	379	116285
81	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)(語種不限)機械類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	395	118952
82	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	384	114589
83	(車輛工程、汽車服務工程車輛)機械類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	384	114589
84	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)(語種:不限)機械類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
85	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	云南	理科	-	434	93736
86	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	云南	理科	-	441	91329
87	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	云南	理科	-	425	95224
88	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	云南	理科	-	438	91792
89	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	389	95818
90	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	400	98189
91	(車輛車輛工程、汽車服務工程，教學地點：湖北省武漢市洪山區(qū)關山大道589號校本部)機械類專業(yè)	2019	陜西	理科	-	-	-
92	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程，教學地點：湖北省武漢市洪山區(qū)關山大道589號校本部)機械類專業(yè)	2019	陜西	理科	-	411	103511
93	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、智能制造工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	399	96380
94	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	346	81063
95	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	381	78683
96	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	397	79624
97	(車輛工程、汽車服務工程車輛)機械類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	397	79624
98	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
99	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	青海	理科	-	316	18971
100	(年收費19000元包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程)機械類專業(yè)	2020	青海	理科	-	332	17090
101	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	青海	理科	-	349	16467
102	(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
103	(語種不限)機械類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	358	22307
104	(語種不限)機械類專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	385	20939
105	機械類專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	393	21734
106	(語種不限)機械類專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
107	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、智能制造工程、車輛工程)機械類專業(yè)	2021	新疆	理科	-	321	32098
108	(機械設計制造及其自動化機械電子工程材料成型及控制工程)機械類專業(yè)	2019	新疆	理科	-	361	32336
109	(車輛)(車輛工程汽車服務工程)機械類專業(yè)	2019	新疆	理科	-	361	32336
110	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程)機械類專業(yè)	2022	新疆	理科	-	307	35836

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東北財經(jīng)大學和武漢華夏理工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、武漢華夏理工學院師資和院系介紹

武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生，現(xiàn)有在校生近14000人。辦學理念學校堅持“育人為本，質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野的“五會”（會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活）應用型、創(chuàng)新型人才。學校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學方向，對標國際名校，探索民辦高校精準定位、特色發(fā)展的道路，為建設一流民辦大學、一流應用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國內頂尖、國際一流的百年名校。學科專業(yè)學校立足湖北及武漢城市圈，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展開設有40個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、教育學、醫(yī)學七大學科門類，涉及汽車、建筑、信息技術、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中：包裝設計獲批首批國家級社會實踐一流課程（省內同類高校唯一）；《“新文科”視角下設計學類本科專業(yè)基礎課重構研究》為教育部首批新文科研究與改革實踐項目（省內同類高校唯一）；機械工程學科（群）和設計學科（群）為省級優(yōu)勢特色學科（群）；信息與通信工程為省級重點培育學科；材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達設計、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點；機械設計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè)，是湖北省普通本科高�！扒G楚卓越工程師計劃”項目；材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目；制藥工程專業(yè)生物制藥方向為湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)項目。師資隊伍學校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術職務約占專任教師總數(shù)的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。學校引進國內外知名專家學者、資深人士、企業(yè)導師，充分整合當代教育集團人文教育、體育教育、藝術教育、自然教育等多領域資源，開壇設課、交流互動，拓展學生視野，陶冶學生情操。人才培養(yǎng)學校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務，結合學生特點和應用型人才培養(yǎng)目標因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質量，又各具特色”的思路，實施“六模塊”（通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識體系，將通識教育理念貫穿于學生培養(yǎng)的全過程，大力培養(yǎng)學生健全人格、全面提升學生綜合素質。學校與武漢理工大學、湖北中醫(yī)藥大學等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學