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底氣,那些顏值、天賦、才華、背景、資源通通不能成就你的,讀書,終將成就你不慌不忙行走世間,不卑不亢的底氣!
一年一度萬眾矚目的高考來了就要在今天結(jié)束了,雖然已不至于“一考定終身”了,但觀周遭更多嚴(yán)陣以待,也有不以為然的,料想接下來就是幾家歡喜幾家愁了,想必也有漠然以待的……那么2018年黑龍江高考語文卷難度系數(shù)如何,相比去年如何?高考升學(xué)網(wǎng)就2018年黑龍江高考語文卷的相關(guān)信息整理成此文歡迎閱讀!
2018年黑龍江高考二本分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 黑龍江二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2018年黑龍江高考一本分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 黑龍江一本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2018年黑龍江高考本科分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 黑龍江本科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2018年黑龍江三本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測,今年黑龍江三本分?jǐn)?shù)線預(yù)估多少分
2018年黑龍江高考分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 黑龍江高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2018黑龍江省高考一本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 今年一本分?jǐn)?shù)線預(yù)估多少分
2018黑龍江省高考二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 今年二本分?jǐn)?shù)線大概多少
2018年黑龍江高考三本錄取分?jǐn)?shù)線準(zhǔn)確預(yù)測 今年下降還是上升
2018年黑龍江高考一本錄取分?jǐn)?shù)線準(zhǔn)確預(yù)測 今年下降還是上升
2018年黑龍江高考二本錄取分?jǐn)?shù)線準(zhǔn)確預(yù)測 今年下降還是上升
2018黑龍江高考采用的是全國2卷。整張卷子雖然難度變化不大,但學(xué)生可能會在實際做題中因題型的變化感到不適應(yīng)。
現(xiàn)代文閱讀部分可以感受到鮮明的時代特點,無論是與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的“被遺忘權(quán)”,還是應(yīng)用類文本中關(guān)于創(chuàng)新和新技術(shù)的材料分析,都在圍繞著“新事物”進(jìn)行探討。就算是文學(xué)類文本閱讀中產(chǎn)生于上個世紀(jì)前期的小說,其描寫的內(nèi)容也是當(dāng)時的人們對于“新事物”的普遍態(tài)度。其中的題目與往年相比變化不大
今年全國二卷的作文題目:戰(zhàn)斗機(jī)為何應(yīng)防護(hù)彈痕少的部位?二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù),多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為,應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。事實證明,專家是正確的。
其實這是很典型的幸存者偏差的邏輯誤區(qū),是統(tǒng)計學(xué)中很有名的一個概念,用中國的老話來說就叫做“死人不會說話。
二戰(zhàn)時期的英國,在倫敦上空爆發(fā)了人類歷史上最大規(guī)模的空戰(zhàn)之一――倫敦空戰(zhàn)。
面對戰(zhàn)爭規(guī)模的日益擴(kuò)大,當(dāng)時英國軍部研究的一大課題就是:在轟炸機(jī)的哪個部位裝上更厚的裝甲,可以提高本方飛機(jī)的防御能力,減少損失。
由于裝甲很厚,會極大的增加飛機(jī)的重量,不可能將飛機(jī)從頭到尾全都用裝甲包起來,因此研究人員需要做出選擇,在飛機(jī)最易受到攻擊的地方加上裝甲。
當(dāng)時的英國軍方研究了那些從歐洲大陸空戰(zhàn)中飛回來的轟炸機(jī)。檢修飛機(jī)時,發(fā)現(xiàn)被打到的彈孔主要集中在機(jī)身中央,兩側(cè)的機(jī)翼和尾翼部分。因此研究人員提議,在彈孔最密集的部分加上裝甲,以提高飛機(jī)的防御能力。
1、不用看前面那堆。
直接找作文材料描述的中心點。
中心點在于最后一句,事實證明,專家是正確的。
2、這句話相當(dāng)于出題人已經(jīng)給考生圈定了范圍。
3、然后往前翻,專家說了什么或者做了什么證明了他是正確的。找到這段描述細(xì)細(xì)品。
4、專家提出了飛機(jī)中彈少的部位需要加固的理論。而大部分人認(rèn)為應(yīng)該加固中彈多的地方,這是矛盾點。
5、開始立意。
個人比較偏向于從事物的全面發(fā)展這塊兒來切題,你并不能否定大部分人提出的中彈多的地方就不需要加固,又得考慮專家得出的結(jié)果是正確的。畢竟能做戰(zhàn)后分析的都不是什么蠢材。所以最好的方式就是從事物的全面發(fā)展來立意。
而事物的全面發(fā)展范圍較大,可以從局部和整體之間的關(guān)系列一條答,可以從看待問題的全面性列一條答,可以從解決主次矛盾列一條答等等。
,應(yīng)該是同學(xué)們做起來最順手的部分。
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